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高中政治 2.1“逻辑”的多种含义 课时作业
一、单选题
1．逻辑与逻辑学是既有联系又有区别的两个概念。对二者关系理解正确的是（ ）
①“逻辑”的含义最初是一种关于论证与思维的规范
②逻辑学是一门研究逻辑问题的学科
③“逻辑”不是“逻辑学”本身
④如果不按“逻辑”规定的方式去思考，得出的结论很可能是错误的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．“逻辑”有多种含义。下列说法中，“逻辑”一词的含义相同的是（ ）
①你文章中的这几句话显然不合逻辑
②毛主席曾号召大家都要学一点儿逻辑
③正义终将战胜邪恶，这是社会发展的逻辑
④任何脱离现实生活逻辑的文学作品都是没有生命力的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．正是因为复杂现象的普遍存在，复杂系统科学的应用空间不断拓展延伸，系统观念在经济社会等多个领域的应用场景中也在发挥重要影响。要想获得更大的成功，就需要把握系统观念的科学逻辑，提升自己的能力，特别是逻辑思维能力。这需要我们（ ）
①克服和消除思维规律和客观规律
②掌握认识问题的科学思维方法
③把握思维的规律及规则
④创造思维规律、形式和规则
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
4．在《反杜林论》中,恩格斯将逻辑分为“形式逻辑”和“辩证逻辑”,并且指出形式逻辑研究的是思维的主观形式,而辩证逻辑研究的是思维的客观内容,二者之间如同初等数学和高等数学之间的关系。对此理解正确的是( )
①形式逻辑的规律是主观的　
②辩证逻辑比形式逻辑更重要　
③辩证逻辑离不开形式逻辑　
④辩证逻辑与形式逻辑应互相配合
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．听说《逻辑与思维》很烧脑，毛林同学想网购逻辑学入门书籍。不看不知道，一看吓一跳，原来有那么多的“逻辑学”：逻辑学、形式逻辑、辩证逻辑……而且，逻辑学还有狭义和广义之分。你认为这些“逻辑学”之间的关系是（ ）
①广义逻辑学包含形式逻辑，形式逻辑包含辩证逻辑
②广义逻辑学包含形式逻辑和辩证逻辑
③逻辑研究思维形式结构及其规律，是狭义逻辑学
④狭义逻辑学包含形式逻辑和辩证逻辑形式
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．下列说法中不违反形式逻辑的规律和规则的是（ ）
A．地球既围绕太阳运转，又不围绕太阳运转。
B．有人说：“我还没有决定是否考大学。”
C．这个罪犯的行为既是故意的，又不是故意的。
D．顾客：“同志，这儿有好酒吗？”售货员：“这儿的酒都是好酒，我们从来不卖掺水的酒。”
7．所有商品都是有价值的。
所有物质都是可以分割的。
所有科学的抽象都更深刻地反映着自然。
上述三句话（ ）
①都符合逻辑形式
②内容是相同的
③形式结构是相同的
④形式结构存在差异
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
8．我们知道“人是会推理的动物”。单凭“会推理”并不能把人类和其他高等动物区别开来，其他高等动物也具有一定的推理能力。人之所以区别于其他高等动物（ ）
①在于人可以对自己的推理进行反思
②在于人可以思考什么样的推理是正确的，什么样的推理是错误的
③在于人可以在“推理”的指导下去完成一些活动
④在于人可以将“推理”传承给下一代
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．一篇好的议论文,必须要有内在的逻辑,这样才能让人一看就懂,一眼就能明白整篇文章到底写了什么,要表达什么意思。而一篇逻辑表达杂乱的文章,则会让人感到难以理解,以至于读不到一半就不想读下去了。这启示我们（ ）
①有内在逻辑的文章就是一篇好文章
②要遵循形式逻辑的规律与规则,进行正确思维
③文章的具体内容对文章的好坏没有影响
④使用有效的逻辑推理,提高文章的内在逻辑
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．“冬天来了，春天还会远吗 ”这是英国浪漫主义诗人雪菜于1819年写的《西风颂》中的一句话，这是诗人“骄傲、轻捷而不驯的灵魂”的自白，是时代精神的写照。表达了自己对生活的信念和向旧世界宣战的决心。冬天来了，春天还会远吗 这是自然的逻辑，也是人生的逻辑。这里的“逻辑”是指（ ）
A．客观事物的规律 B．某种理论、观点或说法
C．思维的规律 D．一门学科，逻辑学
11．“逻辑”是一个多义词，在不同的语境中有不同的含义。下列各句中的“逻辑”含义为“思维规律”的是（ ）
①我们要善于逻辑地思维和明确地表达思想
②虽说马克思没有留下“逻辑”，但他遗留下“资本论”的逻辑
③冬冷夏热，这是自然的逻辑
④这几句话不合逻辑
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故。日：“此其父善游。“从思维形式上看，这个结论的错误在于（ ）
A．概念没有准确表达判断 B．不符合推理的规则
C．判断前后出现相互矛盾 D．推理的前提不正确
13．甲说：“你赞成丙为班长吗？”乙答：“我不赞成。”甲问：“你反对吗？”乙答：“我不反对。”乙的回答( )
A．正确，符合矛盾律的要求
B．正确，没有违反排中律的要求
C．错误，违反了排中律的要求
D．错误，违反了矛盾律的要求
14．形式逻辑也叫普通逻辑，是人们认识事物、表达思想时经常运用的一种必要的逻辑工具。形式逻辑（ ）
①研究思维形式结构及其规律，特别关注推理的问题
②不研究“规律”意义上的“逻辑”
③核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则
④核心任务是研究辩证思维中的规律、规则与方法
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．逻辑学有狭义与广义之分。狭义的逻辑学是指( )
A．形式逻辑
B．辩证逻辑
C．逻辑知识
D．形式逻辑与辩证逻辑
16．形式逻辑特别关注推理。下列关于推理的说法,正确的有（ ）
①推理是由前提和结论构成的
②形式逻辑的核心任务是从真前提推出真结论
③从真前提推出真结论,前提真,结论一定真
④形式逻辑注重推理的有效性,只与推理形式有关
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．王充《论衡·订鬼》中说：“天地之性，本有此化，非道术之家所能论辩。”此处的“论辩”意指（ ）
A．说明和解释 B．推理和证明
C．论证和说明 D．揭露和推翻
18．“逻辑学”这门学问包含的研究对象有（ ）
①人们的思维风格 ②逻辑的规律与规则
③思维能力 ④逻辑思维方法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．逻辑是个常用词，也是个多义词。下列语句中的“逻辑”是基于“逻辑规律与规则”含义使用的是（ ）
A．说话写文章要讲逻辑
B．法学专业的学生是要学点逻辑的
C．习近平主席精准地道出了文明发展的逻辑
D．“逆经济全球化是世界繁荣发展之道”，这是什么逻辑？
20．列宁曾说：“逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳，而是客观世界的反映。人的实践经过亿万次的重复，在人的意识中以逻辑的形式固定下来。这些形式正是（而且只是）由于亿万次的重复才有着先入之见的巩固性和公理的性质。”对此理解正确的是（ ）
①逻辑形式和逻辑规律的产生离不开实践
②运用形式逻辑就能正确地认识事物
③逻辑形式和逻辑规律是一种超前的认识
④形式逻辑的基本规律，是人们在实践中对认识客观事物的正确思维活动的总结
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
二、材料分析题
21．阅读材料，完成下列要求。
学习了逻辑学有关知识后，有同学认为：既然广义逻辑学也包含形式逻辑，所以研究狭义逻辑学是无用的。
请谈谈你对这一观点的认识。
22．某珠宝店钻石被盗，现查明罪犯是赵、钱、孙、李中的一人，四人口供如下：
赵：“不是我偷的。”
钱：“李是罪犯。”
孙：“钱是罪犯。”
李：“不是我偷的。”
四人中只有一人说假话，请问罪犯是谁？为什么？
23．从前有个道士专给人算命，算得十分灵验。一天有三个要进京赴考的考生到道士那里，想问问三人当中谁能考中，但是道士闭着眼朝他们伸出一个指头，却不说话。考生们不知其意，请求道士说明。道士说道：“此乃天机，不可明言。”等考生们走后，小道童好奇地走过来问道：“师父，他们三人到底有几个得中？”道士说：“中几个都说到了。”道童问：“你这是什么意思？”道士说：“一个中，那就是这一个指头；两个都中了，那这个指头就是指一个不中；三个都中，那这个指头就是指一齐中；要是三个都不中，这个指头就是指一齐都不中。”
信息提取 知识对接 素养落实
一个中，那就是这一个指头 偷换概念 现实生活中要遵循形式逻辑同一律要求，增强科学精神素养
两个都中了，那这个指头就是指一个不中
三个都中，那这个指头就是指一齐中
要是三个都不中，这个指头就是指一齐都不中
(1)请你从形式逻辑方面戳穿这位道士骗人的伎俩。
(2)形式逻辑基本规律有哪些？违反这些规律所犯的逻辑错误各是什么？
参考答案：
1．C
2．D
3．C
4．D
5．C
6．B
7．C
8．A
9．C
10．A
11．B
12．D
13．C
14．A
15．A
16．A
17．A
18．C
19．D
20．C
21．这一观点是错误的。①人们把研究思维形式结构及其规律的形式逻辑视为狭义的逻辑学，而把含有狭义的逻辑学和研究辩证思维中的规律、规则与方法的辩证逻辑等视为广义的逻辑学。②形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。③学习狭义逻辑学的基本知识与方法，是学习广义逻辑学的基础。
22．罪犯是钱，因为：钱的话“李是罪犯”和李的话“不是我偷的”相互矛盾，根据矛盾律，二者不能同真，必有一假。根据题意说假话者只有一人，那么说假话者非钱即李，因此，赵和孙的话都是真的，按照孙的话，钱是罪犯。
23．(1)形式逻辑同一律要求：在同一思维过程中，每一思想自身必须保持同一性，不能混淆概念或偷换概念，也不能转移论题或偷换论题。这位道士故意违反了同一律，把“一”这个概念变换成几个不同含义的概念，犯了偷换概念的逻辑错误，是故意运用偷换概念的手法来达到骗人的目的。
(2)形式逻辑基本规律有矛盾律、排中律和同一律。违反不矛盾律，就会犯“自相矛盾”的逻辑错误；违反排中律，就会犯“两不可”的错误；违反同一律，就会犯混淆概念或偷换概念，转移论题或偷换论题的错误。

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