资源简介

(共41张PPT)
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第二章 生物的遗传和变异
第二节 基因在亲子代间的传递
想一想，议一议
右图所示的是大量的精子正在奔向卵细胞。在正常情况下，只有一个精子能与卵细胞结合。精子和卵细胞的结合给子代带去了什么？
精子和卵细胞分别含有父母体细胞中一半的染色体，染色体中含有DNA，DNA是主要的遗传物质。
精子和卵细胞的结合给子代带去了父母双方的遗传物质。
遗传物质主要存在于细胞核中的染色体
电子显微镜下的染色体
DNA
蛋白质
染色体
1.染色体
细胞核内有许多被碱性染料染成深色的物质主要成分为DNA和蛋白质，为DNA的载体
一、基因、DNA和染色体
生物 染色体数目 生物 染色体数目
人 23对 绵羊 54对
果蝇 4对 同羊 30对
驴 31对 猪 19对
狗 39对 大猩猩 24对
牛 15对 小麦 21对
马 32对 水稻 12对
常见生物体细胞染色体的数目
每种生物体细胞内染色体的形态、数目都是一定的，而且成对存在。
1.染色体
一、基因、DNA和染色体
有什么规律？
科学家们通过实验证实起遗传作用的是DNA， 每条染色体上一般只有1个DNA分子。
沃森和克里克
DNA双螺旋结构
2.DNA
一、基因、DNA和染色体
DNA是大多数生物的遗传物质。
基因是有遗传效应的DNA片段。
一个DNA分子上包含多个基因
染色体
DNA分子
基因
基因
基因
不具有遗传效应
3.基因
一、基因、DNA和染色体
一种生物的全部不同基因所组成的一套基因，就是这种生物的基因组。
基因和染色体一样在体细胞中是成对存在的。每条染色体上都带有一定数量的基因。
科学家估计，人类有20000—25000个不同的基因
3.基因
一、基因、DNA和染色体
4.染色体、DNA和基因之间的关系
一、基因、DNA和染色体
生物体
细胞
细胞核
染色体
DNA
基因
尝试画出生物体、细胞、细胞核、染色体、DNA和基因六个概念的位置关系。
4.染色体、DNA和基因之间的关系
一、基因、DNA和染色体
那么DNA、基因和染色体，它们三者之间到底有着怎样的关系呢？
完成P30-31“观察与思考”。
请同学们带着上述问题的同时，
23 对
（ ）条
（1）人类的体细胞中有多少对、多少条染色体？
46
（2）从依据右图中的染色体，描述一下你所看到的这幅图中的染色体是什么形状？
“X”形
注意：生物的每一个体细胞都像受精卵一样，在细胞核内存在数目相同的染色体，而且成对出现。
猜想：染色体可能一条来自父方，
一条来自母方。
（3）想一想，为什么人体细胞中染色体都是成双成对的呢？
（4）每条染色体上都有染成不同颜色的区域，每个区域都是一个基因吗？
染色体上不同区段的不同颜色
表示其成分差异，每条染色体上的
基因数目远多于颜色区域数目。
一、基因、DNA和染色体
答：染色体主要是DNA和蛋白质构成，基因是染色体上能控制生物性状的DNA片段。
（5）认真观察染色体和DNA的关系示意图，简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系？
一、基因、DNA和染色体
（6）如果我们用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子？
不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗，就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。
一、基因、DNA和染色体
讨论：
受精卵
精子
卵细胞
46 + 46 =
92
92 + 92 =
184
……
父
母
子
子
媳
孙
那么细胞中的染色体是怎样保持恒定的？
精子和卵细胞的染色体组成是否与体细胞一样？
每个正常人的体细胞都只有23对（46条）
二、基因经精子或卵细胞的传递
资料一：1883年，比利时的胚胎学
家比耐登对体细胞只有2对染色体的
马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体（由每一对里的一条组成），而受精卵则又恢复到2对染色体。那么，是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？
卵子
精子
受精卵
2条
2条
2对（4条）
二、基因经精子或卵细胞的传递
1890年德国细胞学家鲍维里，1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，体细胞染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。
体细胞
2对（4条）
卵子或精子
2条
二、基因经精子或卵细胞的传递
★重点结论：体细胞形成精子或卵细胞的过程中，染色体都要减少一半，但不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。受精卵形成时则又恢复到原来染色体数目。
体细胞
2对（4条）
卵子
2条
精子
2条
受精卵
2对（4条）
或
生殖细胞中染色体成单存在，数目是体细胞的一半
二、基因经精子或卵细胞的传递
___对
（__条）
46
23
___对
（__条）
46
父
母
精子
卵细胞
___条
___条
23
23
23
___对
（__条）
46
23
___对
（__条）
46
23
受精卵
新个体
（体细胞）
亲代
体细胞
生殖细胞
子代
体细胞
2n
n
2n
用n、2n表示
成对
成单
成对
二、基因经精子或卵细胞的传递
A
a
A
a
基因随着染色体通过精子或卵细胞传递给后代
基因在体细胞染色体上成对存在
二、基因经精子或卵细胞的传递
知识小结
基因在亲子代间的传递
基因、
DNA、
染色体
基因：
有遗传效应的DNA片段
DNA：
是遗传物质，主要存在于细胞核（线粒体和叶绿体也存在少量的DNA）
染色体：
由DNA和蛋白质构成，每一种生物细胞内染色体形态和数目都是一定的。
精子和卵细胞是基因在亲子间传递的桥梁
关系：一条染色体：一个DNA分子：许多个基因
基因经精子和卵细胞的传递
减数分裂：在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中， 染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。
成对的染色体一半来自父方，一半来自母方。
意义：保证了子代获得亲代的整套遗传信息
生殖细胞中染色体成单存在，其上的基因也成单存在。
头 脑 风 暴
①细胞内染色体都是成对存在的。（ ）
②每一种生物细胞内染色体形态和数目是一定的。（ ）
③每一个DNA片段都是基因（ ）
④果蝇体细胞染色体为8条，其形成的生殖细胞染色体数目是2对（ ）
⑤染色体由基因和蛋白质构成。（ ）
⑥配对的染色体均来自父方或者均来自母方。（ ）
⑦在形成精子和卵细胞过程中染色体数目不变。（ ）
×
生殖细胞中成单存在
×
基因是有遗传效应的DNA片段
√
×
DNA和蛋白质
√
1、判断以下各项说法的是否正确，并说明理由。
⑧减数分裂和受精作用保证了物种遗传的稳定性。（ ）
×
减少一半
×
成对的染色体一半来自父方，一半来自母方。
×
4条
练习
课本第32页
1．基因、DNA和染色体
(1)染色体：主要成分为__________和__________。
(2)DNA：染色体上起遗传作用的是DNA分子，DNA是双螺旋长链状的分子，携带着大量的遗传信息，主要存在于__________中。
(3)基因：具有________效应的_______片段；基因控制生物体的性状。
DNA　
蛋白质　
遗传　
细胞核　
DNA　
2．细胞核、染色体、DNA和基因的关系
(1)数量关系：每条染色体上一般只有______个DNA分子，一个DNA分子上包含有______个基因。每种生物的体细胞中，染色体的数目是特定的。如人的体细胞中染色体有______条(______对)，包含______个DNA分子，含有数万对基因。
(2)成对存在：染色体在体细胞中是成对存在的，一条来自________，一条来自________。________在体细胞中也成对存在，分别位于成对的染色体上。每条染色体上都带有一定数量的基因。
父方　
一　
46　
多　
23　
46　
母方　
基因　
3．文字箭头概述
(1) 是遗传的控制中心；
(2)DNA是主要的遗传物质；
(3)基因是控制生物性状的基本单位；
(4)细胞核→染色体
DNA→基因→性状
蛋白质
细胞核
4．基因在亲子代间的传递
(1)性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把________传递给子代。在有性生殖过程中，________和__________是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
(2)基因经精子或卵细胞传递
在形成精子或卵细胞的过程中，染色体要________，即每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞，故染色体在精子和卵细胞中是________存在的。受精时，来自精子和卵细胞的染色体在受精卵中又构成新的成对染色体，且每对染色体中，必有一条来自父方(精子)，另一条来自母方(卵细胞)。
减半　
精子　
成单　
基因　
卵细胞　
4．基因在亲子代间的传递
(1)性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把________传递给子代。在有性生殖过程中，________和__________是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
(2)基因经精子或卵细胞传递
①在形成精子或卵细胞的过程中，染色体要________，即每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞，故染色体在精子和卵细胞中是________存在的。受精时，来自精子和卵细胞的染色体在受精卵中又构成新的成对染色体，且每对染色体中，必有一条来自父方(精子)，另一条来自母方(卵细胞)。
②染色体数目变化：体细胞(_______条)→生殖细胞(______条)→受精卵(_______条)→新个体的体细胞(_______条)。（以人为例）
③人的体细胞有______对染色体。同种生物的染色体数相同，不同种生物的染色体数一般不同。
减半　
精子　
成单　
基因　
卵细胞　
46　
23　
46　
46　
23　
1.细胞中组成染色体的物质主要是（ ）
A．DNA和糖类
B．蛋白质和无机盐
C．DNA和脂肪
D．DNA和蛋白质
D
课堂练习
2.人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中分别含有多少个DNA分子（ ）
A．23个、46个、23个
B．46个、46个、23个
C．23个、46个、46个
D．46个、23个、23个
C
3.在进行有性生殖时，亲代的性状如何传递给子代（　 ）
A．由精子和卵细胞共同遗传
B．由体细胞遗传
C．精子遗传
D．卵细胞遗传
A
4.下列有关染色体、DNA和基因的叙述，错误的是（　 ）
A．染色体在生殖细胞中成单存在
B．染色体在体细胞中往往成对存在
C．一条染色体通常只含一个DNA分子
D．一个DNA分子通常只有一个基因
D
5.如图是染色体和DNA之间的关系示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．控制生物性状的物质位于①上
B．染色体是由①和②组成的
C．每种生物都有一定数目的③
D．人体所有细胞中③都是成对存在的
D
6.下列有关染色体的说法，正确的是（　　）
A.染色体只存在于生殖细胞中
B.染色体存在于细胞核中
C.染色体容易被酸性染料染色
D.每条染色体一半来自父方，一半来自母方
B
B
7.基因、染色、细胞核、DNA这四个概念，范围由大到小的是（　　）
A.基因、染色体、细胞核、DNA
B.细胞核、染色体、DNA、基因
C.DNA、细胞核、染色体、基因
D.细胞核、染色体、基因、DNA
8.下列关于人体的精子、卵细胞以及受精卵的说法，正确的是（ ）
A．精子中的染色体数目是体细胞中染色体数目的一半
B．卵细胞中的染色体一般是成对存在的
C．受精卵中成对的染色体的形态一定相同
D．受精卵中的染色体数目和基因数目相等
A
9.在有性生殖过程中，精子和卵细胞是基因在亲子代之间传递的“桥梁”，受精卵是个体发育的起点。下列关于人和动物体的精子、卵细胞以及受精卵的说法，正确的是（　　）
A. 动物精子中的染色体数目可能为偶数
B. 卵细胞中的DNA分子总是成对存在的
C. 受精卵中成对的染色体的形态一定相同
D. 受精卵中的染色体数目和基因数目相等
A
10.生物体在形成生殖细胞过程中，染色体数量要减少一半，玉米的体细胞中染色体数目为20条，它产生的精子中染色体数目是( )
A. 10条
B. 20条
C. 10对
D. 20对
A

展开更多......

收起↑