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第一章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）
【教学目标】
1．孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。
2．孟德尔遗传实验中的科学方法和创新思维。
3．运用分离定律解释一些遗传现象。
【重点难点】
阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。
体会孟德尔遗传实验中的科学方法和创新思维。
【教法教具】提问法 讲练结合法 多媒体课件
【课时安排】4课时
【教学流程】
自主学习
一、知识归纳
（一）选豌豆作为实验材料的原因
1．传粉的方式
(1)自花传粉：两性花的花粉，落到 的 上的过程叫做自花传粉，也叫自交。
(2)异花传粉： 的传粉过程叫做异花传粉。不同植株的花进行异花传粉时， __________的植株叫做父本(♂)， 的植株叫做 。
(3)人工异花传粉的过程：
2．选豌豆作为实验材料的原因
(1)在自然状态下一般都是 ，用豌豆做 实验，结果既可靠，又容易分析。(豌豆是自花传粉植物，且是闭花受粉，即豌豆花在未开放时，就已经完成了受粉，避免了外来花粉的干扰)
(2)豌豆植株具有 。
①性状：生物体的 或 。
②相对性状： 的 的不同表现类型，叫做相对性状。如豌豆植株的 _____和 ，种子的 和 等。
3．区分相对性状
(1)两个相同： ①相对性状一定是同种生物的性状；
②相对性状一定是对同一特征的描述，如种子的形状、皮肤的颜色等。
(2)一个不同：相对性状一定是同一性状的不同表现类型，如豌豆子叶的颜色有黄色和绿色之分。
（二）一对相对性状的杂交实验
1.显性和隐性性状：具有相对性状的纯合亲本杂交，F1显现出来的性状为 ；未显现出来的性状为 。
(2)性状分离：在杂种后代中，同时出现 和 的现象。
实验过程图解
遗传常用符号及含义：
符号 P F1 F2 × ♂ ♀
含义
3．实验现象
(1)无论亲本正交还是反交，F1总是表现为高茎；
(2)F2发生性状分离，且分离比总是接近于 。
4．其他相对性状杂交实验
孟德尔还对豌豆的其他 相对性状进行了杂交实验，结果均 ，即：
(1)无论亲本正交还是反交，F1总是表现为 ；
(2)F1自交，F2发生 ，且分离比总是接近于 。
（三）对基因分离现象的解释
1．假说内容
(1)生物的性状是由 决定的。每个遗传因子决定着一种特定的性状，其中决定显性性状的为 ，用 (如D)来表示；决定隐性性状的为 ，
用 (如d)来表示。
(2) 中遗传因子是 的。遗传因子组成 的个体叫做 ，如纯种高茎豌豆的遗传因子组成为 ，纯种矮茎豌豆的遗传因子组成为 ，二者均为纯合子。遗传因子组成 的个体叫做 ，如F1的遗传因子组成为 ，为杂合子。
(3)生物体在形成 ——配子时，成对的遗传因子 ，分别进入 _______中。配子中只含有每对遗传因子中的 。
(4) 时，雌雄配子的结合是 。例如，含遗传因子D的配子，既可以与含遗传因子D的配子结合，又可以与含遗传因子d的配子结合。
2．图解：孟德尔的假说内容可用以下图解说明：（ 右 图 ）
3．遗传图解的书写——棋盘法
（四）对分离现象解释的验证
1．测交：让 与 杂交。
2．推理预测：（如右图）
预测测交的实验结果为： 。
3．实验检验预测
孟德尔用杂种子一代高茎豌豆与隐性纯合子矮茎豌豆进行杂交，在得到的64株后代中， 是高茎， 是矮茎，分离比 。结果证明了孟德尔的假说是正确的。
（五）分离定律的基本内容
（1）在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子________存在，不相融合；
（2）在形成配子时，成对的遗传因子彼此_______，配子中只含每对遗传因子中的______，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
（3）受精时，雌雄配子的结合是_________。
（六）运用分离定律的解题
1．由亲代推断子代的遗传因子组成和表现型
亲本 子代遗传因子组成 子代表现型
AA×AA 全为显性
AA×Aa AA:Aa＝1:1 全为显性
AA×aa Aa 全为显性
Aa×Aa AA:Aa:aa＝1:2:1
Aa×aa 显性:隐性＝1:1
aa×aa aa
2.根据分离定律中的规律性比值来直接推断(后代数量较多)
(1)若后代性状分离比为显性:隐性≈3:1，则双亲一定是杂合子______，即Bb×Bb→3B_:1bb。
(2)若后代性状分离比为显性:隐性≈1:1，则双亲一定是_______类型，即Bb×bb→1Bb:1bb。
(3)若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子，即BB×BB或BB×Bb或________。
3．概率计算实例分析
（1）两只白羊交配生了两只白羊和一只黑羊，如果它们再生一只小羊，其毛色是白色的概率是多 少 多 少？
解析：两只白羊所生的后代中出现了性状分离，则新出现的黑色为隐性性状，且双亲均为杂合子。设用B、b表示遗传因子，则双亲的遗传因子组成均为Bb，子代白羊的遗传因子组成为BB或Bb，黑羊的遗传因子组成为bb。
(3)方法。
①用分离比直接推出：
Bb×Bb―→1BB?2Bb?1bb，可见后代毛色是白色的概率是。
②用配子的概率计算：
Bb亲本产生B、b配子的概率都是，则
a．后代为BB的概率＝B(♀)概率×B(♂)概率 ＝×＝。
b．后代为Bb的概率＝b(♀)概率×B(♂)概率+b(♂)概率×B(♀)概率 ＝×＋×＝。
（2）如何判断某一事件出现的概率？
例如：杂合子（Aa）自交，求自交后代某一个体是杂合子的概率。
对此问题首先必须明确该个体是已知性状表现还是未知性状表现。①若该个体性状表现为显性性状，它的遗传因子有两种可能性：AA和Aa，且比例为1∶2，所以它为杂合子的概率为2/3。②若该个体未知性状表现，那么该个体遗传因子为AA、Aa和aa，且比例为1∶2∶1，因此它为杂合子的概率为1/2。
（3）亲代的遗传因子在未肯定的情况下，如何求其后代某一性状发生的概率？
例如：一对夫妇均正常，且他们的双亲也都正常，但双亲都有一白化病的兄弟，求他们婚后生出白化病的孩子的概率是多少？
解此题分三步进行：①首先确定该夫妇的遗传因子及其概率。由探究4可推知该夫妇为Aa的概率均为2/3，AA的概率均为1/3。②该夫妇均为Aa，后代患病的可能性为1/4（夫妇均为AA或有一方为AA时，后代均不可能患病）。③最后将该夫妇均为Aa的概率（2/3×2/3）与该夫妇均为Aa情况下生出白化病患者的概率（1/4）相乘，其乘积（1/9）即为该夫妇后代中出现白化病患者的概率。
所以，后代毛色是白色的概率是＋＝。
（4）若两株高茎豌豆杂交，子代全是高茎，能否说明这两株高茎豌豆都是显性纯合子？
（5）在一对相对性状的豌豆杂交实验中，F2的高茎豌豆中，杂合子所占的比例是多少？
二、考点梳理
知识点一、选豌豆作为实验材料的原因
【学法指导】不开花≠不受精
在进行人工授粉的过程中一定要保证不能与自身的花粉或外源不需要的花粉受精。有些闭花受粉的植物在开花前就完成了受精作用，因此去雄的时期一定要选择恰当。
【典例1】下图是豌豆杂交实验的操作示意图。下列相关叙述中，错误的是(　　)
A．在自然状态下，豌豆不能进行如图所示的杂交过程
B．高茎豌豆是父本，矮茎豌豆是母本
C．对母本去雄时，应该在花蕊成熟以前
D．人工传粉的时机是在雌蕊成熟以后，且传粉之后要套袋
【典例2】用豌豆进行实验时，下列操作错误的是(　　)
A．杂交时，需在开花前除去母本的雄蕊 B．自交时，雌蕊和雄蕊都无须除去
C．杂交时，需在开花前除去母本的雌蕊 D．人工授粉后，应套袋
知识点二、一对相对性状的杂交实验
【学法指导】
1.孟德尔共进行了7对相对性状的杂交实验，得到的性状分离比从2.82:1到3.15:1，均接近 3:1，这说明F2中出现3:1的性状分离比绝不是偶然的。
2.显性性状和隐性性状的判断方法
方法一：杂交法。具有相对性状的两个亲本杂交，如果子代全部表现为同一种类型，则该类型的性状即为显性性状，另一性状为隐性性状。
方法二：自交法。同一种表现类型的个体自交，后代如果发生性状分离，则后代中新出现的类型为隐性性状，另一性状为显性性状。
【典例3】下列关于一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中，正确的是(　　)
A．F1的性状表现与亲本的正交和反交无关
B．亲本的杂交与F1的自交均是在自然状态下实现的
C．F1仍是纯种 D．F2中出现3：1的性状分离比是偶然的
【典例4】下列关于遗传学基本概念等方面的叙述中，不正确的是(　　)
A．杂种的后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
B．纯合子交配产生的子一代所表现出来的性状就是显性性状
C．同一种表现类型的个体自交，后代如果发生性状分离，则后代中新出现的类型为隐性性状，另一性状为显性性状。 D．正交和反交是相对而言的
知识点三、对基因分离现象的解释
【学法指导】 纯合子、杂合子的判断方法：
(1)隐性纯合子：表现为隐性性状的个体是隐性纯合子。
(2)显性纯合子和杂合子的判断(设一对相对性状中，A为显性性状个体，B为隐性性状个体)。
①自交法：
a．若亲本AA，则亲本A为纯合子。
b．若亲本AA、B均出现，则亲本A为杂合子。
②测交法：
a．若亲本A×B―→只有A，则亲本A很可能为纯合子。
b．若亲本A×B―→A、B均出现，则亲本A为杂合子。
③花粉鉴定法：
非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色，取亲本A的花粉，加一滴碘液。
a．若花粉一半呈蓝黑色，一半呈橙红色―→亲本A为杂合子。
b．若花粉全为橙红色或全为蓝黑色―→亲本A为纯合子。
【拓展知识】不同交配类型的选择
(1)测交法应用的前提条件是已知生物性状的显隐性。
(2)植物常用自交法，也可用测交法，但自交法更简便。
(3)动物个体不能用自交法，只能用测交法。
【典例5】家兔的褐毛与黑毛是一对相对性状，控制该性状的遗传因子位于常染色体上。现有四只家兔，甲和乙是雌兔，丙和丁是雄兔。已知甲、乙、丙兔为黑毛，丁兔为褐毛。甲与丁多年交配，子代全部为黑毛兔；乙与丁交配，子代中有褐毛兔出现。以下说法中不正确的是(　　)
A．黑毛对褐毛是显性
B．设B为显性遗传因子，b为隐性遗传因子，则甲、乙、丁兔的遗传因子组成分别为BB、Bb、bb
C．鉴别丙兔是纯合子还是杂合子，可用丙兔和丁兔进行测交，若后代都为黑毛兔，则丙兔为纯合子，若后代既有黑毛兔又有褐毛兔，则丙兔为杂合子
D．乙与丁多年交配，子代中褐毛兔出现的概率为1/2
【典例6】用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交，得到的F1全为高茎，将F1自交得F2，F2中高茎:矮茎＝3:1。下列哪项不是实现F2中高茎:矮茎＝3:1的条件？(　　)
A．F1形成配子时，成对的遗传因子分离，形成两种配子
B．含有不同遗传因子的配子随机结合
C．不同遗传因子组成的种子必须有适宜的生长发育条件
D．只需A项条件，而不需B、C两项条件
知识点四、对分离现象解释的验证
【学法指导】分离定律的假说—演绎过程分析
【典例7】孟德尔探索遗传规律时运用了“假说—演绎法”，该方法的基本内容是在观察和分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。下列相关叙述中正确的是(　　)
A．“F2出现3：1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容
B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D．“体细胞中遗传因子成对存在”属于演绎内容
【典例8】下列为一对相对性状的杂交实验中性状分离现象的假设性解释，其中错误的是
A．生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的（ ）
B．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合
C．在配子中只含有每对遗传因子中的一个
D．生物的雌雄配子数量相等，且随机结合
自主学习
一、知识归纳
知识点一、用豌豆做遗传实验的优点和方法
1、（1）同一朵花 雌蕊柱头 （2）两朵花之间 供应花粉 接受花粉 母本(♀)
2、（1）纯种 人工杂交 （2）易于区别的性状 ①形态特征 生理特征 ②一种生物
同一种性状 高茎 矮茎 圆粒 皱粒
知识点二、一对相对性状的杂交实验
1、（1）显性性状 隐性性状 （2） 显性性状 隐性性状
符号 P F1 F2 × ♂ ♀
含义 亲本 子一代 子二代 杂交 自交 雄性 雌性
3、（2）3:1
4、6对 与上述结果一致 （1）显性性状 （2）性状分离 3:1
知识点三、对基因分离现象的解释
1（1）遗传因子 显性遗传因子 大写字母 隐性遗传因子 小写字母
（2）体细胞 成对存在 相同 纯合子 DD dd 不同 杂合子 Dd
（3）生殖细胞 彼此分离 不同的配子 一个 受精 随机的
知识点四、对分离现象解释的验证
1、F1 隐性纯合子 2、高茎:矮茎＝1:1 3、30株 34株 接近1:1
（五）分离定律的基本内容
（1）成对 （2）分离 一个 （3） 随机的
（六）运用分离定律的解题
1.
亲本 子代遗传因子组成 子代表现型
AA×AA AA 全为显性
AA×Aa AA:Aa＝1:1 全为显性
AA×aa Aa 全为显性
Aa×Aa AA:Aa:aa＝1:2:1 显性:隐性＝3:1
Aa×aa Aa:aa＝1:1 显性:隐性＝1:1
aa×aa aa 全为隐性
2.(1)若后代性状分离比为显性:隐性≈3:1，则双亲一定是杂合子(Bb)，即Bb×Bb→3B_:1bb。
(2)若后代性状分离比为显性:隐性≈1:1，则双亲一定是测交类型，即Bb×bb→1Bb:1bb。
(3)若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子，即BB×BB或BB×Bb或BB×bb。
3.（4）不能，至少有一株是显性纯合子，另一株可能是显性纯合子，也可能是杂合子。
（5）2/3。
二、考点梳理
【典例1】答案：B【解析】　因为豌豆是严格的闭花受粉，所以在自然状态下豌豆只能进行自交，不可能进行如图所示的杂交过程。从剪刀和毛笔的操作以及花粉的传播方向可知，高茎豌豆为母本(去雄且接受花粉)，矮茎豌豆是父本(供应花粉)。去雄的时间是在花蕊成熟前，传粉的时间是在雌蕊成熟以后。无论是去雄后还是传粉后，都需要对母本花朵进行套袋。
【典例2】答案：C。解析：豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，其花属于两性花，所以在自交时，无须除去雌蕊或雄蕊；在进行豌豆的杂交实验时，需在开花前除去母本的全部雄蕊并套袋，待雌蕊成熟后再授以其他植株的花粉(即人工授粉)，人工授粉后还要套袋，目的是防止其他植株花粉的影响。
【典例3】答案：A。【解析】　孟德尔在做一对相对性状的杂交实验时无论正交还是反交，F1都是高茎；亲本的杂交需人工传粉；F1是杂合子；F2中出现3:1的分离比是孟德尔经过多次、多对相对性状的研究得出的，不是偶然得出的。
【典例4】答案：B。解析：显性性状是指具有相对性状的两纯种亲本杂交，F1表现出来的性状。隐性纯合子之间交配的后代都会表现为隐性性状；纯合子自交后代都是纯合子，杂合子自交后代会发生性状分离，利用这一特点，可以用来鉴定植物是否为纯合子。
【典例5】答案：C。【解析】　由题中甲与丁多年交配，子代全部为黑毛，判断黑毛为显性性状，褐毛为隐性性状。甲为显性纯合的个体BB，丁为隐性纯合的个体bb。乙与丁交配，子代中有褐毛兔出现，说明乙的遗传因子组成为Bb。乙与丁多年交配，子代中褐毛兔出现的概率为1/2。丙和丁都是雄兔，不能进行交配。
【典例6】答案：D。解析：F1自交后代出现性状分离，分离比为3:1，满足这一结果的条件有：①F1形成配子时成对的遗传因子分离，形成D配子和d配子；②这两种类型的雌雄配子随机结合，且结合机会相等；③各种遗传因子组成的种子必须有实现各自遗传因子表达的环境条件。
【典例7】答案：C。【解析】　A、B项所描述的内容均是实验中存在的事实或实验现象，不属于假说内容。“体细胞中遗传因子成对存在”属于假说的内容，测交实验是演绎过程的实验验证。
【典例8】D 【解析】孟得尔对分离现象的原因提出的假说内容为：生物的性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子是成对存在，互不融合；在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，进入不同的配子中，配子只含有每对遗传因子中的一个；受精时，雌雄配子的结合是随机的。综上所述，A、B、C三项均正确，D项错误。
班级_______________ 姓名_________________
孟德尔的豌豆杂交实验（一）练案
1．若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是
（ ）
A．所选实验材料是否为纯合子
B．所选相对性状的显隐性是否易于区分
C．所选相对性状是否受一对等位基因控制
D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
2、下列各组生物性状中属于相对性状的是（ ）
A、番茄的红果和圆果 B、水稻的早熟和晚熟
C、绵羊的长毛和细毛 D、棉花的短绒和粗绒
3．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（ ）
A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交
B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
D．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
4．采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传学问题（ ）
①鉴定一只白羊是否为纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型
A．杂交、自交、测交、测交 B．杂交、杂交、杂交、测交
C．测交、测交、杂交、自交 D．测交、杂交、自交、测交
5．下列叙述正确的是（ ）
A．纯合子测交后代都是纯合子
B．纯合子自交后代都是纯合子
C．杂合子自交后代都是杂合子
D．杂合子测交后代都是杂合子
6．孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是 （ ）
①豌豆是闭花受粉植物
②豌豆在自然状态下是纯种
③用豌豆作实验材料有直接经济价值
④豌豆各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状
⑤开花时期母本去雄，然后套袋
⑥花蕾期母本去雄，然后套袋
A．①②③④；⑥ B．①②；⑤⑥ C．①②④；⑥ D．②③④；⑥
7．大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是
①紫花×紫花→紫花
②紫花×紫花→301紫花+110白花
③紫花×白花→紫花
④紫花×白花→98紫花+102白花
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④
8．下列对基因的分离定律本质的表述中，正确的是
A．F1高茎豌豆产生的配子比例为1∶1
B．F2高茎和矮茎豌豆之比为3∶1
C．F1测交后代高茎和矮茎豌豆之比为1∶1
D．F1产生的雌雄配子之比为1∶1
9．孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是（ ）
A．自交、测交 B．测交和自交、杂交
C．杂交和自交、测交 D．杂交和测交、自交
10.下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图后回答下列问题：
(1)在该实验的亲本中，父本是___ ____，母本是____ ___。在此实验中用作亲本的两株豌豆必需是__ ___种。
(2)操作①叫___________，此项处理必须在豌豆__ ___之前进行。
（3）操作②叫__ ___，此项处理后必须用纸袋对母本进行__ ___，其目的是__ _ ___。
（4）在当年母本植株上所结出的种子即为__ __代。若要观察到子二代豌豆植株的性状分离特征，需要在第__ ___年进行观察。
（5）红花（A）对白花（a）为显性，则杂合种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为__ ___色。
（6）若P皆为纯种，让F1代进行自交，F2代的性状中，红花与白花之比为__ ___；生物的这种现象被称作__ ___。
孟德尔豌豆杂交实验相关计算练案
1．豚鼠的黑毛对白毛为显性,如果一对杂合的黑毛豚鼠交配,产生四仔,则它们的表现型是（ ）
A．全部黑毛 B．三黑一白
C．一黑三白 D．无法确定
2．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是（ ）
A．孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说一演绎法
B．用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，实验结果可靠且容易分析
C．孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖生物的核基因的遗传现象
D．测交实验证明，杂合子Aa产生的雌雄配子的比例是1: 1
3．下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的是
A．隐性性状就是指杂交后代不表现出来的性状
B．纯合子杂交后代全是纯合子
C．杂合子自交后代可能既有杂合子又有纯合子
D．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离
4．黄色猫与黄色猫杂交，子一代中黄猫与黑猫的比例为3：1（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），若用子代黄猫与子代黑猫交配，得子二代黄猫与黑猫的比例是（ ）
A．3：1 B．2：1 C．1：1 D．1：0
5．某患者得了一种常染色体显性遗传病，其父母均为患者。该病基因显性纯合致死，其父母再生一个患病孩子为杂合子的概率为（ ）
A．1 B．2/3 C．1/3 D．1/2
6．孟德尔利用“假说—演绎”的方法发现了遗传规律。下列对其研究过程的分析正确的是（ ）
A．在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题
B．所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C．为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正、反交实验
D．先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传
7．在牵牛花的遗传实验中，用纯合体红色牵牛花和纯合体白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花。将F1白交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1：2:1，如果取F2中的粉红色牵牛花和红色牵牛花进行自交，则后代表现型及比例应该为（ ）
A．红色：粉红色：白色=1：2：1 B．红色：粉红色：白色=3：2：1
C．红色：粉红色：白色=1：4：1 D．红色：粉红色：白色=4：4：1
8.若让某杂合子连续自交，那么能表示自交代数和纯合子比例关系的是(　　)
9.豌豆是良好的遗传实验材料，回答下列相关问题：
Ⅰ.豌豆的花色由一对遗传因子控制，下表是豌豆的花色三个组合的遗传实验结果。请回答：
组合 亲本表现型 子代表现型和植株数目
白花 紫花
1 紫花×白花 405 401
2 白花×白花 807 0
3 紫花×紫花 413 1 240
(1)由表中第________个组合实验可知________花为显性性状。
(2)表中第________个组合实验为测交实验。
(3)第3个组合中，子代的所有个体中，纯合子所占的比例是________。
Ⅱ.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性，将A、B、C、D、E、F、G 7种豌豆进行杂交，实验结果如下表。请分析说明：
杂交后代 实验组合 高茎 矮茎 总数
A×B 210 70 280
C×D 0 250 250
E×F 190 190 380
G×D 300 0 300
(1)豌豆C的遗传因子组成是________，豌豆G的遗传因子组成是________。
(2)上述实验结果所获得的高茎纯合子植株占高茎植株数的________。
(3)所得总株数中，性状能稳定遗传和不能稳定遗传的比例为________。
Ⅲ. 豌豆花腋生和顶生是一对相对性状，受一对基因B、b控制，下列是几组杂交实验结果。
杂交组合 亲本表现型 后代
腋生 顶生
一 顶生×顶生 0 804
二 腋生×腋生 651 207
三 顶生×腋生 295 265
根据以上实验结果，分析回答：
⑴豌豆花腋生和顶生中，________是显性性状，根据第 组可判断出此结论。
⑵组合二亲本的基本型分别是_______、______，后代中顶生的基因型是 。
⑶组合三后代的腋生豌豆中纯合子占________________。
⑷在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状，在遗传学上称为 。

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