资源简介 (共22张PPT)金光闪闪、雄浑壮观、古色古香思考:金字塔给你留下的第一印象是怎样的?快速浏览课文,说说这篇课文与其他课文相比有什么特别之处?《金字塔夕照》是穆青写的一篇散文,《不可思议的金字塔》则是一个非连续性文本,有文字、示意图、地图等多种呈现方式。自读课文,要求:1.读准字音,读通课文2.想一想两篇短文主要写了什么?译名 不愧 遐想 刀刃泛滥 淤泥 精湛 埃及黄澄澄 黏着物 熠熠发光两篇短文主要写了什么内容?《金字塔夕照》主要描写了夕阳下金字塔的雄浑之美以及作者由此引发的万千思绪;《不可思议的金字塔》以胡夫金字塔为例,介绍了金字塔建筑年代的久远、外观的雄伟、工艺的精湛和设计的巧妙,并简要补充了古埃及悠久的文明。在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。从视觉的角度,描写了夕阳映照下的景物,加上光与影的刻画,呈现出一种立体的极具色彩的美。远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它那里放射出来的。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!由远及近,运用比喻的手法把壮丽景色与自己的联想融合在一起,表达了内心的强烈震撼。几千年来,在人们的心目中,它不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重。从这句话中,你又了解到什么?体会到什么?赞叹金字塔闪耀着古埃及人民智慧和力量的光芒,肯定了金字塔的艺术和历史价值。说说金字塔的不可思议表现在哪儿?运用了哪些说明方法?塔的重量约600万吨塔基面积约5.3万平方米塔的体积约260万立方米从塔的重量、面积、体积,感受不可思议列图表和列数字从“建于公元前2600年左右。建成几千年后,世界上才出现比它更高的建筑”这句话中,你得出了什么结论?从塔高的建筑时间,感受不可思议列数字和作比较用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右。整个胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大,体积是1万多个教室的总和。从建造工程未解之谜,感受不可思议列数字和作比较塔高的10亿倍约等于地球到太阳的平均距离金字塔的数字之谜是巧合吗?等式一:(金字塔)自重×1015=地球的重量等式二:(金字塔)塔高×10亿=地球到太阳的距离等式三:(金字塔)塔高平方=塔面三角形面积从数据未解之谜,感受不可思议作比较(1)金字塔建在尼罗河岸。(2)在天文学,数学等方面取得很高成就。(3)掌握了精湛的造船技术。(4)采石技术、造屋技术、石窟陵墓、神庙等建筑成就,无不令人感到不可思议。从古埃及的文明成就,感受不可思议推测一:金字塔运用了螺旋式建造法,就是沿四面墙壁建成螺旋式的阶梯状,一边上楼梯,一边往上盖。这样就不需要用到杠杆、撬棍和起重机。推测三:金字塔是传说中姆大陆人的殖民者用抗重力技术制造的。推测二:金字塔采用“化整为零”的办法,即将搅拌好的混凝土装进筐子,抬或背到正在建造中的金字塔上。这样,只要掌握一定的技术,就能浇筑出一块一块的巨石,将塔一层一层加高,这种做法既“省力”又省工。金字塔是如何建成的?请借助课文内容,大胆推测。两篇短文介绍金字塔的方式有什么不同?篇目 具体内容 语言风格 介绍形式金字塔 夕照不可思议的金字塔你更喜欢哪一种,说说你的理由。《金字塔夕照》是篇散文,它语言优美,意境美妙,色彩迷人,从字里行间感受到金字塔的雄浑之美,引人遐想。《不可思议的金字塔》是非连续性文本,以句子或段落组成阅读材料,图文结合,对说明对象进行介绍。它为读者提供了丰富而明晰的信息,直观简明,概括性强。内容对比 相互印证建造的位置《金字塔夕照》:在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也……《不可思议的金字塔》:金字塔就建在尼罗河的西岸。不解之谜《金字塔夕照》:那一片迷人的金色,简直把你融进一个神奇的境界,使你充满豪迈的感受和无边的遐想……《不可思议的金字塔》:塔高的10亿倍约等于地球到太阳的平均距离。智慧的结晶《金字塔夕照》:它不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重……《不可思议的金字塔》:整个胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大,体积是1万多个教室的总和。周围的环境《金字塔夕照》:远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山……《不可思议的金字塔》:这些船能在尼罗河上航行。 展开更多...... 收起↑ 资源预览