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(共15张PPT)
只怕不抵抗
同学们，关于我们国家你历史，你都知道些什么？一起来说一说。
60年前，日本侵占了我们中国的领土，他们占领了我们的领土，轰炸了我们的房屋，杀害了我们的人民，我们的祖国母亲面目全非，但是我们并没有低下头来，全国人民都在进行着激烈的抗日战争就连和我们同龄的孩子也不例外，他们送鸡毛信、巡逻、捉汉奸、埋地雷。
仔细聆听歌曲：
歌曲表现了什么内容？
歌曲的情绪是怎么样的？
只怕不抵抗
做一做这些动作
只怕不抵抗
用“da”来读节奏
表示该音符或休止符可适当延长时值
比较、唱准下面两句旋律，用正确的情感和声音来表现歌曲。
延长一拍即最后一小节唱三拍, 使歌曲更有结束感。
比较最后一小节唱二拍、 三拍和四拍的不同效果, 体会延长音的作用。
只怕不抵抗
你认为歌曲中哪些音要唱得强一些？
每小节的第一拍
只怕不抵抗
结合所学的动作，用坚定、有力、饱满、富有朝气的歌声唱好歌曲。
只怕不抵抗
冼星海既是一位伟大的音乐家，也是为中国抗战事业做出重大贡献的无产阶级革命家。在他短促的一生中，创作了数百首歌曲。
这是洗星海作曲的一首反映抗日战争时期的革命儿童歌曲。歌曲以进行曲的节奏, 平稳级进和跳进交替出现的旋律, 描绘了儿童团员们不畏强暴, 英勇杀敌的战斗精神。
同学们再见

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