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9.2文化发展的基本路径
一、教材分析 《文化发展的基本路径》是必修四《哲学与文化》第三单元第九课第二框的内容，承接第一框文化发展的必然选择，在明确走中国特色社会主义发展道路的基础上，进一步学习推动中国特色社会主义文化发展的基本路径。
二、学情分析 高二学生思维比较活跃，愿意关注社会热点，课堂参与程度高，敢于表达自己的观点。本框题的内容理论性较强、多为结论性知识，学生现有的知识储备、生活经验和理论素养难以使其深刻、全面理解本框内容。需要结合生动、有趣、有感染力的情境创设，设计课堂小组活动，展开本课教学，使油象理论与具体实际相结合，把思政课小课堂与社会大课堂相结合。
三、课程标准 《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》内容要求：通过学习，理解文化创新的重要途径增强中国特色社会主义文化自信。
四、核心素养 政治认同:坚定理想信念，认同中国特色社会主义文化，树立文化自信。 科学精神: 立足实际生活，实现文化创新。 公共参与:自觉坚持以文明为中心的文化创造导向，投身社会主义文化建设与发展中去。
五、教学重点与难点 重点:坚定理想信念，坚持以人民为中心，立足时代之基，回答时代问题，融通不同资源，实现综合创新。 难点:坚定理想信念，坚持以人民为中心，立足时代之基，回答时代问题，融通不同资源，实现综合创新。
七、教学过程 （一）导入新课 本届“飞天奖”共有46部电视剧入围，历史重大题材和现实主义题材作品成为主流。最终，获得优秀电视剧奖的16部作品分为三个篇章颁出：在“时代·奋斗”篇章中，《山海情》《在一起》《埃博拉前线》《和平之舟》《江山如此多娇》 折桂；“生活·故事”篇章中，《装台》《巡回检察组》《理想之城》 得到肯定；“信仰·使命”篇章中，《觉醒年代》《功勋》《跨过鸭绿江》 《大决战》 《绝密使命》 《叛逆者》 《香山叶正红》 《理想照耀中国》众望所归。
（二）讲授新课 环节一：坚定理想信念 坚持以人民为中心 1、文化发展的总要求 发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 文艺工作者要始终把人民的冷暖、人民幸福放在心中，把人民的喜怒哀乐倾注在自己的笔端，讴歌奋斗人生，刻画最美人物，坚定人们对美好生活的憧憬和信心。——习近平 思考：为什么要坚持以人民为中心？文化与人民有何关系？ 说明： ①文化发展要依靠人民。 ②社会主义文化是为人民大众服务的。 ③文化是在人民群众的伟大实践活动中孕育和创造的，人民生活是文化创作源泉。 2、为什么要坚持以人民为中心 (1)人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。（文化发展的主体--人民） (2)人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。（文化发展的根本目的） 3、怎样坚持以人民为中心 (1)必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。（文化发展的出发点和落脚点） (2)要坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。 ⑶大力发展文化事业，加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益。 （4）大力发展文化产业，生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。（文化发展的措施） 知识拓展：区分“文化事业”和“文化产业” 环节二：立足时代之基 回答时代问题 展示材料：电视剧《底线》 高度写实：“沉浸式采风”+“刷漆式创作” 从策划构思到拍摄杀青，历时整整3年；走访超过30家法院，采访了200多名法院干警，收集了500余件社会关注度高的代表性案件；剧本打磨时间超过1100小时，前后修改20余次……这一组数据，是《底线》主创团队给出的答案。 据本剧主创人员介绍，为使创作更加贴近实际、贴近群众，主创团队在筹备阶段调研走访了全国60余家法院，深入采访200余位一线法院干警，收集了500余件社会关注度高的代表性案件。“我们的选材都是优中选优、精益求精，实现了从民事到刑事、从‘小案’到‘大案’、从‘老案’到‘新案’的多维取材。”将典型案例生活化，透过展现法官“怎么判”“怎么调”的工作历程，再现法院人的喜怒与哀乐、光荣与艰辛，让人民群众感受到公平正义就在身边。这也是《底线》的一大亮点。 1、为什么文化发展要立足于时代之基？ (1)每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的展现。文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。（文化和时代的关系） (2)文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。问题是时代的声音，只有立足时代、解决特定的时代问题，才能推动社会进步；只有倾听特定的时代声音，才能吹响促进经济社会发展的时代号角。（文化创新和发展的关键） 环节三：融通不同资源 实现综合创新 播放河南卫视春晚节目，思考：在众多卫视中，河南卫视为什么“杀疯”了？ 教师提示：融通不同资源 实现综合创新 1、融通不同资源的要求 发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。 2、实现综合创新的要求 我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。 既向内看，深入研究关系国计民生的重大课题，又向外看，积极探索关系人类前途命运的重大问题； 既向前看，准确判断中国特色社会主义发展趋势，又向后看，善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。 总结：如何发展中国特色社会主义文化？ ①坚定理想信念，坚持以人民中心。必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心的创作导向。 ②立足时代之基，回答时代问题。文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。 ③融通不同资源，实现综合创新。发展中国特色社会主义文化，要融通古今中外各种资源，坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。
八、教学板书

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