资源简介

(共10张PPT)
格式塔
我的学习习惯
小游戏
1.双手自然交叉，看一看你哪只手的大拇指在上
2.现在换一只手的拇指在上，十指交叉在我一次，你有什么感受？
3.保持这种握法，连续21次，感觉有什么变化？
看视频
分享：小宇有哪些不良的习惯，他会带来什么后果？
习惯放映室
1.想一想，你有哪些良好的学习习惯？有哪些不好的学习习惯？
2.上台演一演你的学习习惯，请同学们来猜一猜是什么习惯，并说一说会带来什么样的结果？
1.评选班级中你认为的拥有学习好习惯的小达人并写出3条推荐理由。
2.我推荐（自荐）______是学习小达人；因为TA（我）有_________好习惯。
学习小达人
边读边想；读书心得；爱护书籍
自主阅读
按时完成作业
复习巩固，认真完成，仔细检查；有效运用
上课不玩玩具及学习用品；认真倾听其他同学的发言，看他们发言是否正确；倾听老师讲解
主动和同学、老师合作，共同解决问题；尊重他人意见与观点
学会倾听/与人合作
认真书写的习惯
坐姿端正；作业整洁
善于思考
上课专心听讲，认真思考，积极发言；不懂就问；课前预习
绘制：学习习惯监测站
时间/检测项 按时到校 上课不走神 不搞小动作 积极举手 认真写作业 及时改正错误 按时上交作业
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
自我学习习惯一周检测表；如果做到了就画个笑脸，没有做到就画个哭脸吧
格式塔
THANK VIEWS
好好学习下次再见

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