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专题三 在集体中成长
时政热点
热点1 党的二十大报告
　 党的二十大报告指出，坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。太空探索永无止境，航天攻关任重道远。党的十八大以来，习近平总书记高度重视我国航天事业发展，多次作出重要论述和重要指示，强调建设航天强国要靠一代代人接续奋斗。习近平总书记的殷殷嘱托，激励着航天工作者勇攀高峰、不断前行。
热点２ 北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会
2022年4月8日，北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会在人民大会堂隆重举行。党中央、国务院决定，授予国家速滑馆场馆运行团队等148个集体“北京冬奥会、冬残奥会突出贡献集体”称号；授予苏翊鸣等147名同志、追授邓小岚同志“北京冬奥会、冬残奥会突出贡献个人”称号。国家主席习近平指出，北京冬奥精神就是胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来。我们要大力弘扬北京冬奥精神，以更加坚定的自信、更加坚决的勇气，向着实现第二个百年奋斗目标奋勇前进，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。
热点3 第56届世界乒乓球团体锦标赛
2022年10月8日，在四川成都举行的第56届世界乒乓球团体锦标赛女团决赛中，由陈梦、王曼昱和孙颖莎出阵的中国队以3∶0战胜日本队，取得世乒赛女团五连冠，历史上第22次捧得冠军奖杯考比伦杯。
命题设问
1．如何正确处理集体利益与个人利益之间的关系？
（１）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
（２）坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己，不顾他人的极端个人主义。
2．美好集体的作用是什么？
（１）美好集体是我们共同学习，共同生活的精神家园，引领我们成长。
（２）在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
3．在集体的建设中，如何树立主人翁意识？
（１）集体的建设需要每个人的智慧和力量。
（２）为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事物，无论大小都要认真对待，努力做好。
（３）集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。
4．承担集体责任的重要性：
（１）承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。
（２）在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。在这个过程中，我们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦。但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。
习题演练
1．庆祝中国共产党成立100周年大会领诵员冯琳说：“我们千人献词团是一个集体，整个训练大家团结在一起克服了很多困难。”从她的这句话中，我们能够感受到（ ）
①集体的力量源于成员共同的目标和团结协作
②个人的力量是分散的，与集体合力相比微不足道
③集体合力能够帮助我们战胜个人无法克服的困难
④集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
2．2022年10月8日，在四川成都举行的第56届世界乒乓球团体锦标赛女团决赛中，由陈梦、王曼昱和孙颖莎出阵的中国队以3∶0战胜日本队，取得世乒赛女团五连冠，历史上第22次捧得冠军奖杯考比伦杯。这启示我们建设美好集体要（ ）
A．善于合作，实现优势互补，避免内部竞争
B．确定集体共同的愿景，全部认同相同的人生目标
C．营造良好的集体氛围，相互关爱不批评，包容彼此的错误
D．树立团队合作意识，坚持集体利益至上，发挥自己的最大作用
D
3．神舟十四号航天小组，在训练期间，陈冬根据任务要求和3个人的特点进行了分工。他是指令长，主要负责抓总和出舱活动；刘洋工作细致，负责物资管理和机械臂操作；蔡旭哲理论功底深厚，操作熟练，主要负责环控设备运行与维修。经过两年半的磨合，乘组间越发默契。这说明一个优秀的集体应该是（ ）
A．民主公正的
B．充满关怀与友爱的
C．善于合作的
D．相互激励和竞争的
C
4．2022年5月10日，天舟四号货运飞船在海南文昌航天发射场成功发射，正式拉开了中国空间站的建造大幕，中国将成为世界唯一拥有独立空间站的国家。每一位航天人的成功都离不开航天这个集体。由此可以看出个人和集体的关系是（ ）
①个人离不开集体
②集体是个人生存的基础
③集体的发展离不开个人
④集体要完全服从个人利益
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
A
5．2022年2月7日，在北京冬奥会1000米男子短道速滑决赛上，中国选手任子威拿到中国代表团第2块金牌。赛后的发布会上任子威说：“非常感谢两位队友，今天的金牌不是我一个人的金牌，是团队的金牌，这是中国队的传统。”对此，理解正确的有（ ）
①个人的力量是分散的，在集体中汇聚就会变得强大
②个人的力量是有限的，通过优化组合产生强大合力
③只有把自己和集体事业融合在一起时才能最有力量
④集体就是成员的简单相加，力量来源于成员的数量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
6．由北京冬奥会的“顶流”吉祥物“冰墩墩”主演的首部电影《我们的冬奥》已经和大众见面了。参与全片制作的制作人共有1300人之多。各个创作团队聚在一起，《我们的冬奥》几乎成了中国动画人集体接力的“国漫总动员”。这说明（ ）
A．集体可以完成个体做不到的事情
B．集体可以促使个人发展个性，完善自我
C．集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
D．个人服从集体，集体可以带给我们归属感和价值感
C
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专题二 传递情感正能量
时政热点
热点1 感动中国2021年度获奖人物
2022年3月3日晚，感动中国2021年度获奖人物揭晓。极不平凡的2021年，他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。他们是宁拙毋巧、宁朴毋华的杨振宁；潜龙育神躯的彭士禄；冲天鹏翅阔的顾诵芬；长松荫高原的吴天一；慷慨是英雄的朱彦夫；自强敏天行的张顺东、李国秀夫妇；江海意无穷的陈贝儿；无声玉满堂的江梦南；赤心贯苍穹的航天追梦人。
热点2 中国好人
2022年8月13日，国家主席习近平给安徽黄山风景区工作人员李培生、胡晓春回信，对他们继续发挥“中国好人”榜样作用提出殷切期望。习近平强调，“中国好人”最可贵的地方就是在平凡工作中创造不平凡的业绩。希望你们继续发挥好榜样作用，积极传播真善美、传递正能量，带动更多身边人向上向善，弘扬社会主义核心价值观，争做社会的好公民、单位的好员工、家庭的好成员，为实现中华民族伟大复兴奉献自己的光和热。
热点3 北京冬奥会——苏翊鸣
2022年2月7日，苏翊鸣获得北京冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛亚军，成为中国男子第一位单板滑雪奖牌得主。2022年2月15日，获得北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军。 2022年4月8日，苏翊鸣荣获“北京冬奥会、冬残奥会突出贡献个人”称号。
命题设问
1．情感的类型有哪些？
（１）基础性情感，如安全感；高级情感，如道德感。
（２）正面的体验，如爱的情感；负面的体验，如恐惧感；两方面混杂的体验，如敬畏感。
2．美好情感的作用：
生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
3．为什么要传递情感正能量？
（１）在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。
（２）我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。
（３）我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多了一份美好。
习题演练
1．张顺东和李国秀夫妇身残志坚，照顾年迈老人、抚养年幼孩子以及失去双亲的两个侄女，用奋斗创造幸福生活，书写了“踏出脱贫路、撑起半边天”的感人故事。这启示我们（ ）
①用自己的热情和行动来影响环境
②要传递美好的情感，传递生命的正能量
③用自己的努力使世界多一份美好
④美好情感是自然引发的，根本无法创造
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
2．2022年2月6日，在2022女足亚洲杯决赛中，中国队以3∶2战胜韩国队，时隔十六年重夺亚洲杯冠军。观看比赛直播的球迷们流下了激动和自豪的泪水。网友纷纷留言：“中国女足，铿锵玫瑰！”从中我们可以体味到（ ）
①美好情感让人身心愉悦
②负面情感丰富人生阅历
③情绪是可以随意表达的
④要积极传递情感正能量
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
3．下图为北京2022年冬奥会和冬残奥会的志愿者标志，由国际通用手势“我爱你”演化而来。这一标志让我们感悟到（ ）
A．要为国家发展无私奉献
B．关爱传递着美好的情感
C．培育文化素养极为重要
D．现代的文明生活真美好
B
4．2022年3月5日是第60个学雷锋纪念日，为大力弘扬雷锋精神，某中学开展了“学习雷锋好榜样，助人为乐我能行”活动。同学们通过义务劳动、捐赠闲置书籍、给敬老院老人送温暖等形式将雷锋精神贯穿实践，让雷锋精神滋润心田。同学们的行为（ ）
A．能消除生活中的负面情感
B．有利于传递情感正能量
C．是青少年走向成功的途径
D．是人最基本的精神需求
B
5．从“感动中国”到“最美家庭”，从“中国好人”到“最美孝心少年”，无数感动中国的代表温暖着亿万中华儿女的心。我们可能不能清楚地记住曾让我们感动的每一个人，但每一次提起他们的事迹，依旧心存温暖。这体现出（ ）
A．生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦
B．体验负面感受可以使我们的生命更加丰盈
C．我们要善于将负面情感转变为成长的助力
D．情感需要表达、回应，需要共鸣
A
6．北京冬奥会上，17岁的苏翊鸣吸引了大批粉丝。他刻苦努力享受滑雪运动带来的快乐，面对失败能及时调整自己的心态，同时兴趣爱好也十分广泛。对此，下列说法不正确的是（ ）
①做情绪情感的主人
②只要足够努力就一定可以成功
③发掘生命的力量，增强生命的韧性
④每个人都应该学习滑雪获得美好情感体验
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
C
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时政专题
专题一 青春成就梦想
时政热点　
热点1 “天宫课堂”
于最高处“授课”，于最深处“引梦”。2022年10月12日，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，新晋“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。航天员还重点介绍了在中国空间站开展的水稻和拟南芥种植研究情况，展示了科学手套箱剪株操作。他们演示了多项实验，讲解了实验背后的科学原理，让学生从天地差异中感知宇宙的奥秘，体验探索的乐趣，激发不断追寻奉献祖国的“科学梦”“航天梦”。
热点2 庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会
2022年5月10日，庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在京隆重举行。国家主席习近平强调，共青团要牢牢把握培养社会主义建设者和接班人的根本任务，坚持为党育人、自觉担当尽责、心系广大青年、勇于自我革命，团结带领广大团员青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。
热点3 《新时代的中国青年》白皮书
2022年4月21日，国务院新闻办公室发布《新时代的中国青年》白皮书。这是我国首次专门就青年群体发布的白皮书。白皮书指出，新时代中国青年素质过硬、全面发展，把树立正确的理想、坚定的信念作为立身之本。在实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的新征程中，中国青年坚守“永久奋斗”光荣传统，生动展现出“衣食无忧而不忘艰苦、岁月静好而不丢奋斗”的整体风貌。
命题设问
1．如何培养批判性思维？
（1）要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
（2）要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。
2．青少年如何开发青春的创造潜力？
（1）创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。
（2）我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。
（3）我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。
（4）创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
3．青春期的我们要自强的原因。
（1）自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
（2）自强，让青春奋进的步伐永不停息。
4．青春期的我们要如何培养自强的品质？
（1）相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
（2）不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
5．我们如何做到止于至善？
（1）从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。
（2）在生活中寻找“贤”。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。
（3）养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。
6．榜样的作用：
（1）榜样不仅是一面镜子，更是一面旗帜。
（2）好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。
（3）善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。
习题演练
1．中国航天人敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问人，壮志报国，是青少年学习的榜样。向他们学习有助于青少年（ ）
①养成攻坚克难的品质 ②激发爱国奉献的情怀
③增强自傲自负的勇气 ④汲取勇攀高峰的力量
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
B
2．在东京奥运会半决赛中，苏炳添以32岁的“高龄”跑出9秒83的成绩，获小组第一,被称为“中国飞人”！苏炳添超越体能的局限成为中国短跑骄傲的事迹，启示我们应该（ ）
A．积极锻炼身体，努力成为短跑冠军
B．加强自我监控，认真促进精神发展
C．向榜样学习，增强完善自我的意识
D．知廉耻，懂荣辱，积极传递美好情感
C
3．2022年10月12日，“天宫课堂”第三场在中国空间站开讲。新晋“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。此次授课活动激励我们（ ）
①向榜样学习、汲取榜样的力量
②享乐人生，让青春无遗憾
③只求外在之美，尽显青春风采
④不负青春之约，实现青春价值
A．①② B．②③
C．①④ D．②④
C
4．“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话对青年朋友们寄予了厚望。这是勉励广大青年（ ）
A．志存高远，胸怀天下
B．自强不息，不懈努力
C．珍惜青春，勇担责任
D．活出自我，打破常规
B
5．2022年4月21日，国务院新闻办公室发布《新时代的中国青年》白皮书。白皮书全面介绍了新时代党和政府为青年发展创造的良好条件、取得的巨大成就，充分展现了新时代中国青年奋进新征程，建功新时代的青春担当。这启示我们（ ）
A．追梦前行，止于心动
B．珍惜青春，享受生活
C．努力学习，不负韶华
D．坚定信念，妄想圆梦
C
6．2022年5月10日，习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话中指出：共青团要增强引领力、组织力、服务力，团结带领广大团员青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。这是希望我们中学生（ ）
A．保持昂扬朝气，克服厌学情绪
B．了解青春常识，欣赏悦纳自我
C．珍惜青春时光，勇担时代重任
D．协调心理生理，克服青春烦恼
C
7．冬残奥会的意义已远远超出体育运动本身，成为人类精神的一种象征。体育带给残疾人非同寻常的人生意义，残疾人赋予体育无比深刻的精神内涵。这种“精神内涵”应包括（ ）
①发掘生命力量，增强生命的韧性
②做更好的自己，不断激发自己的潜能
③行己有耻，有所为，有所不为
④自强不息，战胜自我、超越自我
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
C
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专题四 走进法治天地
时政热点
热点1 党的二十大报告
党的二十大报告指出，坚持全面依法治国，推进法治中国建设。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。我们要坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，围绕保障和促进社会公平正义，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，全面推进国家各方面工作法治化。
热点2 六大保护
新修订的未成年人保护法确立了家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六位一体”的未成年人保护新格局。检察机关积极履行法律监督职能，促进这“六大保护”形成“化学反应”，努力实现“1+5＞6”的更好效果。
热点3 《中华人民共和国家庭教育促进法》
十三届全国人大常委会第三十一次会议于2021年10月23日表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》，于2022年1月1日起施行。家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。《中华人民共和国家庭教育促进法》的制定实施，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。
热点4 “清朗·2022年暑期未成年人网络环境整治”专项行动
“清朗·2022年暑期未成年人网络环境整治”专项行动于2022年7月18日在京启动。此次专项行动为期2个月，聚焦未成年人使用频率高的短视频、直播、社交、学习类App、网络游戏、电商、儿童智能设备等平台，集中解决人民群众反映强烈的涉未成年人问题乱象。同时，还将督促网站平台不得为未满16周岁的未成年人提供网络主播服务，严厉查处诱导未成年人参与直播打赏的问题。
命题设问
1．法治的重要性是什么？
（1）法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。
（2）“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
2．保护未成年人的主体有哪些？
保护未成年人合法权益的六道防线：家庭保护、 学校保护、社会保护、司法保护、网络保护、政府保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。
3．未成年人需要特殊保护的原因。
（１）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。
（２）未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已成为人类的共识。
（３）保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
习题演练
1．新修订的未成年人保护法将原来的“四大保护”发展为“六大保护”，增加了“政府保护”和“网络保护”两章，完善了多项规定，着力解决监护人监护不力、学生欺凌、未成年人沉迷网络等问题。对此，认识正确的是（ ）
①我国努力为未成年人的健康成长营造良好环境
②未成年人的健康成长需要法律的特殊保护
③有了法律的特殊保护，未成年人就能健康成长
④全方位构筑保护未成年人合法权益的防线
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
2．2022年3月17日，国新办发布2022年“清朗”系列专项行动主要内容，国家将重拳出击，对影响面广、危害性大的十大互联网问题开展整治，其中明确规定不得利用青少年牟利、不得诱导青少年打赏等，并将“2022年暑期未成年人网络环境整治”列为十项重点工作之一。对此，理解错误的是（ ）
A．未成年人尚不成熟，鉴别力、自控力不足，容易成为网络不良信息的受害者
B．保护未成年人的身心健康需要社会各方共同努力
C．国家对未成年人的健康成长给予特殊关爱和保护
D．引导未成年人彻底拒绝网络、远离网络是当下的重点工作
D
3．讲家风也讲法治，是“家事”更是“国事”，《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日正式实施。这部法律（ ）
①要求家长“依法带娃”，体现了法律的保护作用
②是国家为未成年人制定的专门法律，体现特殊保护
③是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现
④促进了中国特色社会主义法治体系的完善
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
B
4．2022年10月16日，国家主席习近平在二十大报告中强调，坚持全面依法治国，推进法治中国建设，要加快建设法治社会，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化。全面推进依法治国的总目标是（ ）
A．科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
B．促进法治国家、法治政府、法治社会一体建设
C．建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
D．全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
C
5．2022年3月14日，国家互联网信息办公室就《未成年人网络保护条例（征求意见稿）》再次公开征求意见。征求意见稿提出，网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务……这说明（ ）
①未成年人不能珍惜自己的合法权益
②网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益
③我国给予未成年人特殊的关爱和保护
④未成年人特殊保护中最重要的是网络保护
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
C
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