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大朵显现出画家运笔的功力。那么自如、洒脱地将黑灰色调调匀，然后狠狠地在水
里蘸了蘸，寥寥几道重笔，就最后完成了这十分壮观十分大气的丹青水墨。当然，每座
山间没忘了用细笔勾划出一条条如龙山溪。苍山十八峰，十九条涧清清凌凌直向洱海里
奔。
③我的车窗早已摇落，任细雨扑面，双目迷离。那歌声又踅了过来。那歌声也是雨，
随风细细密密柔柔润润飘绿我的心田，我爱这样的大理。
16.请你根据文章内容，完成下面的思维导图，理清脉络。(4分)
内容
游踪的句子
美景
心情
“从迪庆回来，一进大理地界，
(2)
△
我们的车子就受到了雨的洗礼”
愉悦
斜雨过大理
秀丽村庄
(1)“
(3)
N
动人苍山
(4)
17.品味下列句子。（6分)
(1)歌声经过小雨过滤，更加甜美。
如抖着翅的鸽子，湿润润地掠过秧田，直扑向苍
茫的洱海。（选择句中所使用的动词，写一段赏析文字，3分）
△△△
(2)那歌声也是雨，随风细细密密柔柔润润飘绿我的心田，我爱这样的大理。（从表达
方式角度进行赏析，3分)
△△△
18.请联系上下文，理解句子的含义(4分)
慢慢感觉，这些姑娘们把她们自己也绣了进去。
△△△
19.本文写洱海雨，《壶口瀑布》写黄河水。小通阅读后发现，从两文中选取的两段文字
在写法上有相同点，也有不同处。请结合语段内容分析这一发现。(4分)
A.雨湿的路面，光光展展好生透亮。路边的桉树，一个个披头散发，尽情地沐浴。
而洱海边那群柳树，更是弯极了身子，一起一落恣肆地濯洗着浓绿的长发。(《斜雨过
大理》)
B.这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一
个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。（《壶口
瀑布》)
△△△
三(65分，含书写5分)
20.作文(60分)
能够抒写人生传奇的人，大多是怀有梦想，并执着前行的人。受德拉9岁时就萌发
寻求正义和平等的理想，几十年为平等奔走，为正义发声；莱特兄弟的飞翔梦来自牧羊
时头顶飞过的大雁，幼年即埋下的梦想种子，最终让他们成为第一个飞起来的人。贝多
芬的音乐梦，屠呦蚴的科研梦，袁隆平的田野梦…梦想是舵，指引方向；梦想是火，
使平凡的人生有了不一样的精彩！
上述材料唤醒了你怎样的情感体验？令你想起了怎样的经历或故事？又触发了你怎
样的认识与思考？请以“我有一个梦”为题，写一篇不少于600字的讲话稿，在升旗仪
式上讲演。
要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③不少于600
字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
八年级语文第6页，共6页八年级语文期末参考答案2023.06
1.驰骋 恬静 精湛（共3分，每词1分）
2.示例：读《壶口瀑布》，听澎湃涛声，感壶口瀑布的磅礴气势（2分）
3.将“感受”与“阅读”互换位置。（2分）
4.示例1：我推荐图一：“屈原与楚辞”与本次的主题“楚辞文学”呼应，屈原作为楚辞文学的代表人物且图文结合能够吸引更多的同学参与这个主题活动。
示例2：我推荐图二。因为图二中的“楚辞”契合本次活动“楚辞文学”的主题，而图一虽然画面丰富，但是“屈原和楚辞”，局限了“楚辞文学”的内容的广度和深度。
（共3分。两幅图都可以，能和“楚辞文学”勾连，并且言之成理即可。）
5.影响楚辞的因素：①楚地歌谣文化本身；②《诗经》体式对《楚辞》体式的渗透；③纵横家奔走游说，十分活跃，其华丽铺张文辞的影响。（意近即可，每点1分，共3分）
6.（1）①在河之洲；②天下为公；③大庇天下寒士俱欢颜；④零落成泥碾作尘；⑤曲径通幽处；⑥是故学然后知不足。（每句1分，错字、漏字不得分；6分）
（2）风景篇：①⑤，德行篇：②③④，学习篇：⑥（每小点0.5分，共3分）
7.（1）①然：这样；②既：已经；③箧：用盒子（用箧）；④固：本来（每词1分，共4分）
（2）休园中养了两盆兰花，按照这个方法灌溉，但是叶子一天天地变短，颜色一天天地憔悴，不久其中的一盆就枯死了。（每句1分，共5分）
8.（1）于是/使童子/刈槁沃枯（共2分）
（2）示例：“邀”字重读，“邀”字运用了拟人手法，月光透疏帘而入，仿佛是疏帘邀请来的婆娑的月影，流露出诗人清闲的心境，对月影的的欣赏和喜爱之情，表明作者的心与大自然融为一体，心清净如洗。（可任选，重音与表情达意一致即可，共3分）
（3）感叹的语气，花匠对作者采用错误的养花方法的叹惜（遗憾）之情。（语气1分，心情2分）
（4）《夏日三首》（其一）：这首诗表现了诗人喜爱乡村生活，追求清闲（清净、安宁）的心境以及归隐村野、终了乡间的愿望（或抒发诗人淡泊名利、归隐田园的情怀）。
《养兰说》：表达了做事要从实际出发，不能盲从他人的道理。（或者做事要面对现实，顺应事物的变化。）（共4分）
9.杜甫用诗歌抒写他所处的时代，用写实的态度描写社会生活，反映民生疾苦，抒发自己的感想。（结合诗歌简要分析“写实”，共3分）
10.我认为不是这样的。保尔无论在战争中受伤，筑路时，得伤寒和大叶肺炎，还是最后双目失明，全身瘫痪，他都以惊人的意志力战胜困难，成为钢铁般的战士，挫折可以磨练人，有利于人的成长。其实挫折既可以磨砺人，也可以摧毁人，关键看个人意志是否坚定。（共4分）
11.示例：爸爸，我建议我们出行的时间最好选在6月1日之后去，你看，5月31日到6月1日酒店预订率成上升趋势，而到6月2日，下降极为明显；如果要选择出行住宿地点的话，我们也可以更多考虑淄博周边县区酒店，它的平台预订率及搜索量明显低于淄博市区。（时间、地点安排各1分，用上图表内容1分）
12. “淄博烧烤‘出圈’”是指“淄博烧烤”知名度变高，开始进入大众视野，为更多人知晓。（意近即可，共3分）
13.选B。B处的“500万”运用了列数字的说明方法（采用具体真实的数据），有力说明了“大学生组团到淄博吃烧烤”的搜索量之高，进而说明了淄博烧烤确实很火，增强说服力。（答到数据即可得分，共4分）
14.示例：充分发挥社交媒体和互联网的作用，利用现代化手段进行宣传和推广，提升知名度和影响力。如抖音、小视频推广等；挖掘特色，提升山羊肉的口味品质，满足更多消费者的需求；政府及相关部门积极作为，营造氛围，提高服务质量；挖掘海门山羊地域特色和文化内涵，让消费者在品尝美食的同时，也能感受到当地的文化底蕴和历史传承。（每点2分，答到其中两点即可，共4分）
15.示例：肉嫩厚满，味甜膻少，流连唇齿间的江海味道。（3点）
16.（1）“车子再往前行”（2）插秧姑娘 （3）白亮洱海 （4）惊喜（惊叹）（每点1分，共4分）
17.（1）写歌声如鸽子样“抖着”翅膀、“掠过”秧田、“直扑”洱海，将无形的歌声化作有形的鸽子，写出了歌声的甜美、悠扬，又有穿透力的特点，表达了作者对大理田园的喜爱与赞美。（动词1分，内容2分，共3分）
（2）用了抒情的表达方式。直接抒发对大理的喜爱之情。（抒情方式2分，情感1分）
18.在姑娘们的劳动之下，整个秧田都变得整齐而富于艺术，姑娘们也成了画中的景致。表现了大理田野的美丽，姑娘们的勤劳。表达了作者对姑娘和美好田园生活的赞美。（共4分，内容3分，情感1分）
19.相同点：都用了侧面描写。本文第三段通过写路面“好生透亮”桉树在雨里“尽情地沐浴”、“恣肆地濯洗浓绿的长发”体现洱海雨的滋润，洱海雨中之景是大理绝妙的精致。《壶口瀑布》中通过写石头被“被水凿得窟窟窍窍”“光溜溜的大坑”龙槽是“切出一道深沟”体现壶口瀑布一往无前、磅礴的气势。
不同点：本文运用了拟人的修辞手法，将柳树拟人化，通过写雨中柳树的婀娜姿态、尽情生长衬托洱海雨的滋润，进而表现雨中大理景致的美好。《壶口瀑布》运用比喻的修辞手法，将石头上被水冲刷过的痕迹比作“蜂窝”；将水冲刷岩石比作刀切岩石，生动形象地写出了壶口瀑布磅礴的气势。（共4分，相同点2分，不同点2分）

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