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第六单元综合素质达标
时间：90分钟　满分：100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、基础训练营(36分)
1. 看拼音，写字词。(8分)
童年是什么？是“chǒu(　　)鸭蛋”出乎yù liào(　　　　)地把大陀螺彻底jī kuì(　　　　)带来的zì háo(　　　　)，是对没豁虎跳为什么就会rě(　　)起哄堂大笑的疑惑，也是对金奎叔一把wò (　　　)住了鹅的长bó zi(　　　　)把鹅shuāi jìn(　　　　)池塘里的行为的崇拜。
2. 选一选，填一填。(12分)
铁钉(　　) 钉钉子(　　) [概 慨]感(　　) 大(　　)
露珠(　　) 露脸(　　) [练 炼](　　)习 锻(　　)
角色(　　) 角落(　　) [豪 毫]丝(　　) 自(　　)
3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是(　　)(3分)
A. 表弟忽然无缘无故地哭了起来，无论我怎么哄都不听。
B. 面对严厉的考官，他不动声色，镇定自若。
C. 弟弟拿着妈妈给他买的玩具，兴奋地哄堂大笑。
D. 看到中国健儿在杭州亚运会上夺冠，他高兴得手舞足蹈。
4. 【新材料】我国航天事业取得巨大发展，离不开一代代航天人的努力。请你根据提示，补全下面的颁奖词。
(选词填空，填序号)(3分)
中国人探索宇宙的脚步从近地走向深空，从无人走向有人，从月球走向火星……一大批航天青年______、担重任，他们敢于挑战，在前沿技术探索中______，当领跑；他们精益求精，深知______，任何细节都不能出现错误。他们用一个个坚实的脚印把梦想化作现实。
A. 相貌堂堂　B. 占上风　 C. 挑大梁　D. 开绿灯　E. 打头阵
F. 一言既出，驷马难追　 G. 机不可失，时不再来
H. 差之毫厘，谬以千里
5. 下列关于作批注的说法不正确的一项是(　　)(3分)
A. 作批注时可以标画出相应的词句。
B. 可以在写得好、有疑问、有启发的地方作批注。
C. 一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。
D. 批注必须对应文章中的一句话。
6. 按要求完成句子练习。(7分)
(1)我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。
(改为“被”字句)(2分)
______________________________________________________
(2)老师对我说：“现在开始排练。你把老虎头套上。”
(改为转述句)(2分)
______________________________________________________
(3)中国航天人的浪漫是把满天神话变成现实。阅读新闻，把句子补充完整。(3分)
新闻一则2022年12月4日20时09分，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，陈冬、刘洋、蔡旭哲三名航天员安全返回。
听到神舟十四号飞船着陆成功的好消息，典典________________
________________________(通过动作描写表现典典此时的心情)
二、综合展示厅(5分)
7. 请你结合下面的情境，选择合适的方式安慰你的好朋友小冰。
________________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车(10分)
8. 根据所学知识填空。
(1)《牛和鹅》一文借金奎叔的话告诉我们：___________________
_____________________________________________________
(2)《一只窝囊的大老虎》中“我”的心情变化是：期待表演→有些担心→__________________→__________________。
(3)《陀螺》一文中作者明白了：____________________，海水不可斗量。
(4)我的妈妈是个有智慧的人，她乐观开朗，对于并不富足的生活，她常说“____________，____________”；她教育我做人要诚信，正所谓“____________，____________”；她告诉我要与他人互相学习，因为“____________，____________”。
四、阅读检阅台(19分)
多难的小鸭
我从前养过一只小鸭，它是一个多苦多难的小家伙。
我用棉花在纸匣里给小鸭做了个窝。有一天晚上，老鼠来拖它，把它拖出纸匣，一直拖到床底下。可怜的小鸭被咬破了肩胛，可是它还没死，只是瞪着眼。奶奶戴上老花镜，给它洗伤口，给它敷万金油。
过了三天，小鸭的伤就好了，它摇摇摆摆地走，走一步叫一声。它的脖子是歪的，永远向右边侧着，这是因为老鼠咬坏了它的骨头。——尽管有这些缺点，我还是很喜欢它。我开始训练它，让它能跟着我走，我走到哪儿，它就跟到哪儿。
接着就遇见了第二个磨难。我的“太先生”——就是父亲小时的先生，来作客了。他是一位读古书、踱方步的老先生，走路时每向前慢走三步，就要停下来，看看天，看看四周，有时会这样东张西望地待上一会儿才又走路。我们是知道他这个缺点的，可是我的小鸭子却不知道，它只知道跟在人后面走。当太先生走到院子里时，小鸭就来跟他，刚走了三步，它就遭了殃，太先生刚停住脚，正好踏在它的身上，把它的左边翅膀踏住了。小鸭子疼得“嘎嘎”大叫起来，太先生也慌得几乎跌倒。后来，又是奶奶给它治了伤，敷了万金油。
最大的一次磨难是它和小鸡争食的那次，这可完全得怪它自己。那次，小鸡的盘子打碎了，妈妈让小鸡跟小鸭一起吃，就把米都放在小鸭的盘子里。“聚餐”开始了，小鸭却一点也不客气，根本不让小鸡走近它的盘子；它先伸长脖子，“嘎嘎”地咬小鸡，把小鸡赶走，然后自己吃，就这样把一盘米全吃了。
半个钟头以后，小鸭子就不舒服起来，老用一只脚抓自己的胸脯，还张大嘴“嘿”地喘一口气；最后，它躺在地上，只有喘气的劲儿了。奶奶走过去一看，摇着头叹道：“唉，它是‘贪心害自命’了！它这次可完了！”
奶奶又来医治它了：她把它的嘴掰开，让它吃仁丹和十滴水。小鸭子吃完药，就一动也不动地躺着。我想，它一定很难受。
它就这样躺了两天，我们都以为它一定要死了，谁知道第三天早上，它又能站起来了，又摇摇摆摆地走动了。
小鸭子就这样活下来了，虽然它经历的磨难这么多。我现在回想起来，还觉得奇怪呢！ (本文选用时有删改)
9. 【新题型】小鸭经历了哪些磨难？用简练的语言把思维导图补充完整。(9分)
→→
第一次　　　　　 第二次　　　 　第三次
10. 结合文中画线的句子，把你的想法或者阅读感受等批注在旁边的方框里。(4分)
11. 下面对“贪心害自命”的理解不正确的一项是(　　)(3分)
A. 因为鸭子太贪食，把一盘米全吃了，所以性命攸关。
B. 这句话告诉我们:一个人不能太贪心,贪心会害了自己的性命。
C. 这是奶奶看到鸭子吃完一盘米躺在地上不能动后说的话。
D. 这句话说明了鸭子和小鸡要和睦相处，互相关心。
12. 文章结尾处作者说：“我现在回想起来，还觉得奇怪呢！”他奇怪什么呢？(3分)
________________________________________________________________________________________________________________
五、习作百花园(30分)
13. 你一定玩过很多游戏吧。选出你最喜欢的游戏，把其中一次游戏的过程写下来，并说明喜欢的理由。注意恰当运用语言、动作、神态、心理描写，表达出真情实感。
第六单元综合素质达标
一、1. 丑　预料　击溃　自豪　惹　握　脖子　摔进
2. dīnɡ　dìnɡ　慨　概　lù　lòu　练　炼　jué　jiǎo　毫　豪
3. C　4. C　E　H　5. D
6. (1)全场的老师同学都被我笨拙的表演逗乐了。
(2)老师对我说，现在开始排练，让我把老虎头套上。
(3)示例：兴奋地跳了起来，挥舞双臂吹呼。
二、7. 示例：小冰，一次练习题没做好不能说明什么，你要对自己有信心。放学后我帮你把落下的功课补回来，如果还有疑惑的地方，我们可以去请教老师，好吗？
三、8. (1)看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果，要尊重事实，客观地看待事物。　
(2)紧张、狼狈　疑惑不解　
(3)人不可貌相　
(4)比上不足　比下有余　一言既出　驷马难追 尺有所短　寸有所长
四、9. 晚上，小鸭被老鼠咬破了肩胛。　鸭子被太先生踩到了左翅膀。　鸭子与小鸡争食，吃太撑性命攸关。
10. 运用了动词以及拟声词，将霸道的小鸭子的形象展现得淋漓尽致。　这个句子是有关“我”的心理描写，表现了“我”对小鸭子的担忧。
11. D
12. 他奇怪小鸭子经历了这么多磨难却活了下来,生命力真顽强。
五、13. 思路点拨：①选取自己最喜欢的游戏，按一定的顺序来写，写的时候要把游戏的过程写具体，写清楚。②写出自己喜欢这个游戏的理由，恰当运用描写方法，表达出自己的真情实感。例文略。
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