资源简介

(共22张PPT)
观察一棵植物
教学课件
教科版一年级上册
目录
01 新课导入
02 新课教学
04 课堂小结
03 典型习题
05 课外延伸
01 新课导入
问题导入
【问题】
生活中有很多很多的植物，我们校园里也有很多植物，那同学们知道怎样观察一棵植物呢？植物都有哪几部分呢？
02 新课教学
观察植物
1
【菊花】
瓣儿弯弯像卷发，
寒风冷雨它不怕，
百花凋谢它开花，
中秋时节到万家。
（打一花卉）
老师给同学们准备了一盆植物，你能猜出它是什么吗？
观察植物
1
可以走近观察
怎么观察植物呢？
可以摸一摸
可以闻一闻
还可以。。。
观察植物
1
你们有哪些发现
观察他们的茎和叶
我们发现：叶子是圆形，边缘有缺刻及锯齿
茎
叶
根
整体观察
2
这是一盆菊花，你知道它由哪几部分组成吗？
科学词汇
根 茎 叶
刚刚我们从整体上观察了菊花，现在我们进行一个局部的观察，观察一下这棵植物的茎和叶。
请同学们用看、摸、闻三种方法观察植物的颜色、形状、软硬、气味等等。
局部观察
3
通过观察，我们知道了一盆菊花有根、茎、叶三个部分，那么你能将这三部分记录下来吗？下面我们就来画一棵植物。
画一棵植物
4
03 典型习题
今天观察的植物有（ ） （ ）（ ）三部分组成。
填空题
1
根
茎
叶
观察一棵植物，以下哪个动作不能做 （ ）
A、用眼睛看 B、用手摸 C、用嘴巴尝 D、用鼻子闻
C
选择题
2
请圈出右图中植物的根。
综合题
3
04 课堂小结
观察植物的方法：
看、摸、闻
根
茎
叶
植物
05 课外延伸
观察一棵树，你有什么发现？大树的结构是怎样的？各部分有什么样的功能？
思考
1
树从上到下主要分为四部分：树叶、树枝、树干、树根。
叶是植物合成营养物质的器官。叶子内含有叶绿体，是植物进行光合作用的主要器官。自然界中的氧气都是由植物的叶子产生的。同时，植物的蒸腾作用也是通过叶的气孔实现的。
根通常位于地表下面，负责吸收土壤里面的水分及溶解其中的离子，并且具有支持和贮存合成有机物质的作用。当然，位于地表外的气生根（榕树）也属于根的一种。
植物小知识
2
树干是植物的运输通道，一方面将由叶子产生的营养物质运输到根部或其他部位，它是在韧皮部中的管道中实现的。另一方面则是在木质部的管道中实现的，由下到上将根部吸收的水分和无机盐运送到叶部。
树枝也是植物的运输通道，此外它也有支持作用，让植物生长更多的叶子，以便产生适合其自身生长所需要的营养物质。
植物小知识
2
谢 谢 观 看

展开更多......

收起↑