2.3.3 细胞通过分裂而增殖课件(共22张PPT)2022-2023学年北师大版生物七年级上册

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2.3.3 细胞通过分裂而增殖课件(共22张PPT)2022-2023学年北师大版生物七年级上册

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(共22张PPT)
提问:大象的身体庞大,而小鼠十分微小,是因为大象体内的细胞体积更大?
新生儿 约1012个细胞
成年人 约1014个细胞
c
个体体积的差异主要是因为细胞的 不同。
数量

第三章第三节
细胞通过分裂而增殖
1cm 2cm 3cm 4cm
一、实验探究:细胞体积与表面积的关系 P50
边长(cm) 表面积(cm2) 体积 (cm3) 表面积/体积
(相对表面积)
1
2
3
4
6
1
6:1
24
8
3:1
54
27
2:1
96
64
3:2
体积越小,表面积相对 。
越大
是不是细胞越大,
越有利于细胞与外界进行物质交换呢?
正方体 —— 细胞
正方体的表面积 ——
正方体的体积 ——
细胞膜的表面积
细胞的体积

二、实验探究:研究细胞大小与物质扩散的关系 P50
实验原理:
NaOH和酚酞相遇,呈紫红色
细胞
营养物质
琼脂块
NaOH溶液
酚酞
指示剂
切成不同大小的酚酞琼脂块
放入NaOH溶液中浸泡
用塑料勺翻动琼脂块10分钟
切开琼脂方块
你发现了什么?
实验过程:
边长(cm) 体积 (cm3) 表面积/体积 (相对表面积) NaOH扩散的深度/cm NaOH扩散的体积/琼脂块的体积
1 1 6 1
2 8 3 1
3 27 2 1
琼脂块的相对表面积(即表面积与体积之比)随着琼脂块的增大而 ;NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而 。
减小
减小
1
7/8
19/27
*细胞的体积越大,其表面积相对越小,
细胞物质运输的效率就_______。
越低
较小细胞的表面积相对较大,
更易于保证细胞与外界进行 ,
从而保证细胞正常的生命活动。
c
物质交换
人体是如何实现生长的?
增大细胞的体积
增加细胞的数量
生物体的生长
细胞生长 ----
细胞分裂 ----

细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
三、细胞分裂产生新细胞
2、植物细胞
首先细胞核一分为二
形成两个
新细胞
中间出现新细胞膜、新细胞壁,
细胞质一分为二
1、动物细胞
首先细胞核
一分为二
细胞膜内陷,
细胞质一分为二
形成两个
新细胞
动植物细胞分裂过程
动物细胞 植物细胞
细胞核一分为二
细胞膜内陷
细胞中央形成
新的细胞膜和细胞壁
形成2个新细胞
核裂
质裂
2个新细胞
分裂过程
不同点
动植物细胞分裂过程的比较
动物细胞分裂 植物细胞分裂
相同点 不同点
核裂
质裂
形成新细胞


细胞膜从中部凹陷,缢裂为两个细胞
原细胞中央形成
新的细胞膜核细胞壁
细胞分裂的核心—— 的分裂
亲代细胞的细胞核内遗传物质(N)
复 制
遗传物质加倍(2N)
平均 分配
两个子代细胞(N)
在细胞分裂过程中,细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增,并且平均分配到两个新细胞中,这样就保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
细胞核
3、细胞分裂的意义
1)单细胞生物:
2)多细胞生物
细胞分裂繁殖新个体
细胞分裂使个体由小长大
细胞分裂繁殖新个体
细胞分裂更新衰老、死亡细胞
小结
1. 较小细胞的表面积相对较 ,
更易于保证细胞与外界进行 。
2. 动植物细胞的分裂过程
物质交换

动物细胞 植物细胞
共同点 不同点 核裂
质裂
形成新细胞


质裂方式
1、细胞数目的增多是通过细胞的哪一项生理活动实现的( )
A. 细胞生长 B. 细胞分化
C. 细胞分裂 D. 细胞伸长
综合达标
2、在细胞分裂过程中,细胞内变化最明显的是( )
A. 液泡 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 叶绿体
综合达标
4、如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后顺序,正确的是( )
A. a→c→d→b B. c→d→a→b
C. a→b→c→d D. a→d→b→c
3、一个细胞分裂三次后,可形成( )细胞
A. 3个 B. 6个 C. 8个 D. 无数个
综合达标
5、洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂,结果是( )
A. 形成两个细胞,遗传物质减少一半
B. 形成两个细胞,遗传物质不变
C. 形成一个细胞,遗传物质减少一半
D. 形成一个细胞,遗传物质不变
脱缰之马——癌细胞
肺癌细胞
请课后阅读第52页的“小资料”。
并思考细胞分裂对生物体来说是否都有利?
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
线粒体
进行物质交换
控制细胞的生命活动
保护和支持细胞
生命活动的主要场所
合成有机物,贮存能量
分解有机物,释放能量
用连接线将细胞的结构与有关的功能连接起来
知识回顾

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