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观察与思考
13.2 内能
人教版 物理 九年级全一册
观察与思考
具有动能
运动着的足球具有动能
运动着的分子________
分子做无规则运动而具有的能叫做分子动能。
观察与思考
由于分子间存在着相互作用力而具有的能叫做分子势能。
弹簧形变时，具有势能
分子间有作用力，具有_____
势能
斥力
引力
斥力
引力
内能
注：内能是不同于机械能的另一种形式的能。
物理学中，我们把物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。内能的单位是焦耳（J）。
分子动能＋分子势能＝内能
观察与思考
存在情况 研究对象 相关因素
机械能
内能
可以为零
宏观物体
质量、速度、高度、弹性形变量
不能为零
微观粒子
质量、物质状态、温度等
观察与思考
因为所有的物体的分子都在不停地做无规则运动，
所以一切物体任何情况下都具有内能。
炙热的铁水具有内能
极寒的冰山具有内能
观察与思考
哪种情况下内能比较大？
水 50 g
水 100 g
冰 50 g
水 50 g
20 ℃
20 ℃
0 ℃
0 ℃
影响内能大小的因素：
＞
＞
＞
质量
温度
物质状态
影响内能因素
内能越大
温度越高
质量越大
状态
分子无规则运动越剧烈，分子动能越大
分子数目越多
气体分子动能大于液体分子动能大于固体分子动能
观察与思考
如果给你一根铁丝，你有什么办法让它的温度升高，内能增加？
使铁丝温度升高
热传递
做功
太阳晒
放入热水中
用火烧
用手搓
在地上摩擦
用锤敲
反复弯折
用温度更高的物体使铁丝升温
温度升高的过程中往往伴随着做功
观察与思考
毛巾
人体
人体和毛巾的内能有改变吗？
人体的温度降低，内能减少；毛巾的温度升高，内能增多。
发高烧的病人常用湿毛巾冷敷，
热量从______传给________。
【热传递可以改变内能】
热传递
【热传递的概念】
【热传递方向】
【热传递的条件】
温度不同的两个物体互相接触时，低温物体温度升高，高温物体温度降低，这个过程叫做热传递。
物体之间有温度差。
内能从高温物体向低温物体传递。
热传递
热传递的实质是：____________。
发生热传递时：
不同物体之间，高温物体内能____，低温物体内能____，
热量由_________转移到_________；
同一物体之间，高温部分内能____，低温部分内能____，
热量由_________转移到_________。
内能的转移
减少
增加
减少
增加
高温物体
低温物体
高温部分
低温部分
热传递
内能，状态量，常说“具有多少内能”；
热量，过程量，常说“吸收”“放出”或“传递”热量；
　　　　　　　不能说物体“具有”或“含有”热量。
【热量】
【内能与热量的区别】
在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。
热量的单位是焦耳，即焦（J）。
观察与思考
你有过这些体验吗？这是通过什么方式改变物体的内能？
生活中还有哪些现象和这些类似？
搓
手
取
暖
滑
梯
摩
擦
发
烫
观察与思考
观察与思考
如图设备中装有一小团硝化棉（燃点低），用力向下按压活塞。
硝化棉燃烧。
实验：
现象：
分析：
外界对气体做功，气体内能增加，温度升高。
观察与思考
观察与思考
橡皮塞跳出，瓶内充满白雾。
如图，烧瓶中装有少量水，用打气筒向烧瓶中打气。
实验：
现象：
分析：
气体对外界做功，气体内能减少，温度降低。
做功
常见的做功改变内能的方式有：___________________
做功的实质是：__________________________。
增大
升高
减小
降低
机械能与内能的相互转化
克服摩擦、压缩气体
外界对物体做功，物体内能______，温度______；
物体对外界做功，物体内能______，温度______。
【做功可以改变内能】
今天天气真热
暖气在放热
摩擦生热
温度
热量
内能
当物体吸收热量时，内能一定增加
当物体温度升高时，内能一定增加
温度、热量和内能
温度、热量和内能
热传递是改变物体内能的方式之一，内能改变，但温度_______改变。
（举例：_________________）
物体温度升高，内能_________，_______吸收了热量，可能是做功。
【内能、温度、热量的联系】
一定增大
不一定
不一定
晶体熔化、凝固
巩固练习
1．老师在做“向装有少量水的瓶子内打气”的实验过程中，不断地向瓶内打气，使得瓶内水蒸气的气压增大，水蒸气的内能_____，温度_____；
当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现_____，这是因为水蒸气对瓶塞_____，内能_____，温度_____，水蒸气_____而成小液滴；
白雾未消失时，如果马上盖上塞子，再次向瓶内打气，则会看到______________。
增加
升高
白雾
做功
减少
降低
液化
白雾马上消失
巩固练习
2．下列属于通过做功途径改变物体内能的是（ ）
A．在火炉上烧水，水温升高
B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头
C．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热
D．炎热的夏天，柏油路面温度升高
C
巩固练习
3、 下列有关物体内能的说法中，正确的是（　 ）
A. 0℃的物体没有内能
B. 内能是物体内部一部分分子做无规则运动所具有的能
C. 内能是物体具有的动能和势能的总和
D. 一切物体都有内能
D
×
×
机械能
内能是物体内部所有分子的分子动能和分子势能的总和，一切物体在任何时刻任何温度下都具有内能。
巩固练习
4.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ）
A．0℃的冰可从0℃的水中吸热
B．100℃水的内能比0℃水的内能大
C．水的温度越高，所含热量越多
D．物体的内能不会为零
D
×
√
×
×
巩固练习
课堂小结
1.物体内所有分子的动能和分子势能的总和叫做物体的内能
3.改变内能的方式有做功和热传递
2.一切物体在任何情况下都有内能
4.当物体的温度升高时，内能一定增加；吸收热量，内能一定增加
内 能
谢谢观看
人教版 物理 九年级全一册

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