资源简介

第4节 电流的测量
学习目标
1.了解电流的大小，掌握电流的单位、符号；
2.了解一些用电器的工作电流。
3.了解电流表的用途、符号，能够正确使用电流表，并能画出相应的电路图；
4.认识电流表的量程，能够正确读出电流表的示数。
重点难点
重点：电流表的使用规则和读数.
难点：电流表的正确的连接.
导学过程
自主学习
1、电流是表示________________的物理量，通常用字母_________代表，它的单位是_________，简称_________ ，符号是_________.
2、0.6 A=__________ mA；360 μA=_________ A；
450 mA=_________ A=_________ μA.
3、电流表是用来测量_________的仪器，电流表的测量范围叫_________.
4、要测量电路中通过某个元件的电流，必须把电流表与这个元件_________联起来，并且要使电流从电流表的_________接线柱流进，从_________接线柱流出，通过电流表的最大电流不得超过电流表的_________，务必要防止不经过电路中的用电器，而将电流表的两个接线柱直接接到_________.
5、使用电流表测量电流前，应先注意观察电流表的指针是否指在__________刻度处.
合作探究
探究活动一 电流
(1)电荷的_________形成了电流。电流是表示________的物理量，通常用 字母_ __代表，它的单位是__ _，简称___，符号是____，其他常用的电流单位是___________、_____________。
(2)1mA= ____A; 1μA=___________A
(3)不同的用电器工作时，电流的大小一般不同。
①房间灯泡中的电流约0.2A = ________mA
②半导体 收音机电源的电流约50 mA =________A
③计算器中电源的电流约100μA=________A
④家用电冰箱的电流约1 A=_________μA
探究活动二 电流的测量
电流表，电路中的符号_____
1.电流表有两个量程，分别为 A和 A；其中大量程的分度值为 A，小量程的分度值为 A。
2.连接方法：
3.电流表的使用：
①电流表必须和用电器_______联（等于一条导线）
②电流必须从_________接线柱流进，从_________接线柱流出。
③选择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。）
④决不允许 。
4.电流表的读数
（1） 明确电流表的 。
（2） 确定电流表的 即确定电流表每一小格代表多少。
(3) 接通电路后，看看电流表偏转了多少个小格，从而确定电流表的读数。
探究活动三 学生实验 练习使用电流表
动手做：（1）、让学生连一串联电路，并连上电流表测电流
（2）、读出电流的大小。
当堂检测
1．下列家用电器正常工作时电流接近 5A 的是
A．科学计算器 B．电视机 C．台灯 D．空调
2．用电流表测两灯串联时的电流，当闭合开关时，发现两灯时亮时暗，电流表来回摆动。发生此现象的可能原因是（ ）
A．某盏灯灯丝已断 B．某盏灯灯丝已短路 C．电流表损坏而断路 D．灯泡与灯丝接触不好，时断时通
3．关于电流的方向，说法正确的是（　　）
A．带电微粒的运动方向就是电流的方向 B．自由电子移动方向与电流方向相反
C．金属导体中自由电子运动方向就是电流的方向 D．以上说法均不正确
4．下列用电器正常工作时，电流最接近1A的是
A．学生用计算器 B．家用空调器
C．家用电冰箱 D．手电筒里的小灯泡
5．如果测电流前，不知道电流多大，电流表应该接______量程，若估计所测电路中的电流约为0.4~0.5A，测量时，不用大量程而选用小量程，这样选的理由是__________。
6.把各电流表的示数写在相应的横线上
参考答案
1．D 2．D 3．B 4．C
5．大 为了减小误差使测量结果更精确
6. 0.3A 1.5A 0.12A 0.6A
我的收获

展开更多......

收起↑