资源简介

3.1世界是普遍联系的教学设计
【课标要求】
描述世界是普遍联系，领会全面地地看问题的意义，
【教材分析】
本单元以“探索世界与把握规律”为核心内容，探究世界的本原是什么，我们应该如何看待世界和人的价值等。通过对比得出结论：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是美好生活的向导。本课内容是必修4《哲学与文化》第一单元“探索世界与把握规律”中的第三课“把握世界的规律”第一框的内容。本框共安排两目的内容：
第一目“联系的普遍性、客观性与多样性”。教材通过相关链接、探究与分享等内容，介绍了联系的含义，阐明了联系具有普遍性、客观性与多样性的特点。
第二目“用联系的观点看问题”。教材通过相关链接、探究与分享等内容，说明要学会用联系的观点看问题，要正确认识和处理部分与整体的辩证关系，掌握系统优化的方法。
【教学目标】
(1）了解联系的含义，理解联系的特点。
(2）理解整体和部分的辩证关系原理及其方法论要求。
(3）了解系统含义及基本特征。
(4）理解掌握系统优化方法。
【核心素养】
1.政治认同：认同马克思主义关于唯物辩证法的联系观
2.科学精神：能够对联系的观点进行分辨和比较。理解联系的普遍性、客观性、多样性、条件性。
3.公共参与：在生活中能从事物固有的联系中把握事物，善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，坚持－切以时间地点条件为转移。
【教学重点】理解整体和部分的辩证关系原理及其方法论要求。
【教学难点】理解掌握系统优化方法。
【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合
【教学过程】
导入新课：观看视频《淄博烧烤火爆出圈》并阅读材料《一支串带火一座城》 小饼烤炉加蘸料，灵魂烧烤三件套……淄博烧烤连日火爆出圈，“大学生组团到淄博吃烧烤”“淄博烧烤店老板有多拼”等关键词也频频登上热搜榜。
一支串带火一座城。淄博烧烤出圈后，当地各行业呈现火热状态。不仅烧烤店增加、烧烤师也变得重金难求，当地的住宿、交通、旅游也呈现向好势头。
游客疯狂涌入后，原本平静的小城该如何应对？为此，当地政府开展应对措施，开设了烧烤专列、开展了烧烤零工季招聘活动、有地区甚至对商家开展了星级评定，通过一系列措施来接住这火爆的流量。
思考：“一支串带火一座城”这体现了辩证法的什么哲学道理
生答： 烧烤、大学生、老板、烧烤师、住宿、交通、旅游、政府之间是有联系的
师：那么，什么是联系呢？带着这个问题走进我们的课堂！
新课讲授：出示课题——世界是普遍联系的
总议题：为什么说世界是普遍联系的？——从淄博烧烤火爆出圈说起
议题一：全面理解什么是联系及其特征
议题二：怎样用联系的观点看问题？
第一幕：联系的普遍性、客观性与多样性
议题一：全面理解什么是联系及其特征
议学问题：结合上述材料分析什么是联系？举例说明世界是普遍联系的
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
议学提示：
一、联系的普遍性、客观性、多样性
1.联系的含义
联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。
知识拓展：联系与规律的关系
规律是一种联系，但只有事物本身固有的、本质的、必然的、稳定的联系，才是规律。
2、联系的特征
（1）联系是普遍的：
【原理】联系是普遍的。世界是一个普遍联系的有机整体，任何事物都与周围其他事物存在这样或那样的联系（外部联系），每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的（内部联系），没有一个事物是孤立存在的。
【方法论】要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题
联系是既然普遍的，是否意味着任何两个事物之间都是有联系的？
讨论：联系是既然普遍的，是否意味着任何两个事物之间都是有联系的？比如你与太平洋里的一条鱼有联系吗？为什么？
没有联系，事物是普遍联系的，但并不意味着任何两个事物都有联系，因为任何两个事物的联系是具体的，有条件的。只有在一定条件下两个事物之间才能建立联系。
突破提升：世界是普遍联系的，世界是一个普遍联系的有机整体
议学情境二：观看视频《淄博烧烤为什么能够出圈？》并阅读材料《淄博烧烤火爆出圈的原因》
（1）网端“烧旺”。淄博人实诚好客备受好评，淄博烧烤冲上热搜；央视新闻、人民日报、新闻网陆续报道。
（2）大众打卡。大学生组团坐高铁到淄博撸串；网红店前，慕名而来的各地顾客全天候排成长龙，场面胜似明星演唱会；淄博站旅客超过春运
（3）传承经典。烧烤店老板没日没夜地准备“灵魂三件套”:“烤炉+小饼+大葱”，肉类、海鲜、蔬菜一样不少，淄博烤鱼、淄博烤肉等独特的烧烤技艺精益求精，传承几百年的“淄博味道”物美价平。
（4）自主操控。独立的小火炉内木炭烧得通红，七八分熟的串端上来，食客自己动手，火候口感自己掌握，烤到满意，摊开小饼，裹上蘸料，拿两串滋滋冒油的肉串，再放一段嫩葱，即刻有了“煎饼卷一切，卷尽世间烦恼事”的氛围感
（5）政府服务。淄博市政府为留住“淄博烧烤”流量，开通高铁烧烤专列，新增21条公交线路，保证游客直达“烤点”;专门定制了方便游客打卡的“淄博烧烤地图”；成立淄博市烧烤协会，协助政府制定淄博烧烤发展规划和行业性行规；市场监管局对1251家烧烤经营单位加大检查力度，线上线下同步检查，保证食品安全；商务局、文旅局联合举行住宿行业价格提醒告诫会，严厉打击扰乱市场价格行为。
议学问题：结合上面议学情境运用联系的观点分析下列问题：
1、为什么淄博烧烤会火爆出圈？其他城市的烧烤为什么就没有火？其他没有火城市的烧烤是不是就火不了呢？
2、举例说明什么是自在事物的联系？什么是人为事物的联系？
学生讨论回答：自然界本来就客观存在体现了联系的客观性
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
议学提示：
淄博网友和哈尔滨网友的对话回答了第一个问题
淄博网友：烧烤与网络、烧烤与大众、烧烤与文化传承、烧烤与政府之间的联系都是在我们淄博市客观存在的，网端“烧旺”、大众积极打卡、烧烤传承经典、自主操控、政府服务跟上，你们做到了吗？不是你想火就能火的！
哈尔滨网友：那我们哈尔滨的烧烤就没希望火了吗？
淄博网友：联系是是客观的，但我们在事物的联系面前并不是无能为力的，你们可以根据制约烧烤火爆出圈诸多因素，改变你们城市现有的状态，建立新的联系。
议学小结：
（2）联系是客观的：
含义：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
分类：与实践的关系而言
①自在事物的联系： 人类产生前就存在的自然物本身固有的种种联系。不依人的意志为转移的。
②人为事物的联系：通过人类实践建立起来的种种联系 。是人类实践活动的产物，具有“人化”的特点，仍然是客观的，不以人的意志为转移的。
探究活动四：视频分析《寡妇年》
探究问题：2021年真的是“寡妇年”吗？ 2021年登记结婚的人真的会成为“寡妇”吗？为什么？这给了我们什么哲学启示？
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
联系是客观的：
【原理】联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
【方法论】①要求我们从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。
联系具有客观性，是不是就意味着人对事物的联系无能为力？
探究活动五：观看视频《全球能源互联网》
探究问题：结合“全球能源互联网发展合作平台上线运行”案例，思考我们应该如何对待事物的固有联系？
学生讨论回答
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
【方法论】②联系具有客观性，但并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的联系。
突破提升：
议学情境四：判断下列事物间联系的形式
议学小结：
（3）联系是多样的：
含义：事物的联系是多种多样的
表现：直接联系——间接联系
内部联系——外部联系
本质联系——非本质联系
必然联系——偶然联系 等等
特别提醒：人们容易看到的是那些直接的、表面的和眼前的联系，而往往忽视那些间接的、本质的和长远的联系，忽视事物之间相互联系的中间环节。
方法论要求：
要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之，要一切以时间、地点和条件为转移。
突破提升：
通过以上内容的学习，我们可以得出一个结论：世界是普遍联系要求我们用联系的观点看问题。
第二幕：用联系的观点看问题
议题二：怎样用联系的观点看问题？
议学情境五：观看视频《从 淄博烧烤 看“流量”与“留量”》并阅读材料《利用淄博烧烤的热度这股新动能来推动城市产业结构发展》
对比1、2月的批发、零售、住宿、餐饮业销售额等成绩，3月份的消费数据直接拉升了整个一季度的消费增速，换言之，烧烤的出圈的确对淄博市产业转型起到了积极的推动作用。
尤其是对于一座以第二产业为主导的工业性城市而言，资源枯竭和产业人才外流已经让淄博长期处于沉默状态，淄博市经济形式，于是淄博市做了一个重大决定：让烧烤这个流量包，带动“吃住行游购娱”全产业链的发展，
淄博市委书记马晓磊曾表示，要放大烧烤品牌效应，辐射带动更多业态“出圈”。借着烧烤这股风，马书记奔赴清华、北大作城市推介和青年人才政策宣讲，向广大学子发出诚挚邀约，期待更多青年才俊拥抱淄博、筑梦淄博。
烧烤对于淄博而言是一个史无前例的流量入口，截至目前，淄博烧烤的热度仍未退却，经过两个月的火爆出圈与持续发酵，“淄博烧烤”正走出淄博，成为全国性的美食品牌，淄博城市文旅、餐饮和住宿消费热度居高不下，淄博市正在利用好烧烤烧烤这个流量包，带动“吃住行游购娱”全产业链的发展，将消费、人才、资本及产业升级囊括进来，
议学问题：结合议学情境和教材内容分析回答下列问题：
1、淄博“实诚”的口碑是怎么得来的？这对我们有何启示？
2、淄博是怎样及时反馈和优化从把“流量”变“留量”甚至变“增量”的？淄博市产业转型呈现哪些特点？
学生讨论回答
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
议学小结：
用联系的观点看问题
1、整体与部分的辩证关系
（1）区别：
①含义不同：整体是事物的全局或发展的全过程（数量上看它是一 ），
部分是事物的局部或发展的各个阶段（数量上看它是多）。
探究活动七：阅读材料《切不要以为香港的事情全由香港人来管》
探究问题：结合材料说明整体和部分在地位、作用和功能上有什么区别？
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：香港作为中国的一部分， 必须服从中央，服从国家整体利益；必要的时候中央出手解决香港事务，才能保持香港的繁荣稳定，维护国家主权、安全和发展利益。整体居于主导地位，统帅着部分；部分处于被支配地位，服从和服务于整体。
（1）区别：
②地位、功能不同：整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。
（2）联系：相互联系、密不可分
①二者相互依赖：
整体由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；
部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。
②二者相互影响：
整体性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化；
部分也制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。
突破提升：
2、系统与要素
整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。二者都强调整体性，但又有区别，系统和要素还强调有序性和内部结构的优化趋向。
（1）系统的含义：
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
（2）系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
整体性：系统作为一个整体，具有各个要素都不单独具备的功能
有序性：系统内部结构是具有层次等级式的结构
内部结构的优化趋向：结构有序合理，就会促进系统的发展，结构无序或不合理则阻碍系统的发展
①系统优化方法：系统的基本特征是整体性、有序性、内部结构的优化趋向，这要求我们用综合的思维方式来认识事物。
②整体性：做好探月工程整体规划，一体化推进工程全过程，把握了探月工程的整体性。
③有序性：分为“三步走”文/做好每师步，仓有序推进技术的每一次突破,有序推进工程的每一步跨越。
④内部结构的优化趋向：协同推进，同舟共济，众志成城，协同攻克一个个技术难关。协同攻坚，合力奉献，注重系统内部结构的优
他们运用了系统优化的方法
通过以上内容的学习，你可以归纳出整体和部分、系统和要素辩证关系的方法论要求吗
3、整体和部分、系统和要素辩证关系的方法论要求
（1）树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方式来认识事物。
（2）要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
（3）必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
本课小结：
课堂练习：
1．（2023春·江苏南京·高一南京师大附中校考期中）许多国家通过工业化极大地促进了经济增长，同时也产生了环境污染等生态问题。有学者据此把工业化比喻为一把双刃剑。从唯物辩证法看，工业化与环境污染之间的联系（ ）
①是客观的，因而与人无关
②是必然的，不可改变
③是具体的，因时因地而异
④是变化的，因势而新
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】①：联系具有客观性，不以人的意志为转移。工业化与环境污染之间的联系，是人为事物的联系，是人类实践活动的产物，具有“人化”的特点，①排除。
②：联系具有客观性，但人们可以根据事物固有的联系建立起新的具体联系，工业化与环境污染之间的联系，不是必然的联系，也不是不可改变的联系，②排除。
③④：联系具有多样性，要一切以时间、地点、条件为转移。工业化与环境污染之间的联系，是具体的，因时因地而异，是变化的，因势而新，③④正确。
故本题选D。
2．（2023春·江苏南京·高一南京师大附中校考期中）卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂，其主要成分氯化镁是有毒的，但用卤水点制的豆腐不仅无毒，而且味道鲜美、营养丰富。这表明（ ）
A．通过实践活动可以建立新联系
B．事物之间的联系都有“人化”的特点
C．事物联系的多样性决定于人类认识的多样性
D．正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约
【答案】A
【详解】A：卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂，其主要成分氯化镁是有毒的，但用卤水点制的豆腐不仅无毒，而且味道鲜美、营养丰富，这说明人通过实践活动，根据固有联系，创造条件，可以建立新联系，A正确。
B：事物之间的联系有自在事物的联系和人为事物的联系，自在事物的联系不具有“人化”的特点，人为事物的联系具有“人化”的特点，B错误。
C：联系是客观的，不以人的意志为转移，事物联系的多样性不是由人类认识的多样性决定的，C错误。
D：人的主观能动性的发挥受客观条件的制约，该选项夸大了正确发挥主观能动性的作用，D错误。
故本题选A。
3．（2023春·江苏无锡·高一江苏省太湖高级中学校考期中）随着我国城镇化进程的加速推进，交通堵塞、资源短缺、环境污染、生态破坏等“城市病”日益蔓延，气候变化引起的高温、洪涝等极端天气也频繁出现。这反映了（ ）
A．任何两个事物之间都存在着联系
B．联系随人的意志而变化
C．事物与周围其他事物之间存在着联系
D．联系具有客观性、必然性
【答案】C
【详解】A：事物之间的联系具有条件性，不能说任何两个事物之间都存在着联系，A说法错误。
B：联系具有客观性，不以人的意志而转移，B说法错误。
C：随着我国城镇化进程的加速推进，交通堵塞等“城市病”日益蔓延，气候变化引起的高温、洪涝等极端天气也频繁出现，这表明事物与周围其他事物之间存在着联系，C正确。
D：联系具有客观性，联系既有必然联系也有偶然联系，D不符合题意。
故本题选C。
4．（2023春·江苏无锡·高一江苏省太湖高级中学校考期中）病毒的进化，就像任何其他自然生物的进化一样，是不可预测的，但并不复杂。基本上，它是一个感染机器。学者警告说：“新冠病毒的变异将是不可遏制的。我们为消除其生存需求所做的任何努力都将遇到变异适应。”材料旨在强调（ ）
A．世界万物的运动变化是杂乱无章的 B．人为事物的联系不具有客观性
C．自然界的存在和发展有其客观规律 D．运动是物质唯一特性和存在方式
【答案】C
【详解】A：世界万事万物的运动变化不是杂乱无章而是有规律可循的，A错误。
B：病毒变异并非人为事物的联系，而且人为事物的联系也具有客观性，B错误。
C：“病毒的进化，就像任何其他自然生物的进化一样”“并不复杂。基本上，它是一个感染机器”表明自然界的存在和发展有其客观规律，C正确。
D：客观实在性是物质的唯一特性，运动是物质固有的根本属性和存在方式，D错误。
故本题选C。
5．（2023春·广东深圳·高二深圳市龙华中学校考期中）蚯蚓在土壤中穿行掘穴，可提高土壤储水保肥和通风透湿能力，对高标准农田建设、生态系统的物质循环有大作用。蚯蚓干亦可入药，中医上有清热定惊、通络等功用；但对蚯蚓的过度猎捕会破坏土壤生态环境，影响农作物产量。材料蕴含的哲学道理是（ ）
①坚持辩证否定，创造条件突破物质循环规律制约
②把握生态系统的多样性，促进人与自然和谐共生
③充分认识生态环境的价值，作出正确的行为选择
④建立自在事物的联系，兼顾生态保护和经济效益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】①：材料强调的是要认识到事物的联系，且不能突破物质循环规律制约，故①说法错误。
②：蚯蚓在土壤中穿行掘穴，可提高土壤储水保肥和通风透湿能力，对高标准农田建设、生态系统的物质循环有大作用，体现了要把握生态系统的多样性，促进人与自然和谐共生，故②正确。
③：蚯蚓干亦可入药，但对蚯蚓的过度猎捕会破坏土壤生态环境，影响农作物产量，说明要充分认识生态环境的价值，作出正确的行为选择，故③正确。
④：自在事物的联系是没有人的实践参与就存在的，建立的是人为事物的联系，故④不选。
故本题选C。
6．（2023春·江苏盐城·高二校联考期中）钓过螃蟹的人或许知道，竹篓中放一只螃蟹，必须要盖上盖子，否则它就会爬出来。但如果你多钓几只放进去，就不必再盖上盖子了，因为每一只都争先恐后的想要出来，只要有一只即将成功，下面的也会将它拖下来，这就是“螃蟹效应”。这启示我们（ ）
①要重视关键部分对整体功能的决定性作用
②要注意遵循系统内部结构的有序性和合理性
③要重视部分作用，用局部推动整体的发展
④要立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
【答案】C
【详解】①：部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，①说法错误。
②④：“螃蟹效应”反映了团队内的成员目光短浅，只关注个人利益，而忽视团队利益；只顾眼前利益，而忽视持久利益，相互内斗，进而整个团队会逐渐地丧失前进的动力，因此“螃蟹效应”对我们的启示是要注意遵循系统内部结构的有序性和合理性；立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标，②④符合题意。
③：材料未涉及部分的作用，③不符合题意。
故本题选C。
7．（2023春·内蒙古通辽·高二校考期中）习近平总书记强调，做好新时代国家安全工作，要坚持总体国家安全观，把国家安全贯穿到党和国家工作各方面全过程，同经济社会发展一起谋划、一起部署，坚持系统思维，构建大安全格局。这是因为（ ）
①整体居于主导地位，总体国家安全观着眼于建设中国特色社会主义
②国家安全与经济社会发展工作总是按照一定的顺序和方向发生作用
③系统具有内部结构的优化趋向，大安全格局保障各项工作效果累加
④部分的功能及变化决定着整体的功能，国家安全决定经济社会发展
A．①③ B．①② C．②③ D．①④
【答案】B
【详解】①：要坚持总体国家安全观，坚持系统思维，构建大安全格局，这是因为整体居于主导地位，总体国家安全观着眼于建设中国特色社会主义，①正确。
②：把国家安全贯穿到党和国家工作各方面全过程，同经济社会发展一起谋划、一起部署，这是因为国家安全与经济社会发展工作总是按照一定的顺序和方向发生作用，②正确。
③：整体功能并不是部分功能的累加，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能，因此，“大安全格局保障各项工作效果累加”说法错误，③排除。
④：部分的功能及其变化会影响整体的功能，而不是决定，而且应该是国家安全保障经济社会发展，④错误。
故本题选B。
8．（2023春·云南昆明·高二校考期中）当今世界，百年变局和世纪疫情相互交织，各种传统和非传统安全挑战层出不穷。习近平主席深刻指出：“在经济全球化时代，各国安全相互关联、彼此影响。没有一个国家能凭一己之力谋求自身绝对安全，也没有一个国家可以从别国的动荡中收获稳定。”这说明（ ）
①联系是普遍的，要善于根据人的需要建立新联系
②掌握系统优化的方法，有利于我们正确认识事物
③具有“人化”特点的联系，不以人的意志为转移
④任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】①：联系具有客观性，人们不能根据人的需要建立新联系，①说法错误。
②：材料强调的是联系的普遍性和客观性，②与材料无关。
③④：在经济全球化时代，各国安全相互关联、彼此影响，没有一个国家能置身事外，说明人为事物的联系具有客观性、普遍性，事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，③④符合题意。
故本题选D。
9．（2023春·江西宜春·高二校联考期中）《“十四五”交通领域科技创新规划》指出，将进一步推动形成自动驾驶技术规模化应用方案。2022年以来，我国多地也相应出台了各地的自动驾驶方面的政策，各地在应用实践的同时呈现出多种发展特点和趋势。这体现了（ ）
①理论指导下的实践往往能促进社会的发展
②意识通过实践可以转变为一种物质的东西
③立足各地的应用实践实现整体的最优目标
④对绝对和相对关系原理这一矛盾问题精髓的把握
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：理论作为意识有正确和错误之分，只有符合客观规律性的正确理论，才能正确指导人们开展实践，促进事物的发展。故①表述错误。
②：意识可以能动地指导人们改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人们目的的客观事物。我国多地出台自动驾驶方面的政策，各地在应用实践的同时呈现出多种发展特点和趋势，体现了这一点。故②符合题意。
③：立足整体的基础上把握部分才能实现整体的最优目标，“立足各地的应用实践”是立足局部，故③不符合题意。
④：矛盾普遍性和特殊性的辩证关系，也就是共性和个性、绝对和相对的关系，是关于事物矛盾问题的精髓。各地在遵循《“十四五”交通领域科技创新规划》的基础上出台各自的政策，把握住了矛盾普遍性和特殊性的辩证关系。故④入选。
故本题选C。
10．（2022秋·安徽合肥·高二合肥一六八中学校考期中）推动长江经济带发展是党中央作出的重大决策，要把修复长江生态环境摆在压倒性位置，构建综合治理新体系，统筹考虑水环境、水生态、水资源、水安全、水文化和岸线等多方面的有机联系，提升生态系统质量和稳定性。这告诉我们在推动长江经济带发展时要（ ）
①善于运用系统优化方法论，做到统筹兼顾
②立足部分，部分的功能及其变化会影响整体的功能
③把握规律，积极创造条件，建立新的有利联系
④调整自在事物的联系，促进人为事物联系发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】①③：材料中指出在推动长江经济带发展过程中，要注重生态的保护，构建综合治理新体系，统筹考虑水环境、水生态等多方面的有机联系，提升生态系统质量和稳定性，这启示我们善于运用系统优化方法论，做到统筹兼顾，把握规律，积极创造条件，建立新的有利联系，故①③正确。
②：立足整体，统筹全局，注重内部结构优化，故②说法错误。
④：联系是客观的，不以人的意志为转移，“调整自在事物的联系”说法错误，故④不选。
故本题选A。

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