资源简介

六年级上册第四课《公民的基本权利和义务》
（第一课时）教学设计
一、教学目标
1.了解公民的基本权利有哪些
2.培养珍视公民基本权利、热爱宪法的情感
3.依法正确使用权利
二、教学重点
了解公民的基本权利
三、教学难点
依法正确行使权利
四、课前准备
1.文字素材。2.PPT课件。
五、教学过程
情景导入
李辉从超市走出，一个保安走过来，要求对他进行身体搜查，说是超市丢了东西。李辉拒绝给保安搜查身体，于是和保安争吵起来。李辉做得对不对？超市和保安有没有权利对李辉进行搜身？
2.师：李辉做得对，超市和保安没有权利对李辉进行搜身。因为《中华人民共和国宪法》第三十七条规定：中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
公民除了有人身自由不受侵犯的权利以外，还具有哪些权利呢？这节课，我们来学习“公民的基本权利”，进一步了解。
板块一 公民的基本权利
活动一：了解公民的基本权利
1.阅读教材第32页第一段正文，思考：
（1）我国公民的基本权利从哪儿来？
生1：我国公民的基本权利是宪法规定的。
（2）公民有哪些基本权利？
生2：宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。
（3）宪法为什么要规定公民的基本权利？
生3：宪法规定公民的基本权利的目的是让人们可以安心工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。
2.师：宪法具体规定了公民哪些基本权利呢？
我们翻开《中华人民共和国宪法》看看。咱们小组开火车读读有关的条文。
第二章　公民的基本权利和义务
第三十三条
凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
第三十四条
中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
第三十五条
中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
第三十六条
中华人民共和国公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。
第三十七条
中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。 任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
第三十八条
中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
第三十九条
中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
第四十条
中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
第四十一条
中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。任何人不得压制和打击报复。 由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。
第四十二条
中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。 劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。国有企业和城乡集体经济组织的劳动者都应当以国家主人翁的态度对待自己的劳动。国家提倡社会主义劳动竞赛，奖励劳动模范和先进工作者。 国家提倡公民从事义务劳动。 国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。
第四十三条
中华人民共和国劳动者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度。
第四十四条
国家依照法律规定实行企业事业组织的职工和国家机关工作人员的退休制度。退休人员的生活受到国家和社会的保障。
第四十五条
中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家属。 国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。
第四十六条
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
第四十七条
中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
第四十八条
中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。 国家保护妇女的权利和利益，实行男女同工同酬，培养和选拔妇女干部。
第四十九条
婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。 夫妻双方有实行计划生育的义务。 父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。 禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。
第五十条
中华人民共和国保护华侨的正当的权利和利益，保护归侨和侨眷的合法的权利和利益。
3.完成教材第32页“活动园”的练习
4.请你根据宪法第二章的内容，对下面的行为进行判断，并说明理由。
生活中，有这样的现象：未经同意，父母偷看子女的日记，领导拆看下属的信件，拆看者都认为自己有教育或者管理的权利。
上述的行为是否合法，请说明理由。
不合法，侵犯公民的通信自由和通信秘密。宪法规定：中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除了特殊情况外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
5：梳理小结：宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。
活动二：法律保护公民基本权利
1.知识窗：
2.师：宪法规定了公民的基本权利，国家是如何切实保障公民基本权利的实现呢？那就是制定相应的法律落实。如为保障公民的选举权和被选举权，制定了《中华人民共和国选举法》。下面完成第33页“活动园”的练习。
3.梳理小结：宪法规定的公民权利是通过其他法律落实的。
活动三：正确行使公民的权利
1.师：权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。
听，小区的居民楼里发生了有关公民权利的争执，我们看看去。
2.活动园：高叔叔装修房子
3．师：你同意高叔叔的话吗？为什么？
生：我不同意高叔叔的话。高叔叔有装修自家房子的权利，这权利是有界限的。界限就是“不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”他在行使装修房子的权利的时候损害了邻居的正常休息权。
4.遇到这类情况该怎么做？
生1：直接找邻居说明情况，要求今后注意装修时间。
生2：通过物业管理部门协调解决。
生3：通过社区居民委员会协调解决。
生4：依法提起民事诉讼。
5.师：这幅漫画说明了什么？
生：宪法规定公民有言论的自由，但是言论自由不是无限制的绝对自由,滥用言论自由，进行造谣、诽谤、欺骗等是要受到法律制裁的。
课堂总结
宪法是公民权利的保障书。宪法规定了公民多方面的权利，公民在行使权利时，不得损害国家、社会和他人的合法的权利和利益。侵害他人的合法权益要承担法律责任。

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