资源简介

(共27张PPT)
我们知道的植物
教学课件
教科版一年级上册
目录
01 新课导入
02 新课教学
04 课堂小结
03 典型习题
05 课外延伸
01 新课导入
图片上有什么？
【问题】
1.这棵植物会不会开花
2.叶子是什么样子的
3.生长在哪里
1
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生活中的植物
2
草莓
三叶草
生活中的植物
2
多肉
仙人球
生活中的植物
2
红掌
菊花
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生活中的植物
2
蔬菜水果
生活中有很多植物，高大的树、低矮的灌木丛、漂亮的花、小草、蔬菜水果等，它们都是植物。
02 新课教学
说一说
1
说说我们知道的植物
树
喇叭花
蒲公英
向日葵
草
找一找
2
请找一找图片上的植物有哪些？
找一找
2
这些植物生长在哪里？
水中
陆地上
植物有的生长在陆地上,有的生长在水里;有的高,有的矮, 植物分布广泛、具有多样性
植物的多样性
3
？
蝴蝶是植物吗？
4
图片上有一只蝴蝶，蝴蝶是不是植物呢
左边两幅图片中的花都是植物吗？
为什么塑料花不是植物？
植物有根、茎、叶,会生长,能繁殖后代,会死亡,同时它的生长需要水、空气、阳光、一定的温度条件(生长需要环境的支持)的。
塑料花是植物吗？
5
观察、对比
根
茎
叶
种一颗植物
6
这些是什么？
白萝卜
大蒜
葵花籽
刚刚我们认识了很多植物，了解到植物会生长，接下来我们从大蒜、葵花籽和白萝卜里选择一颗植物，种下来。
种一颗植物
6
活动：种一棵植物
观察它的生长变化。同时一定要照顾好它们！
03 典型习题
1.蝴蝶是植物。
2.小草是植物。
3.塑料花是植物。
判断题
（ X ）
（√ ）
（ X ）
04 课堂小结
【特点】：植物有的生长在陆地上,有的生长在水里; 植物分布广泛、具有多样性。
植物
【定义】：植物有根、茎、叶,会生长,能繁殖后代,会死亡,同时它的生长需要水、空气、阳光、一定的温度条件(生长需要环境的支持)的。
05 课外延伸
一柱花能不能开多种颜色？
什么植物是无性繁殖？
什么植物是有性繁殖？
思考
1
将优良品种的枝条或芽移到一株普通植物上并让它成活，形成一株具有优良品质植物的过程，就称为嫁接。
嫁接小知识
2
植物有营养繁殖和有性繁殖两种繁殖方式。
大蒜可以用肉质鳞茎繁殖,绿萝、草莓可以用匍匐茎繁殖,土豆可以用块茎繁殖,白萝卜可以用根繁殖,这些属于营养繁殖。向日葵用种子繁殖,是有性繁殖。
培育小知识
3
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