高中语文统编版(部编版)必修 下册第六单元14.1 《谏逐客书》《促织》《谏太宗十思疏》——部编版2019下册语文复习学案 (2份打包)(含答案)

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高中语文统编版(部编版)必修 下册第六单元14.1 《谏逐客书》《促织》《谏太宗十思疏》——部编版2019下册语文复习学案 (2份打包)(含答案)

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2019——2020(下)清华附中将台高一年级文言文检测
《谏逐客书》《促织》《谏太宗十思疏》 满分:100分 2020.6
选择题(每题3分,24题,共72分)
1.下列句子没有通假字的一句是( )
A. 遂散六国之从 B. 河海不择细流 C. 藉寇兵而赍盗粮 D. 不论曲直
2.下列句子没有使动用法的一句是( )
A. 娱心意、说耳目者 B. 使之西面事秦 C. 强公室 D. 却宾客以业诸侯
3.下列句子哪一项与其他三项不同( )
A. 至今治强 B. 使之西面事秦 C. 蚕食诸侯 D. 西并巴蜀
4.下列句中加点字的意思与四字词语中该字的意思不同的一项是( )
A.拔三川之地/攻城拔寨 B. 包九夷,制鄢、郢/兼容并包
C.举地千里,至今治强/举国同庆 D. 举地千里,至今治强/长治久安
5.下列加点词的意义和用法,相同的一项是( )
A.庖丁为文惠君解牛/为击破沛公军 B. 所以饰后宫,充下陈/此五帝三王之所以无敌也
C.此四君者,皆以客之功/如其礼乐,以俟君子 D. 是以太山不让土壤/为国以礼,其言不让
6.下列句子中“之”的用法与其他三句不同的一项是( )
A.东据成皋之险 B. 而缪公用之 C.使天下之士退而不敢西向 D.皆以客之功
7.下列一段文字的断句,正确的一项是(3分)
此四君者皆以客之功由此观之客何负于秦哉向使四君却客而不内疏士而不用是使国无富利之实而秦无强大之名也
A.此四君者/皆以客之功/由此观之客/何负于秦哉/向使四君却客而不内/疏士而不用/是使国无富利之实/面秦无强大之名也/
B.此四君者/皆以客之功/由此观之客/何负于秦哉/向使四君却客/而不内疏士而不用/是使国无富利之实/而秦无强大之名也/
C.此四君者/皆以客之功/由此观之/客何负于秦哉/向使四君却客/而不内疏士而不用/是使国无富利之实/而秦无强大之名也/
D.此四君者/皆以客之功/由此观之/客何负于秦哉/向使四君却客面不内/疏士面不用/是使国无高利之实/面秦无强大之名也/
8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.作者在第一部分列举四位明君、诸多贤士为秦国做出巨大贡献来说明客卿有功于秦,借贤人扬己,排比句的使用增强了说服力。
B.作者认为,如果秦君所看重的只在珠玉声色方面,所轻视的却是人民士众,这不是能用来驾驭天下,制服诸侯的方法。
C.李斯对秦王辞退一切宾客、把兵器和粮食给予寇盗,使得天下的士子不敢向西进入秦国、最终与诸侯国建立怨仇的做法很不理解。
D.文章最后指出,驱逐客卿就会帮助敌国,减少本国人口而增加仇国的实力,会使秦国虚弱,又和各国结怨,会使国家陷于危地。
9.下列陈述错误的是( )
A、《促织》选自文言短篇小说集《 聊斋志异 》。
B、郭沫若称赞《聊斋志异》“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”。
C、《促织》的作者是蒲松龄 ,字留仙 ,世称聊斋先生号“柳泉居士”。明代文学家。
D“聊斋”是蒲松龄的书斋名,“志异”意为_记载的是奇闻异事 。
10下列通假字解释错误的是( )
A昂其直:“直”通“值”,价值。 B手裁举:“裁”通“才”,刚刚
C翼日进宰:“翼”通“翌”,第二天 D虫跃去尺有咫:“咫”通“只”
11.下列词类活用的词解释错误的是( )
A岁征民间:名词作动词,过(一年) B昂其直:形容词的使动,使……高
C辄倾数家之产:形容词的使动,使……倾尽 D杖至百:名词作动词,用杖打
12.下列古今异义词解释错误的是( )
A①游侠儿: 古义:游手好闲、不务正业的人。 今义:行侠仗义的人。
B少年: 古义:青年男子,与“老年”相对。 今义:十二岁到十六岁这一时期。
C无出右者 古义:在上,古代以右为尊 今义:右,与左相对
D户口: 古义:人数。 今义:户籍。
13.古汉语中经常出现一词多义的现象,关于“责”的解释,正确的是( )
因责常供 ②令责之里正 ③每责一头 ④以塞官责 ⑤受扑责时
A ①②相同,③④⑤各不相同 B ①②④各不相同,③⑤相同
C ②③相同,①③⑤各不相同 D ②⑤相同,①③④各不相同
14.下列对句中“然”的意义分类正确的一项是()
①怒索儿,儿渺然不知所往 ②夫妻向隅,茅舍无烟,相对默然 ③成然之
④然睹促织,隐中胸怀 ⑤冥搜未已,一癞头蟆猝然跃去 ⑥然后得一夕安寝
⑦芙蕖则不然 ⑧虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也
A ①②④/③⑤/⑥⑦/⑧ B ①⑦/②④/③/⑤/⑥⑧ C ①②⑤/③/④/⑥⑦⑧ D ①②④/③/⑤/⑥⑦⑧
15.下列句中标黑的词与现代汉语意义相同的一项是( )
A 后岁余,成子精神复旧 B 不如拼搏一笑 C相对默然,不复聊赖 D 操童子业,久不售
16.下列句中不含通假字的一项是( )
A 昂其直,居为奇货。 翌日进宰,宰见其小,怒诃成 B 闻妻言,如被冰雪。 虫跃去尺有咫
C 覆之以掌,虚若无物 手裁举,则又超忽而跃 D 日将暮,取儿藁葬 两股间脓血流离
17.下列加点词语解释不正确的一项是( )
A.念高危,则思谦冲而自牧 自牧:加强自身修养
B.乐盘游,则思三驱以为度 三驱:狩猎时网开一 面以示有度
C.宏兹九德,简能而任之 简能:选拔有才能的人
D.劳神苦思,代下司职 司职:司仪
18.下列四组句点词,含义相同的一组是( )
A. 思国之安者,必积其德义 B.仁者播其惠,信者效其忠
项王曰:“沛公安在?” 明智而忠信,宽厚而爱人
C. 求木之长者,必固其根本 D.文武并用,垂拱而治
不求闻达于诸侯 今治水军八十万众
19.下列加点虚词的含义和用法相同的一组是( )
A.克终者盖寡 B.根不固而求木之长
盖有之矣,我未之来见也. 而况于明哲乎
C.岂取之易守之难乎 D.而况于明哲乎
臣闻求木之长者 青取之于蓝
20.下列加子翻译理解不正确的一项是( )
A.人君当神器之重,居域中之大
----国君掌握帝王的重权,处在天地间重大的地位。
B.凡百元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡
----历代帝王,接受上天赋予的重大使命,刚开始做得好确实很多,能够坚持到底的大概很少。
C.竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路
----竭尽诚心,就能联合敌对的势力;傲视别人,就会使亲人成为陌生人。
D.终苟免而不怀仁,貌恭而不心服
----虽免于刑罚但不会感激,表面上恭顺但内心并不服气。
21.下列句子中加点词与现代汉语意思相同的项是( )
A.臣闻求木之长者,必固其根本 B.既得志,则纵情以傲物
C.山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 D.惧满溢,则思江河下百川
22.下列句子中与例句加点字的含义相同的一项是( )
例:凡百元首,承天景命
A.天下云集响应,赢粮而景从 B.高山仰止,景行行止。
C.至若春和景明,波澜不惊 D.良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?
23.与“克终者盖寡”中“克”的含义相同的一项是( )
A.克己复礼为仁 B.秦战未尝不克,攻未尝不取 C.靡不有初,鲜克有终 D.然性俭克,少恩情
24.下列各句中加点字用法与其他三项不同的是( )
A.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 B.尔安敢轻吾射。
陈涉太息曰:“燕雀安知鸿鹄之志哉?” D.将有作,则思知止以安人。
二、个别字词解释(每题2分,8题,共16分)
1.功施到今 施:
2.服太阿之剑 服:
3.藉寇兵而赍盗粮 赍:
4.而翁归 而:
5.笼养之 笼:
6.永保无疆之休 休:
7.臣闻求木之长者 长:
8.董之以言行 董:
句子翻译(每题3分,4题,共12分)
1.强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。(出自谏逐客书)
译文:
2.故天子一跬步,皆关民命,不可忽也。(出自《促织》)
译文:
3.智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。(出自《谏太宗十思疏》)
4.怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。(出自《谏太宗十思疏》)2019——2020(下)清华附中将台高一年级文言文检测
《谏逐客书》《促织》《谏太宗十思疏》 满分:100分 2020.6
答案:
一、选择题
1.D/A从,通“纵”,合纵/ B择,同“释”,舍弃/ C藉,同“借”,把物品或金钱暂时供别人使用
2.B 事,名词作动词,侍奉/A娱,使动,使……娱乐/C强,使动,使……强大/D 业,使动,使……完成事业
3.A治,古今异义,这里是形容词,指安定,今译是动词,治理 /B西,名作状,向西/C蚕,名作状,像蚕一样/ D西,名作状,向西
4.C攻克,占领;全/A攻取/B吞并,囊括/D社会安定
5.A替,给/B所用来;……的原因/C凭借,依靠;就/D推辞,拒绝;谦让
6.B代他们,即五人,由余、百里奚、蹇叔、丕豹、公孙支/ ACD 的
7.D(依据上下文语境重要文言实词、虚词以及句式等文言现象排除判断)
8.C(“把兵器和粮食给予寇盜”理解有误,原文是比喻的形式,为说理服务)
9.C清代
10.D“有”通“又”
11.A 岁:名词用作状语,每年
12.D古义:老百姓
13. A ①因责常供: 要求,责令 ②令责之里正: 要求,责令 ③每责一头: 索要,索取
④以塞官责:责任, 差使 ⑤受扑责时: 责罚
14. C ①②⑤中“然”的意思是“……的样子”,③ 中“然”的意思是“认为……对”,④中“然”的意思是“然而,表转折” ,⑥⑦⑧中“然”的意思是“代词,这样”。
15. A/ B 古义:拼斗博得。今义:使出全部力量搏斗或争取
C 古义:依赖、指望。今义:精神上或生活上的寄托、凭借等(多用于否定式)
D 古义:童生。科举时代,还没有考取秀才的读书人,不论年纪大小,都称为“童子”。今义:男孩子,泛指儿童。
16.D
17.D 解析:管理职务
18.B 解析:B项都作“讲信用”;A项是“安定”与“哪里”;C项是“寻求”与“要求”;D项是“治理好”与“”。
19.A 解析:A项两个“盖”都表推断语气;B项两个“而”,前一个表转折,后一个表递进;C项的两个“之”前一个代词,后一个取独;D项两个“于”前一个“对于”,后一个“从”。
20.D 解析:“终苟免”:最终只是苟且免于刑罚
21.D 解析:A.根本,古义:树木的根,今义:主要的,重要的;B.纵情,古义:骄傲,今义:尽情;C.山东,古义:崤山以东,今义:山东省。
22.B 解析:A.“影”,影子;B.“景行hánɡ”原为“大道”,喻高尚的德行;C.日光;D.景致,景色。
23.C 解析:A.克制;B.战胜,攻破;D.“刻”,苛刻。
24.D 解析:D动词,A、B、C均为疑问代词。
二、个别字词解释
1.施:(yì)延续 2.服:佩戴
3.赍:送给、付与 4.而:“而”通“尔”,你,你的
5.笼:名词作状语,用笼子,放进笼子 6. 休:喜庆
7.长:长得好 8.董:督查
三、句子翻译
1.增强巩固王室的权力,堵塞权贵垄断政治的局面,逐步侵吞诸侯,使秦国成就帝业。( “强”“杜”“蚕食”及语句通顺)
2.所以天子小小的举动都有关百姓的性命,不可忽视啊。
3.智慧的人就会施展他们的全部才谋,勇敢的人就会竭尽他们的力量,仁爱的人就会广施他们的恩惠,诚信的人就会奉献他们的忠心(采分点:播,惠,信)
4.怨恨不在于大小,可怕的是只是民众的力量;(他们就象水一样)能负载船只也能够颠覆船只,这是应该深切警惕的事。(采分点:畏,人,宜,深慎)

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