资源简介

8.3 法治社会 导学案
【学习目标】
1.理解我国法治社会的内涵、基本特征；建设法治社会的意义；理解建设法治社会的要求。
2.知道全面推进依法治国是一个系统工程，是国家治理领域一场广泛而深刻的革命；通过学习，逐渐构建起这个系统工程的框架。
【自主学习】
一、法治社会的内涵
1.法治社会的内涵。
（1）内涵：
（2）具体表现：
（信法）
（守法）
（用法）
二、建设法治社会
1.如何建设法治社会。
建设法治社会是一个艰巨的任务，需要进行全方位、长期性的努力。
①
②
子议题一：法律援助来帮你
议题情境：李某在一家运输公司做搬运工，双方没有签订劳动合同。最初几个月李某能领到工资，可后来公司总是以各种理由拖欠李某的工资，李某想打官司又没钱请律师。他从广播里听说法律援助可以帮助困难群众免费打官司，就抱着试试看的想法到当地的法律援助中心咨询。法律援助中心受理了李某的申请。最终，李某在法律援助律师的帮助下，不仅讨回了工资，还获得了相应的赔偿。
议题问题：1.查阅资料，了解哪些人、什么情况下获得法律援助，可以到哪里申请法律援助。
2.与同学分享你对这一案件的感受。
③
子议题二：解决矛盾纠纷有法可依
议题情境：老王和老许两家是邻居，因为雨水排放问题产生纠纷，甚至动手打架。听到这一消息后，村人民调解委员会主任连忙赶到现场。主任指出他们不该动手，待他们情绪稳定后，给他们讲道理、说法律，分析利弊，帮助他们认识动手打人可能造成的严重后果。经过劝导，两家最终协商解决了排水问题。
人民调解员植根基层，来自群众，熟悉社情民意，处于预防化解矛盾的最前沿。通过人民调解，大量纠纷化解在基层、消除在萌芽状态，筑牢了维护社会和谐稳定的防线。人民调解制度已经成为诉讼程序之外化解矛盾、解决纷争的重要方式。
议题问题：结合社会现实，说说人民调解制度是如何发挥化解社会矛盾、维护社会和谐作用的。
④
2.建设法治社会的重要意义。
3.（拓展延伸）法治社会与法治国家、法治政府的关系。（课上完成）
PAGE
昌黎一中高一政治必修3学案8.3 第 2 页 共 2 页

展开更多......

收起↑