2.1《我们生活的世界》课件(27张PPT)

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2.1《我们生活的世界》课件(27张PPT)

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(共28张PPT)
我们生活的世界
教学课件
教科版二年级上册
目录
01 新课导入
02 新课教学
04 课内小结
03 典型习题
05 课外延伸
新课导入
导入
1
先生,他们说我是榆木脑袋,我的脑袋是木头做的吗?
导入
1
在我们生活的世界里,你能说出哪些物品?它们都是用什么材料做的?
我们的周围既有自然世界,如山川、江河等;也有人类设计、制造的人工世界,如高楼、车、船、衣服、家电等。我们见到的物品种类繁多,制作的材料也不尽相同。
我是小水滴,来自自然世界。
我是汽车,来自人工世界。
新课教学
我们生活的世界- 自然世界
1
山脉
大海
我们生活的世界- 人工世界
1
高楼
汽车
我们生活的世界 你能说出哪些物品?他们都是用什么材料做的?
2
椅子、桌子是木头制作的,所以木头成为一种材料。
木材
椅子
铁锅是由铁矿石提炼制成 所以 石头也是材料
提炼 制成
铁矿石

我们生活的世界 你能说出哪些物品?他们都是用什么材料做的?
2
我们生活的世界 你能说出哪些物品?他们都是用什么材料做的?
2
木头
塑料
陶瓷
金属
木头、塑料、陶瓷和金属都是一种材料。
我们生活的世界 你能说出哪些物品?他们都是用什么材料做的?
2
玻璃做成的杯子和量杯
纤维做成的毛巾
橡胶做成的汽车轮胎
玻璃、纤维、橡胶都是一种材料。
我们生活的世界 说说它们是由什么材料制成的。
3
书架
木材


玻璃
橡胶
窗户
汽球
我们生活的世界 说说它们是由什么材料制成的。
3
给物品分类
4
有一些物品是由多种材料制成的,这样在分类时就会出现多种结果。一般情况下,我们按照物品的主要构成材料分类。
给物品分类
4
我们主要把物品分成了金属、塑料、玻璃、橡胶、陶瓷、木头等。
给物品分类
4
刚刚我们学习了很多材料,能不能对这些物品按照材料类别分类呢?
将你的分类结果记录下来吧。
典型习题
我们的周围既有山川、河流等( )世界;也有人类设计、制造的( )世界。
填空题
1
自然
人工
判断题
2
1、高楼属于自然世界 ( )
解析:高楼是用砖和水泥盖成的,这些建筑都是人工制造的。
判断题
2
2、人类只能使用材料,而无法制造材料 ( )
解析:人类可以制造很多材料,如玻璃、塑料等。
选择题
3
下列材料中属于金属材料制成的是( )。
A、教科书 B、钥匙 C、手套
B
课堂小结
我们生活的世界
我们的周围既有自然世界,也有人类设计、制造的人工世界
认识科学词汇
【自然世界】沙 石 木 【人工世界】金属 塑料 玻璃 橡胶 纤维 纸
产品类别分类:根据每种材料的原材料不同分为不同产品
课外延伸
【金属】是一种具有光泽(即对可见光强烈反射)、富有延展性、容易导电、导热等性质的物质
【塑料】塑料的主要成分是树脂。树脂是指尚未和各种添加剂混合的高分子化合物
【玻璃】无规则结构的非晶态固体。广泛应用于建筑物,用来隔风透光,属于混合物。
材料的特点
1
动一动 按照材料类别分类
2
材料 物品
玻璃 啤酒杯、啤酒瓶
塑料 塑料瓶
陶瓷 茶杯、茶碗
金属 水龙头、回形针
木头 根雕、筷子
橡胶 橡皮筋、手套
茶杯
筷子
茶碗
啤酒杯
啤酒瓶
回形针
手套
塑料瓶
橡皮筋
水龙头
根雕
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