统编版语文四年级上册第七单元习作 写信课件

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统编版语文四年级上册第七单元习作 写信课件

资源简介

(共73张PPT)
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2023年秋统编版语文四年级上册
习作专项训练
第七单元
写 信
我写信是为了和远方的朋友交流学习情况。
最近家里发生了好多事,我要分享给老家的爷爷奶奶。
我是写给在外地工作的爸爸的,我想他了。
习作要求:
给亲友或者其他人写一封信,做到格式正确。
将书信的内容写清楚,互通消息,交流感情。
重 点
难 点
写 信
写给远方亲友
写给身边亲友
写给陌生人
亲人
外婆,要变天了,记得及时添衣。
旧友
朋友,真想念一起学习、玩耍的日子。
写给远方亲友
笔友
虽然不曾见面,但是我们互相分享喜悦、倾诉烦恼。
写给身边亲友
亲人
妈妈,我不该任性惹您生气。
师生
老师,您的谆谆教诲我铭记于心。
邻居
阿姨,感谢您平时对我的关照。
写给陌生人
边疆战士
你们不畏艰苦,守卫祖国边疆,向你们致敬!
航天员
“神舟十六号”飞船发射成功了,我真激动!
环卫工人
对不起,我不该乱扔垃圾。
行文模板
提纲示例
标题
给好朋友的一封信
称呼
交代写作对象:亲爱的袁嘉熠
问候语
亲切问好:你好
正文
【问候对方近况】
在新的生活环境是否适应,在新的学校和师生相处是否和谐,家人近况如何。
【诉说自身近况】
学校生活:搬进新校区;新科学老师教“我们”关于石头的知识;“我”收集了很多石头。
家庭生活:兔子生了两只可爱的兔宝宝,给它们取了可爱的名字。
【表达思念之情】
一起度过的快乐时光是难以忘怀的记忆,期待对方的回信。
祝福语
表达祝福:学习进步,天天向上
署名
写信人的身份:你的朋友徐诗诗
日期
写信的时间:2022年11月27日
好开头引人注目
1
书信的格式有一定的规范,开头要写称呼和问候语,正文开头可以问候对方,也可以表达自己的思念,还可以直接叙述自己写信的目的。如,获奖例文《给好朋友的一封信》的开头是这样的:
亲爱的袁嘉熠:
你好!
自从你转学离开后,我们已经快有半年没见了,你在新的生活环境里还适应吗?在新学校里和老师、同学相处得怎么样?调皮可爱的袁嘉城弟弟应该上小学一年级了吧?分开这么久了,你有没有想我呀?
称呼顶格写,符合人物身份,语气亲切友好。
正文开头亲切地问候收信人的近况,语气自然,很有生活气息。
问候语转行空两格。
其他不同的开头方式
同桌,你好!我写这封信是想跟你道歉。那一次我冤枉你拿了我的钢笔,事后我感到很愧疚。我不敢当面跟你说“对不起”,只好用这封信表达我的歉意。(选自获奖例文《给同桌的一封信》)
开 门 见 山 式
亲爱的外婆,您好!时光飞逝,我们已经许久未见了。我无时无刻不在想念您!您慈祥和蔼的面孔一直深深印在我的脑海中。(选自获奖例文《给外婆的一封信》)
表 达 想 念 式
亲爱的姐姐,你好吗?我看天气预报时发现北方已经下雪了,你在北方生活得还习惯吗?有没有及时穿上羽绒服?(选自获奖例文《给姐姐的一封信》)
亲 切 问 候 式
书信正文的主体部分可以分享自己的经历,可以交流思想,可以表达感情,角度不限,但是写的时候要注意,叙述一件事时要借助事例把过程写清楚,如果是写几件事,要有序表达。如,获奖例文《给好朋友的一封信》是这样写的:
【例】告诉你一个好消息,新学期开始,我们就搬进了新校区。食堂的饭菜很美味,厨师每天还会更换菜品,有时候我能吃两碗米饭呢;教室宽敞明亮,桌椅都是新的,多媒体设备可以让我们更好地学习,真是太棒了!
好分享打动人心
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在新校区,我们也迎来了新的科学老师,他教了我们许多关于石头的知识。在他的熏陶下,我们班掀起了一股收集石头的热潮,我也到处收集石头,连顺峰山公园都没放过。现在我也可以算是一个石头“收藏家”了,浅灰色的花岗岩,圆润锃(zènɡ)亮的抛光石……最珍贵的就是妈妈送的那颗南京雨花石了,我希望能和你一起分享石头带给我的快乐。
听你奶奶说,你养的兔子生了四只兔宝宝,我可真替你高兴啊!我们家的兔子也生了两只可爱的兔宝宝,它们是在中秋节那天晚上出生的,我给它们取了可爱的名字:全身雪白的叫“皓月”,身上有些黑色斑点的叫“中秋”。两只兔宝宝现在已经长大了一些,食量也变大了,每天要吃好多顿呢。你家的兔宝宝有没有这些变化呀?
分享自己搬进新校区后的学习生活,叙述清晰有条理。
分享与自己家新出生的兔宝宝有关的趣事,交流兔宝宝的喜人变化。
根据写信对象的不同,书信正文内容的侧重点不同
亲切问候,表达思念→询问对方的情况,分享家里的情况→再次表达思念,并期待相见。
写给亲人
亲切问候,表达离别之情→回顾快乐往事,分享自己的生活、近期的状态→诚挚祝愿,邀请对方来家里做客。
写给朋友
简单介绍自己,表达敬意→回顾了解到的关于对方的事迹→诉说理想,表达赞美。
写给榜样人物
书信结尾可以表达思念,期待会面,也可以问候对方,期待回信,不用拘泥于内容,但是需要注意正文结束后要写上祝福语、署名和日期。如,获奖例文《给好朋友的一封信》的结尾是这样的:
【例】我时常会想起我们以前一起度过的快乐时光,那是我难以忘怀的记忆,可是现在我已经不能直接参与你的生活了,所以快点来信和我分享吧,期待你的回信!

学习进步,天天向上!
你的朋友徐诗诗
2022年11月27日
表达思念之情并期待对方回信,互动性强,符合书信特点。
祝福语的内容要根据收信人而定。
好结尾情意深长
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符合朋友身份,情感真切。
署名和日期分两行写在右下方。
常用的结尾方式
直接抒情式
意犹未尽式
引用歌词式
警察叔叔,正是因为你们的付出,坏人们才不敢做坏事,社会才会安宁和谐,我们才能过上幸福快乐的日子,所以我要对你们说:“警察叔叔,谢谢您!”(选自获奖例文《给警察叔叔的一封信》)
妈妈,时候不早了,我就先停笔了,不过我还有好多事情想和您分享呢!等您回来,我把这些小秘密都告诉您!(选自获奖例文《给妈妈的一封信》)
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”我会怀抱着感恩之心,倾听你们对我鼓励的话语,更会用心去感受你们对我无私的爱!(选自获奖例文《给爸爸妈妈的一封信》)
写好的信若想邮寄出去,就要把信装进信封里,并在信封上正确填写各项信息,然后通过邮局寄给对方。快来学习怎样正确填写信封吧!
好信封及时送达
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填写收信人的邮政编码(左上角)
贴上邮票(右上角)
收信人地址,详细到门牌号(信封中间偏左)
收信人姓名(信封中间)
寄信人地址、姓名(信封中间偏右)
填写寄信人的邮政编码(右下角)
书信中常用的词语
考场作文·必背好词&好句
志同道合 患难之交 风雨同舟
推心置腹 形影不离 如影随形
情同手足 亲密无间 朝夕相处
肝胆相照 舐犊情深 血浓于水
相亲相爱 心心相印 良师益友
有 关 情 谊
健康长寿 学习进步 幸福安康
万事如意 金榜题名 一帆风顺
心想事成 学业有成 平安喜乐
马到成功 前程似锦 阖家欢乐
笑口常开 步步高升 事事顺心
有 关 祝 福
名家金句
(表达祝福)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(选自李白的《行路难》)
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(表达思念)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(选自王维的《九月九日忆山东兄弟》)
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(表达感谢)谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共四十封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖。(选自巴金的《给家乡孩子的信》)
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获奖佳句
在前几天播出的“天宫课堂”上,我看到了会掉头的扳手、水球变“懒”、太空趣味饮水等实验,真有趣!真希望有一天我可以像你们一样进入我们国家的空间站。听说你们已经“出差”回来了,我可以邀请你们来我家做客吗?(写法亮点:积极互动,拉近距离)
1
叶老师,谢谢您对我们无微不至的关怀,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您告诉了我们做人的道理。此时此刻,纵然有千言万语,也表达不尽我对您的感激之情。(写法亮点:运用排比,强化情感)
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获奖佳句
虽然说天下没有不散的筵席,可你这一走,我的心里变得空荡荡的,没有着落。虽然说我们相处的日子不足两年,但我们之间的那份深情厚谊,是我永远也无法忘怀的。你离开之后,我心中始终怀着剪不断的挂念……(写法亮点:善用转折,突出情感)
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给外婆的一封信
开头
连续发问——询问外婆及家里的情况,饱含关心
中间
结尾
列举示例,分享自己的生活
表达思念之情,交代归期
收到寄来的食物,很美味
换了新校区,很快乐
学会游泳,很开心
给外婆的一封信
运用连续问句问候外婆及家里的状况,足见小作者对外婆的关心。
敬爱的外婆:
您好!
最近您还好吗?今年的鸡蛋产量是不是增长了?耕地的大牛是不是更壮实了?您的腰还痛不痛?睡眠怎么样?上次您说胃口不太好,现在好点了吗?
您寄来的腊肠、排骨和鸡蛋,我们已经收到了。一拿回包裹我就迫不及待地让妈妈做给我吃,一边吃还一边跟妈妈说:“简直太美味了,这就是外婆爱我的味道!”我非常喜欢,谢谢您!
对外婆寄来美食表达感谢,互动性强,符合书信特点。
我要告诉您一个好消息,升入四年级后,学校把我们的教室换到了高年级那边。这里离家跟之前比稍微远了一点儿,不过教室变得更宽敞了,食堂的饭也更好吃,最让人意外的是还有一个大操场,我们可以在那儿尽情奔跑,做各种各样的游戏,简直太快乐了!
对了,最近我去学游泳了。刚开始,水总是灌进耳朵和鼻子,我呛得不行,而且怎么也浮不起来,一下水就沉,可把我急坏了。不过经过多次练习,我现在的进步很大了,已经学会蛙泳了。在水里自由自在游动的感觉可太棒啦!
分享自己在学校的生活,传递快乐。
分享自己学游泳的过程和进步,传递喜悦。
外婆,今年寒假我们会回去看望您和外公的,好久没见了,我非常非常想念你们。您和外公在家一定要好好照顾身体,不要太担心我们,我们一切都好。我也会记住您对我说的话:“乖乖听妈妈的话,好好学习,监督妈妈好好吃饭。”您放心吧。
祝您
身体健康,平安快乐!
外孙女:马思思
11月27日
表达思念之情,时时刻刻想让外婆安心。
这是小作者写给外婆的一封信,书信内容丰富,语言诚恳。开头运用连续问句询问外婆及家里的情况,突显了对外婆的关心与惦念;中间娓娓道出自己的情况,分享快乐;最后告知回去探望的日期,让外婆别担心自己和妈妈,字里行间流露出美好的亲情,令人感动。
佳作颁奖词
给朋友的一封信
开头
表达歉意,问候对方的近况,送上自己的关心
中间
结尾
分享自己的生活
表达思念之情——希望再次一起欣赏美丽的桃花
烦恼:因为马虎,学习成绩受到影响
喜悦:钢琴表演获得好评;即将参加钢琴比赛
给朋友的一封信
亲爱的若涵:
你好!
因为学习太紧张,再加上回家每天要弹钢琴,所以一直没有时间写信给你,请你谅解。自从你转学后,我们就不能天天在一起分享生活、诉说心事了,最近你好吗?你要好好吃饭呀,上次国庆节见到你时,发现你瘦了许多。
表达没有及时写信的歉意,问候对方的近况,送上自己的关心。
你的学习怎么样啦?我猜还是那样优秀吧?唉,我最近因为学习的事情有点儿烦躁——我戴上了“马虎小姐”这顶“帽子”,我的学习成绩也因此受了很大的影响。就比如说上次的随堂测试吧!题目我全都会做,可是因为写错了好几个字,把“已经”写成了“己经”,把“今天”写成了“令天”……所以与“优”失之交臂。看到卷子后我非常后悔,直埋怨当时自己为什么不细心检查,真是太不应该了!回家后爸爸妈妈也批评了我,我心里很不是滋味!但是你放心,我一定会把马虎这个毛病给改掉,成为一位“细心小姐”的。
分享自己的烦恼:因为马虎,学习成绩受到影响。语言风趣,充满亲切感。
说点开心的事吧,因为我一直在坚持弹钢琴,去年校元旦联欢会上,我还上台表演了钢琴独奏呢!演出效果很好,老师、同学们给了我热烈的掌声。前不久妈妈让我报名参加一个钢琴比赛,所以最近我练琴更勤奋了,期待我的好消息吧。
分享自己的喜悦:弹钢琴给自己带来了快乐和奋斗的动力。
若涵,春天到了,学校附近公园里的桃树开花了,花很美,很多人在那里拍照。记得以前每到花开的时候,我们就会到树下翻花绳,捡花瓣做书签……真怀念那时候呀,真希望你能回来和我一起欣赏这美丽的桃花。

身体健康,学习进步!
你最好的朋友:凡凡
4月5日
通过邀朋友再次共赏桃花来表达思念之情,字里行间流露出两人的深厚情谊。
这封信最打动人的地方,莫过于字里行间饱含着小作者真挚的情感。在这封信里,小作者通过向朋友诉说自己的近况,表达了“不能天天在一起分享生活、诉说心事”的遗憾,结尾通过“桃花”这一事物,表达了自己对朋友的思念,令人动容。
佳作颁奖词
给幼儿园老师的一封信
开头
比喻句开篇,表达感激之情
中间
结尾
回忆往事,总结收获
首尾呼应,再次表达感激之情
安慰“我”进教室,教“我”学会坚强
哄“我们”睡午觉,给了“我”温暖
带“我们”做游戏,给了“我”快乐
给幼儿园老师的一封信
亲爱的向老师:
您好!
在读幼儿园的三年里,您就像辛勤的园丁,精心地培育着我们这一株株嫩绿的小树苗,使我们茁壮成长。
运用比喻的修辞手法,生动形象地表现出向老师无私奉献的精神。
您还记得吗?我第一天上幼儿园时,站在教室门口不肯进去,因为我舍不得离开爸爸妈妈。我在门口号啕大哭:“呜呜呜……我就不进去……呜呜呜……”这时,您从教室里出来了,身穿黄色的连衣裙,像一位漂亮的仙女。您满脸微笑地看着我,轻轻地对我说:“小朋友,在这里比家里还有趣呢。这里可以玩许多新玩具,还可以交到好朋友。爸爸妈妈要去上班,放学后他们会来接你回家的。乖,不哭了!老师带你去和其他小朋友玩。”我听后擦干眼泪跟您走进了教室。是您教我学会了坚强。
通过对向老师的外貌、神态、语言进行描写,刻画了一位关爱学生、温柔善良的好老师形象。
您还记得吗?每次午休时,若有人不肯睡觉,您就会看着他笑,说:“不睡觉就长不高哟!乖,睡吧!”睡觉时,您就坐在我们身旁,给我们轻轻地唱歌、讲故事,还要给“调皮蛋”盖被子。我在睡梦中都会微笑。是您给了我温暖。
动作描写体现了向老师对学生无微不至的关爱。
您还记得吗?我们午觉醒来后,您就带着活泼好动的我们去玩“老鹰捉小鸡”的游戏。您当老鹰,我们当小鸡。您每次都让着我们。看我们玩得高兴,您露出了开心的笑容。是您给了我快乐。
我们毕业时,您流下了许多泪水。这时我才知道您对我们的爱有多深。亲爱的向老师,三年里,您为我们默默付出了太多太多,谢谢您!

身体健康,工作顺利!
学生:贾羽晗
2021年11月28日
结尾表达感激之情,祝福语符合收信人的身份。
小作者通过回忆向老师安慰“我”进教室、哄“我们”睡午觉、带“我们”做游戏这三件事,表达了对向老师的热爱、感激之情。小作者懂得感恩,知道老师默默地付出是为了自己的快乐成长,因此运用大量的动作、语言等描写,突显了向老师关爱学生的特点,文笔细腻、感情真挚。
佳作颁奖词
写给奶奶的一封信
开头
引用开篇,表达谢意——感谢奶奶在成长道路上对“我”的照顾
中间
结尾
再次感恩,真诚祝福
列举事例——体现奶奶对“我”无微不至的照顾
运用排比——想做一些力所能及的小事回报奶奶
写给奶奶的一封信
亲爱的奶奶:
您好!
前几天,我读书时看到了这样一句话:“一个人只有怀着一颗感恩的心,才能发现世界的美好。”看到这句话,我便想到了您。奶奶,在我成长的道路上,您为我付出了那么多的心血和汗水,我真心地感谢您!
引用开篇,这句话奠定了这封信的感情基调。
我每天的生活和学习都离不开您的悉心照顾。早晨,您会变着花样给我做早餐,为的就是让我多吃点儿,身体更健康一点儿。每当我身体不舒服时,您总是陪在我的身边,无微不至地照顾我。在我上幼儿园的三年中,每天都是您拉着我的小手,接我送我。有一次,妈妈去外地出差了,半夜里我发烧了,这可把您急坏了,您连忙拿来湿毛巾敷(fū)在我的额头上,按照医生的方法,用温水给我擦拭身体,拿退烧药给我吃。您一晚上没睡,时不时地为我测量体温,喂我喝水,直到我的烧渐渐地退了,您这才放下心来。
用具体事例表现了奶奶对“我”无微不至的照顾、关爱。
奶奶,您的爱就像是一颗种子,播种在我的心田。我一天天长大了,我要报答您对我的恩情。当您疲惫的时候,我会给您捶捶背,捏捏肩;当您咳嗽时,我会给您冲一杯蜂蜜水,润润喉咙;当您感到心烦时,我会给您讲一个笑话,唱首歌,让您放松心情;当您老寒腿发作时,我会给您煮一碗热气腾腾的姜汤……
排比句表达了“我”对奶奶的感激之情。
奶奶,我想告诉您,您播下的那颗爱的种子,早已在我的心里生根发芽,它将伴随着我茁壮成长。
祝您
开开心心,寿比南山!
爱您的孙女:芯儿
2022年12月1日
祝福语表达了“我”衷心的祝愿。
小作者以书信的形式向奶奶表达了感激之情,通过列举事例来表现奶奶对自己的陪伴和呵护,重点描写了“我”生病时,奶奶寸步不离地照顾“我”,突显了奶奶对“我”的关爱无微不至。结尾小作者表明了想要报答奶奶的态度,也表达了对奶奶真诚的祝福。信件格式正确,叙述有条理,感情真挚,读来令人动容。
佳作颁奖词
给“神舟十四号”航天员乘组的一封信
开头
热情问候,介绍自己——表达激动、羡慕之情
中间
结尾
提出自己的困惑,期待解答
回顾对方的事迹——“天宫课堂”真有趣
倾诉自己的心声——要向航天员们学习
分享自己的动态——参观了科技馆,希望飞上太空
给“神舟十四号”航天员乘组的一封信
亲爱的叔叔阿姨们:
你们好!
我是一名四年级的小学生,对浩瀚的宇宙充满好奇,总幻想着自己能长出一对翅膀,像鸟儿一样在蓝天上飞翔。看到你们搭乘“神舟十四号”载人飞船成功进入太空的新闻,我非常激动,也非常羡慕。
简单介绍自己,交代了写这封信的缘由。
宇宙对我来说是那么神秘莫测,而你们在问天实验舱开设的“天宫课堂”让它变得生动有趣了!水球在太空中为何变“懒”了?微重力环境下两个扳手“翻跟头”时为何姿势不一?在太空用超长吸管喝果汁费劲儿吗?……一个个有趣的实验让我兴味盎然,科学的种子在我的心里生根发芽。我印象最深刻的是“会掉头的扳手”这个实验,在微重力环境下,“T”字扳手一会儿头朝上,一会儿头朝下,不停翻转着,真调皮。
拟人的修辞手法写出了“T”字扳手在太空实验中的变化,语言活泼风趣,符合孩童心理。
我听说当一名航天员要经过艰苦的训练,要具备强壮健康的体魄,这让平时懒于运动的我感到很惭愧,没有一个健康的身体,怎能实现我的航天梦呀?我要向你们学习,不论是在体育锻炼上,还是在生活的方方面面,都要不怕苦、不怕难,勇敢挑战。
针对航天员们的艰苦训练反省自己的懒惰,并下定了向航天员们学习的决心。
叔叔阿姨,我前阵子去了科技馆参观,在那里我学到了不少航天知识,也看到了我们中国自己造的火箭、卫星和宇宙飞船的模型,我还穿着航天服拍了一张照片呢,如果有一天我能穿上真正的航天服飞上太空就好了!
最后,我还有几个问题想问你们呢:银河真的像一条大河吗?在地球上和太空中看到的星星一样吗?在太空中,食物在体内消化的过程与在地球上相同吗?我期待你们为我解惑,期待着你们的回信。

身体健康,万事如意!
希望成为航天员的小朋友
2022年10月15日
结尾提出困惑,期待对方的回信,加强互动。
落款再次表明自己的理想。
本文选材很有新意,是写给“神舟十四号”航天员乘组的一封信,具有时代气息。小作者在信中既对航天员的航天活动发表了看法和感受,又表现出自己对航空航天的热爱,并通过对航天员的赞美,强调了自己愿为理想付出努力的态度。信件格式正确,层次清晰,情感真挚。
佳作颁奖词
给西部小朋友的一封信
开头
亲切问候,交代背景——收信人为素不相识的西部地区的小朋友
中间
结尾
自我介绍
介绍家乡的美食、美景,盛情邀请
期待去对方家乡品尝美食、欣赏美景
表达期待,首尾呼应——希望建立起友谊,期待回信
给西部小朋友的一封信
亲爱的罗芳:
你好!
很高兴参加这次“和西部小朋友手拉手”的活动,与你通信。虽然我们相隔千里,互不相识,但我相信这封信一定能在我们之间架起一座友谊之桥。
开篇表达与对方建立友谊的心愿,奠定了感情基调。
我先作一下自我介绍吧,我叫陈昶燕,是一名四年级的学生,今年11岁。我是个可爱的姑娘,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,一笑起来眼睛就弯成了月牙儿,鼻子挺挺的,嘴唇红红的,经常有人打趣说我是不是刚吃了辣椒。我的爱好是画画和看书,你有什么爱好吗?
自我介绍部分简洁明快。
我的家乡是有着“山城”美誉的重庆,这里的建筑特色就是依山而建,所以不熟悉路况的人很容易迷路哟。重庆的美食也是很值得称道的,如果你来做客,我请你去吃重庆的传统美食——火锅,那种麻辣的滋味无法用语言形容。除了火锅,重庆还有很多其他美食:担担面、口水鸡、抄手、凉粉、麻婆豆腐……走在街上,就好像畅游在美食天堂,有机会你一定要尝尝哟!
介绍自己的家乡,详写特色美食,然后发出邀请。语言热情活泼,很有感染力。
除了带你吃美食,我还要带你去看看重庆著名的旅游景点。如秀甲天下的四面山、历史悠久的磁器口、巴渝之窗观音桥、惊险刺激的龙缸玻璃廊桥……
简要列举家乡美景,有详有略。
当然,如果有机会,我也想去你那儿看看。如果去了你那儿,我一定要尝尝手把肉、烤羊腿……我还要和你骑着马儿在一望无际的草原上奔驰,感受“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的壮美。
畅想去到对方家乡的场景,情意浓厚。
看到这里,你是不是对我和我的家乡都有所了解了呢?纸短情长,希望通过这次活动,我们的心能紧紧连在一起。期待你回信和我分享你的生活。

身体健康,天天快乐!
你远方的朋友:燕燕
结尾表达美好的期待。
署名十分友好。
这封信是小作者参加“和西部小朋友手拉手”活动时,写给远方的陌生小朋友的,小作者先自我介绍,然后介绍了家乡的特色美食和美景,最后表达了自己的愿望和期待。整封信内容翔实,语言亲切活泼,感情真挚动人,是一篇佳作。
佳作颁奖词
给小姨的一封信
开头
亲切问候,交代背景——小姨把小表弟彬彬送到“我”家照顾
中间
结尾
详细分享彬彬的日常
收束全文——期待会面,真诚祝愿
很调皮,爱玩沙子、骑三轮车
很机灵,接话快,嘴巴甜
很懂事,养成了良好的生活习惯
给小姨的一封信
亲爱的小姨:
您好!
最近您过得怎么样?工作顺利吗?自从您把彬彬送到我家后,他很快就习惯了这里的环境,每天都上演各种趣事,是我们的“开心果”。
先问候小姨的情况,然后交代小表弟的情况,为下文作铺垫。
彬彬在这里调皮得很,他每天都要到院子里玩沙子,外婆不让他玩,他就对外婆撒娇:“彬彬就喜欢玩沙子嘛!外婆爱彬彬。”你说逗不逗?有时候,彬彬还要外公带他在院子里骑小三轮车。他骑得还真不赖呢,只见他的身子向前倾,两只小手紧握车把,胸部几乎快贴在车把上了。他一边骑,一边叫嚷着:“快让开!快让开!”我装作差点儿被轧(yà)倒的样子逗他,他便哈哈大笑起来。
通过玩沙子、骑小三轮车两件事表现出彬彬的调皮可爱。
星期天,我们带他去姑姑家玩,他可开心了。姑姑时不时地逗他,和他拌嘴,但他思维敏捷,接话很快,真是个小机灵鬼。爸爸逗他说:“彬彬小坏蛋。”他连忙反击说:“姨父大坏蛋!”有时爸爸装作不理他的样子,他就缠着爸爸,一个劲儿地说:“姨父好,姨父最好。”而且一声比一声高,爸爸终于憋不住笑了起来。
通过语言描写表现出彬彬的机灵,充满生活气息。
彬彬在这里养成了良好的生活习惯,不管他玩过什么玩具,都能照原样放好。有一次,外公故意把糖纸丢在地上,他见了,马上捡起来扔进垃圾桶。别看他还不到两岁,但已经开始学着自己吃饭了。
通过略写归置物品、爱卫生、自己吃饭三件小事表现出彬彬的懂事。
我马上就要放寒假了,爸爸答应放假后带我们去海南玩。到那时候,我们就又见面了,您一定会为彬彬的进步而高兴的。时间不早了,就先写到这里吧。
祝您
万事如意,工作顺利!
您的外甥:洋洋
2022年12月22日
自然收束正文,表达期盼。
这是一封写给亲人的信,小作者在信中详细向小姨讲述了表弟在自己家里的生活情况,既通过描绘表弟玩耍的画面,突出了表弟的活泼、可爱;又通过事例说明表弟的乖巧懂事,让远在海南的小姨放心。信的内容生活气息浓厚,语言自然流畅,格式正确。
佳作颁奖词
谢谢
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