资源简介

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粤教版普通高中教科书
信息技术 必修1
数据与计算
信息是怎样存入计算机？
第一章 数据与信息
“计算机”的奥秘？
第一章 数据与信息
“开关”指两种不同的稳定的物理状态
计算机是一堆“开关”的集合
“算盘”的世界？
第一章 数据与信息
1、算盘使用的几进制？
2、算盘上有数字吗？
3、算盘上如何表示十进制的？
4、计算机为何不用十进制？
“进制”的概念？
第一章 数据与信息
1、123为什么是一百二十三？
2、(123)8=3*80+2*81+1*82=( )10
3、(123)16=3*160+2*161+1*162=( )10
权值的概念
“字节”的含义？
第一章 数据与信息
1、1个字节=8个位
2、1个Byte=8个bit
3、一个bit就是一个“开关”
4、1MB=1024KB=1024*1024B=1024*1024*8bit
“学号”是什么？
第一章 数据与信息
1、“学生”如何存入智学网系统？
2、“学号”表示学生(系统中)
3、一个bit就是一个“开关”
4、1MB=1024KB=1024*1024B=1024*1024*8bit
信息是怎样存入计算机？
第一章 数据与信息
第一章 数据与信息
活动一. 生成一元二次函数图像
函数图=函数+图像？
第一章 数据与信息
函数=数对？
活动一. 生成一元二次函数图像
第一章 数据与信息
活动二. 比较模拟信号与数字信号
第一章 数据与信息
活动二. 比较模拟信号与数字信号
第一章 数据与信息
活动二. 比较模拟信号与数字信号
N进制=数字+权值+计数规则？
第一章 数据与信息
算盘上的数字？
活动三.数制之美
13=1*23+1*22+0*21+1*20
第一章 数据与信息
13D =1101B
活动三.数制之美
13/2 =110B…1
计算机=0+1？
第一章 数据与信息
函数=数对？
活动四.探究声音编码
第一章 数据与信息
活动四. 探究声音编码
第一章 数据与信息
活动四. 探究声音编码-图像编码
第一章 数据与信息
活动四. 探究声音编码-文字编码
信息是怎样存入计算机？
第一章 数据与信息

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