资源简介 (共20张PPT)一、功的概念:如果一个物体受到力的作用,且物体在这个力的方向上通过一段距离,这个力对物体做了功。二、功的表达式:课前复习适用范围:一切运动,F必须是恒力一同学从一楼上三楼,第一次走到三楼, 第二次跑到三楼,问:1、哪一次克服重力做的功多?2、哪一次克服重力做功的快?一个农民一天能收割一亩水稻谁做的功快 一部收割机一天能收割数十亩水稻谁做的功快 等量的水老农要挑十年等量的水用抽水机抽一小时如果水量和时间都不同,怎么比较做功快慢呢?第二节 功率P是指一段时间的平均功率1、物理意义:表示物体做功快慢的物理量。3、公式:4、功率 国际单位:常用单位:瓦特(W)千瓦(Kw)2、定义:功(W)与做功所用时间(t)的比值一、功率(P)适用于一切运动长时间运动时人的功率为数10W,优秀运动员可达1kW长时间运动马的功率为数百瓦鲸游动时功率可达350kW小汽车的功率为数十千瓦至两百千瓦高速列车的功率可达数万kW万吨豪华游轮的功率可达1万kW以上小资料:1、关于功率,下列说法中正确的( )A、功率是说明做功多少的物理量B、功率是说明力做功快慢的物理量C、做功时间越长,功率一定小D、力做功越多,功率一定大B练习:2、某人用同一水平恒力F先后两次拉同一物体,第一次使此物体沿光滑水平面前进s距离,第二次使此物体沿粗糙水平也前进s距离,若先后两次拉力做的功为W1和W2,拉力做功的功率是P1和P2,则( )A. W1=W2, P1=P2 B. W1=W2, P1>P2C. W1>W2,P1>P2 D. W1>W2,P1=P2BFFs二、功率和速度的关系一个物体在水平恒力F的作用下,以速度v匀速直线运动了一段时间t,试求这段时间t内恒力F做功的功率 初中阶段只适用于匀速直线运动F必须是恒力例:重为100N的物体A,放在水平地面上,在20N水平拉力F作用下,以0.2m/s的速度做匀速直线运动.(如图14-22所示)求:(1)拉力在5s内对物体A所做的功;(2)拉力F的功率.图14-222017年5月份荣昌中考题开车上坡时,汽车为什么要通过减档来减慢速度?汽车以恒定的功率行驶1.功率:表示物体做功快慢的物理量2.定义式:3.功率的另一表达式:小 结:1、判断下列说法是否正确( )A.一个机器做的功越多功率越大。B.一人做功用的时间越短,功率越大。C.相同时间做功越多,功率越大。D.做相同功所用时间越多,功率越大C2、两名运动员,甲比乙高,如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等,则( )A、甲做功较多,功率较大B、甲做功较多,功率较小C、甲做功较多,甲、乙功率相同D、甲、乙做功相同,乙的功率较大3、一同学从一楼跑到三楼用了10S,他的功率可能是( )A、3W B、30W C、300W D、3000WAc4.两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、乙在相同时间里,做功之比是______;若完成相同的功,甲、乙所用时间之比是______.1:33:15、建筑工地上,水泥板质量为0.7t,起重机在15S内把它匀速提升到4m的高度,起重机提升重物的功率是多少?分析:P=— W=Gh G=mgWt解:∵水泥板匀速运动∴F=G=mg=0.7×10 kg×10N/kg=7×10 N物体在拉力的方向上移动的距离S=4m∴起重机所做的功是:W=FS=7000N×4m=2.8×104J起重机提升水泥板的功率 = =—2.8×105J15S1.9×103W6.三辆汽车用同样大小的牵引力和速度行驶,甲沿上坡路行驶时间为t1,乙沿水平路行驶时间为t2,丙沿下坡路行驶时间为t3(t1>t2>t3),下列说法正确的是( )A、甲车的功率大 B、乙车的功率大C、丙车的功率大 D、三辆车的功率一样大D7、甲、乙两个集装箱质量相同,用起重机先将甲集装箱以 0.5m/s的速度提升8m,再将乙集装箱以1m/s 速度提升相同的高度,那么起重机( )A、第一次做功多,功率大 B、第二次做功多,功率小C、两次做功一样多,功率也一样D、两次做功一样多,第二次功率大8、体能竞赛中,小强在20s内就完成了10个引体向上动作,已知小强的体重为500N,每个动作身体向上移动的距离约为50cm,则小强在整个过程中做功的功率约为多少?9、高出水面30m处有一个容积是60m 的水箱,要用一台离心式水泵抽水给水箱,1小时能把水箱充满即可,这台水泵的功率至少是多少千瓦?(取g=10N/kg)D 展开更多...... 收起↑ 资源预览