资源简介

(共22张PPT)
起点和终点
教学课件
教科版一年级上册
目录
01 新课导入
02 新课教学
04 课堂小结
03 典型习题
05 课外延伸
01 新课导入
你知道跳远这项运动吗？
跳远是怎么计算成绩呢？
跳远
起点和终点是什么意思呢？它对于我们的测量有什么样的帮助？这节课我们一起来学习一下。
跳远是一项田径运动，从起跳点到最接近起点的落脚点的距离为有效成绩。
02 新课教学
折纸蛙。准备一只纸蛙，我们来进行一场纸蛙的跳远比赛，下面是折纸蛙的方法，折完之后试一试你的纸蛙能跳多远吧！
纸蛙跳远
1. 标记起跳线。用粉笔画一条笔直的起跳线。
2. 正式比赛。将所有纸蛙放在同一起跳线上起跳，然后标记终点。
注意
对齐起点
确定终点
3. 测量成绩。借助纸带来帮助我们测量纸蛙的跳远成绩，将纸带平铺伸展的对齐起点，根据终点的位置在纸带上做标记。
谁的纸蛙跳的最远呢？
纸带越长，跳的越远。
重复三次，并将你们的比赛结果记录下来吧。
03 典型习题
判断题
1.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一起点线
跳。”
（ × ）
2. 纸带能够帮助我们准确测量。
（ × ）
3. 纸蛙比赛中，从起点到终点的纸带越长，代表纸蛙跳的越远。
（ √ ）
04 课堂小结
起点和终点：起点和终点是测量跳远成绩的关键，要想知道跳远的成绩，必须知道哪里是起点，哪里是终点。
计算纸蛙跳远的成绩一共有三步，第一步是画起跳线，第二步是标终点，最后是量纸带。
05 课外延伸
跳远，又名急行跳远，是田径运动跳跃项目，由助跑、起跳、腾空和落地等动作组合而成，比赛时以跳的远度决定名次。跳远距离的测量是从起跳线量起到运动员在沙坑中留下的最近痕迹为止。
跳远小知识
跳远是最古老的竞技项目之一，在古希腊奥林匹克的“五项运动”中就有跳远。据史料记载，首次正式的跳远比赛是在公元前708年举行的，距今已有2700多年的历史。当时跳远的设施非常简单，只是把地面的土质刨松，然后在前面放一条门槛代替起跳板，后为避免落地时产生伤害事故，改用沙坑代替了松土。
18世纪末，法国教育家古特木斯和雅安把跳远列为锻炼身体的重要项目之一，并在他们的著作里详细介绍了跳远运动的设备和训练方法，高度肯定了跳远在运动中的重要作用。
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