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离石区2022=2023学年第二学期期末教学质量检测
五年级综合
淮意事项
1,本域卷典4页，.满分100分，考试时间60分钟；
2,等卷前，请将姓名、准考证号填写到答题卡相应位置上。
科学
道德与法治
总分
等级
题号
二
三
四
三
四
得分
科学(50分)
一、精挑细选（每小题2分，共10分)》
1,微生物对人类既有“功”也有“过”，下列食物的变化过程，没有体现微生物“功”的是(
A.厨师用面粉制作馒头
B.奶奶用豆腐做成腐乳
C,笑笑用牛奶做成了酸奶
D.没来得及吃的香蕉变质了
2.下列物品的设计，(
)是受到蒲公英种子的启示
A.降落伞
B.雷达
C.潜水艇
D.轮船
3.下列物体都是用同一种型号的A4纸折成的，表面积一样，抗压能力最强的是(
A.三棱柱
B.四棱柱
C.六棱柱
D.圆柱
4,下列蔬菜中不适合在阳台上种植的是(
A.鸡毛菜
B.土豆
C.小叶茼蒿
D.生菜
5.2008年8月8日晚上8点整，第29届夏季奥林匹克运动会在中国北京开幕，在美国
出差的小华爸爸也在观看直播，小华爸爸观看的时间是(
A.上午
B.下午
C.中午
D.晚上
二、明辨是非（每小题2分，共10分）
1.细胞都很小，都要借助显微镜才能看清。
2.潜艇.雷达和海豚一样，采用回声定位的方法确定物体的形状大小和位置。
3.只要是科学家研究出的成果都可以成为被人们接受的公共知识。
4.同学们自制花钟，在中午12点的位置摆放牵牛花。
5.人们受河飩的启示发明了试管刷
五综
三、实验探究（13分)
小丽把吃剩的馒头放在橱柜角落里忘记收拾，过了几天，发现馒头已经发霉了，小
想要“探究馒头在什么情况下容易发霉？”为此，她做了如下实验：
整料聚偏号
馒头所处环境（其他条件相同）
实验地果
千燥的慢头、20℃
不发意
2
在慢头上滴10滴水.5℃
不发霉
在馒头上滴10滴水、2℃
发霉
4
千燥的慢头，5℃
不发霉
1.如果要探究馒头发霉是否与水分有关，可以选择
号和3号塑料袋做
实验（选填“对比”或“模拟”），如果选择2号和3号塑料袋进行对比，可
以探究馒头发霉是否与
有关。(6分】
2.通过表格中的信息，小丽推断出馒头在
的条件下容易
发霉。(4分)
3.爸爸看到发霉的馒头，说：“把发霉的地方去掉还是可以吃的。”你认同他的说法吗？请
说明理由。(3分)】
四、科学应用（17分)
小明的爸爸在工地上工作，星期天爸爸带小明去体验工地生活，到达工地后爸爸让
小明戴上安全帽。
1.请你根据我们所学知识，解释一下安全帽是怎样保护我们头部的？(3分)
2.小明看到工人叔叔在往车上装货物时，在汽车车厢与地面之间斜搭了一块木板，这样
做是利用了(
)原理。(2分)
3.小明远远的看到起重机把一个大型材料吊
作用：
了起来，好酷啊！爸爸告诉他，起重机上安装
了多组滑轮，请你在图中标出它们的名称，
并写出作用。(4分)】
4.小明看到了一块较大的石头，小明想把它移
动一下，他应该选择的机械是(
)。(2分)
A轮轴
B.撬棍
C.斜面
D.滑轮
5.晚上回家，小明开锁时，发现开锁的钥匙用到了(
)机械。爸爸最后总结：运用
简单机械可以让我们省时省力或者工作更方便。(2分)
6.小明想要验证一下什么情况下运用杠杆可以省力，他找来了平衡尺、钩码，下面是他的
实验记录，你能帮他完成表格内容吗？（4分)
钩码
支点左侧
支点右侧
实验结论：距离支点越
位置/厘米
2
2
),需要的钩码
越(
),也就越省
数量/个
2
2
力。
五综
一2

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