部编版道德与法治六年级上册2.4《公民的基本权利和义务》第一课时 教学设计

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部编版道德与法治六年级上册2.4《公民的基本权利和义务》第一课时 教学设计

资源简介

六年级上册第四课《公民的基本权利和义务》
(第二课时)教学设计
一、教学目标
1.了解公民的基本义务有哪些。
2.增强自觉履行公民法律义务的意识。
3.理解权利和义务的一致性
二、教学重点
理解权利和义务的一致性,认真履行公民的基本义务
三、教学难点
公民权利与义务的关系
四、课前准备
1.PPT课件。
2.文字素材。
五、教学过程
(一)情景导入
《中华人民共和国宪法》第四十二条规定:
中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。其主要内容包括劳动就业权和取得报酬权。凡是具有劳动能力的公民,都有权平等地参加社会劳动,享有平等的就业机会。参加社会劳动的公民有权根据所提供的劳动数量和质量获得相应的报酬。劳动既是公民的基本权利,也是宪法所规定的公民的基本义务。
《中华人民共和国宪法》第四十六条规定:
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。文化活动方面的权利主要表现为科学研究自由、文艺创作的自由和从事其他文化活动的自由。
思考:你有什么发现?
生1:劳动、受教育权既是公民的权利,也是公民的义务。
师:对,劳动、受教育权既是公民的权利,也是公民的义务。宪法还规定了公民哪些基本义务呢?这节课我们一起去了解一下。
(二)活动一:了解公民的基本义务
1.阅读第35页第一段正文,思考:
(1)宪法规定的公民的基本义务,体现了哪三者利益相结合的原则?
生1:宪法规定的公民的基本义务,体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。
(2)宪法规定的公民的基本义务,主要包括了哪三个方面?
生2:宪法规定的公民的基本义务,主要包括对国家、对社会、对家庭的义务。
2.师:宪法具体规定了公民哪些基本义务呢?我们翻开《中华人民共和国宪法》看看。咱们小组开火车读读有关的条文。
第五十二条
中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
第五十三条
中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
第五十四条
中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
第五十五条
保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
第五十六条
中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
3.完成第35页“活动园”的练习
4.看动画故事:孙园一家
你怎么看待饭店工作人员和孙园爸爸的做法?如遇到这种情况,你会怎么做?
生1:孙园爸爸做得对,饭店工作人员做得不对,因为依法纳税是宪法规定的公民的基本义务。
生2:遇到这种情况,我也会告诉饭店工作人员“依法纳税是宪法规定的公民的基本义务”,然后坚持要开发票。
5.观看有关纳税的“相关链接”
(教材第36页的“相关链接”)
活动二:权利和义务是一致的
1.师:宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务,权利和义务是一致的。我们来看看丁飞爸爸的成长经历,分析一下他曾经享有过哪些基本权利,履行过哪些基本义务。
2.丁飞爸爸的基本权利与义务
活动三:认真履行公民的法定义务
1.师:公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情,如纳税,服兵役,维护祖国安全、荣誉和利益;也包括不做法律禁止做的事情,如不偷别人的财物,不伤害别人。如果我们不履行义务,就要承担相应的法律责任。
2.以下两个案例就是不履行义务,承担相应的法律责任的事例。
案例1
2004年4月6日,北京市朝阳区人民法院对北京晓庆文化艺术有限责任公司偷税案作出一审判决,以偷税罪判处北京晓庆文化艺术责任有限公司罚金人民币710万元,以偷税罪判处被告人靖军有期徒刑三年。
案例2
2020年受新冠肺炎疫情影响,上海不少小区门口都搭建了快递架,有不法分子就打起了偷快递的歪主意。曲某就是其中一名“高学历”的小偷,硕士研究生毕业的他,此前已多次在自家小区门口盗取他人快递。上海市浦东新区人民法院对该案进行了公开审理并当庭作出一审判决。法院以盗窃罪,对曲某判处拘役四个月,缓刑四个月,并处罚金人民币一千元;扣押在案的赃物发还被害人。
3.梳理小结:公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情,也包括不做法律禁止的事情。
晓庆公司不做法律规定必须做的事情——依法纳税,公司和公司负责人受到法律制裁;曲某偷快递,做了法律禁止做的事情,也受到法律制裁——拘役四个月,缓刑四个月。
4.师:基本权利的实现需要国家的保障。请同学们完成教材第38页“活动园”的练习
涉及的权利 谁享有这种权利 谁应该保障这些权利的行使
情景1 受教育权 叶知秋 家庭、社会、国家机关
情景2 监督权 崔鹏程 国家机关
情景3 社会保障权 吴立敏一家 行政机关(政府)
课堂总结
公民权利和义务具有一致性,我们要增强权利意识,充分享受权利,也要增强义务意识,自觉履行公民的义务。

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