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综合实践活动五年级第三单元第1课时教学设计
课题 小小银行家 单元 第三单元 学科 综合实践活动 年级 五年级
学习目标 通过学习了解金融理财的知识和方法。通过学习树立正确的金融观、消费观和财富观。通过学习准确理解各种金融现象，从而运用金融知识创造财富。
重点 了解金融理财的知识和方法。
难点 树立正确的金融观、消费观和财富观。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 师：随着现代经济的不断发展，银行作为现代金融体系的重要组成部分，扮演着不可替代的角色。在日常的运营过程中，银行点钞工作是银行重要工作之一。点钞作为整理、清点货币的一项专门技术，是对货币资金进行管理的一个重要环节。同学们，我们今天上课前，先玩儿一个“点钞大赛”游戏吧！游戏内容:不同面额的钞票若干，点钞票。（可以使用自己做的跟钞票大小一样的纸片，写上数额。）游戏规则:时间要求 1分钟内，共 100 元的钞票，每位小朋友按要求点钞票，要求相同时间内，点对钞票数量的小朋友获胜。师：同学们真棒！看来大家平时经常使用钞票。接下来让我们走进银行。教师揭开本课活动主题：小小银行家 学生积极参与活动。 通过做游戏，引出课堂主题。
讲授新课 走进银行商业银行是经营货币信用业务的特殊企业，是我们身边重要的金融机构。走进银行，是我们了解货币知识、学习理财方法的重要途径。观察与发现请父母带自己去一趟银行，注意观察银行的服务项目和内容，并做好记录。银行是一个提供金融服务的机构，它的服务项目和内容包括以下方面：存款业务:银行是储蓄的最主要场所之一，普通储蓄、定期存款、零存整取、整存整取、通知存款等都是银行的存款业务。客户可以根据自己的需要选择不同类型的存款方式，通过储蓄获取收益。贷款业务：银行提供个人贷款、企业贷款等贷款服务，借款人可以根据具体情况选择不同类型的贷款业务。贷款额度、期限和利率等条件也不同。信用卡业务：信用卡是银行为客户提供的一种金融服务产品，主要提供消费金融和借款功能。持卡人可以通过信用卡进行消费、提取现金、转账等操作。信用卡的额度和利率根据客户的信用等级和背景确定。外汇业务：银行提供的外汇业务包括外汇买卖和外汇兑换等。客户在需要的时候可以进行外币转换和兑换。同时，银行还提供外汇储备、外汇保证金、外汇汇款等业务。投资理财业务：银行提供的投资理财业务包括基金、股票等。客户可以选择不同的投资方案，根据自己的需求获取收益。网上银行业务：随着互联网技术的发展，银行提供了网上银行服务。客户可以在家里或者办公室通过电脑、手机等设备进行银行业务的操作，如账户查询、转账、信用卡还款等。托管业务：银行托管业务是金融市场的必备业务之一，通过托管服务，客户可以存储各种证券和资产，既保障了资产的安全，也提高了流动性。保险业务：银行提供的保险业务包括寿险和财产险等。客户可以根据自己的需求选择不同类型的保险业务，获得相应的保障。信托业务：信托业务是银行的重要业务之一，主要是为客户提供信托服务，以实现客户的投资和管理需求。总之，银行的服务项目和内容非常丰富，从基础的存贷款业务到投资理财、托管服务、外汇业务和保险业务等，都能够满足不同客户的金融服务需求。银行业务极其复杂，水深无比，需要持续的学习和了解市场动向，掌握专业的知识技能，才能成为一名优秀的银行从业人员。分析与思考请你走进银行，采访大堂经理和工作人员，对他们的工作岗位名称、要求和职责展开调查活动。调查前要做好准备工作，协调好组内分工，制订调查计划，调查时注意做好记录。表3-1 采访记录表采访对象采访问题采访记录①银行大堂经理采访问题：①大堂经理你好，请问您工作期间主要做什么工作呢？岗位职责：协助总经理对公司内部各部门进行管理、协调各部门关系；处理总经理日常事务；处理与总经理有关的对外关系；完成其他辅助工作；外地经销商管理。②大堂经理你好，请问入职有什么样的要求呢？岗位要求：教育背景：全日制高校本科及以上学历。工作经验：5年以上工作经验，团队管理经验至少2年，1年以上总经理助理工作经验。素质要求：（1）信息处理能力：具有迅速、准确无误地获取、分析各类信息的能力，能有效提取信息中的关键内容，并根据其重要程度妥善安排处理次序和处理方法；（2）人际沟通能力：能够准确认知对方表达的各种意愿和观点，并把握沟通的方向，引导沟通的顺利进行，妥善地控制处理问题的尺度；（3）理解判断能力：能正确理解总经理的意图，及时准确地进行文件、资料的分发、流转和归档，做好传达工作；（4）具有良好的文案及写作能力，能够处理公司公文和资料撰写；（5）具有良好的沟通，有一定的谈判技能，思路清晰有亲和力；（6）计算机操作娴熟，熟练使用常用office办公软件。②银行支行副行长您是如何找到这份工作的？答：调动工作就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？答：我最喜欢有计划有安排的工作，在规定的时间内有条不紊的完成自己的工作，当然，这样我也能够更加合理的安排自己的生活；我最不喜欢的就是开一些根本没有意义的会议，既浪费时间又浪费精力。你的职位是什么？你的主要职责是什么？答：目前我的职位是工商银行一级支行副行长。主要职责是协助支行行长做好支行个人金融业务，运行管理工作；结算与现金管理和内控管理工作。4、工作场所性质有哪些特征？答：现金区是为客户办理收付现金的，非现金区和理财区是为客户办理非现金业务的。5、在工作方面，您每天都做些什么？答：传达上级行的工作指示精神，安排支行个人金融项目下的各项指标进度；审批特殊业务的合规性；营销结算与现金管理下的各种法人理财产品。6、您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？答;具备精通银行的各项业务；精通管理学知识；技能是做好领导与员工的桥梁；员 工与客户的桥梁，经验是严格执行各项规章制度，密切配合支行行长提高支行的凝聚力； 提高支行的核心竞争力。③......整理采访记录，总结银行工作人员的主要工作内容和要求，思考哪些工作内容与我们每个家庭的经济生活息息相关。小链接：银行是通过存款、贷款、汇兑、储蓄等业务，承担信用中介的金融机构。采访小结生：银行可以办理贷款，当我们日常资金短缺的时候，可以解燃眉之急。生：能把钱存在银行里理财，让钱生钱，变更多的钱。生：把钱存在卡里，不用担心丢失，起到很好的保护作用。生：...... 走出课堂，走进银行。积极采访，做好采访记录。整理采访记录，作出总结。 走出课堂切实体验生活。
课堂练习 行动与体验活动一：认识货币不同时代、不同地区的货币有不同的形式。除了我国现行的法定货币人民币，世界上还有很多其他的货币。你认识下面这些货币吗？写出他们的中英文名称。中文：贝币 英文：money cowrie中文：铜钱 英文：copper cash中文：人民币 英文：Chinese Yuan（缩写：CNY）中文：港币 英文：Hong Kong dollar中文：欧元 英文：Euro中文：美元 英文：United States dollar你认识哪些货币种类？和小组同学说一说吧！英镑泰国铢加拿大元澳币韩元除了货币，下面这些新型支付方式你了解吗？写出它们的中英文名称。Pay by credit card 刷卡支付 scan to pay 扫码支付活动二：储蓄理财在银行工作人员的指导下，了解银行个人储蓄产品的种类及相应的利率，并选择合适的产品，打理好自己的零花钱。表3-2 储蓄产品的情况调查表储蓄种类特点开户（办理）方式存期年利率/％活期储蓄灵活、方便、户多、面广、金额零星、收付频繁、资金流动性大。到银行柜台办理 在线开户电话开户无固定存期、可随时存取0.35％定期储蓄收益高、存期长、较稳定、流动性较差、风险低整存整取定期存款，零存整取定期存款 ( https: / / baike. / item / %E9%9B%B6%E5%AD%98%E6%95%B4%E5%8F%96%E5%AE%9A%E6%9C%9F%E5%AD%98%E6%AC%BE / 15746029 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E5%AE%9A%E6%9C%9F%E5%82%A8%E8%93%84 / _blank )，存本取息定期存款 ( https: / / baike. / item / %E5%AD%98%E6%9C%AC%E5%8F%96%E6%81%AF%E5%AE%9A%E6%9C%9F%E5%AD%98%E6%AC%BE / 14712034 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E5%AE%9A%E6%9C%9F%E5%82%A8%E8%93%84 / _blank )，定活两便 ( https: / / baike. / item / %E5%AE%9A%E6%B4%BB%E4%B8%A4%E4%BE%BF fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E5%AE%9A%E6%9C%9F%E5%82%A8%E8%93%84 / _blank )存款 ( https: / / baike. / item / %E5%AD%98%E6%AC%BE fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E5%AE%9A%E6%9C%9F%E5%82%A8%E8%93%84 / _blank )、通知存款 ( https: / / baike. / item / %E9%80%9A%E7%9F%A5%E5%AD%98%E6%AC%BE fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E5%AE%9A%E6%9C%9F%E5%82%A8%E8%93%84 / _blank )、教育储蓄 ( https: / / baike. / item / %E6%95%99%E8%82%B2%E5%82%A8%E8%93%84 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E5%AE%9A%E6%9C%9F%E5%82%A8%E8%93%84 / _blank )。定期储蓄存期较长；存期分为三个月、半年、一年、二年、三年、五年。基准利率:1年利率为1.5%,2年利率为2.1%,3年利率为2.75%;知识补充：活期存款的年利率是指银行向账户持有人支付的年度利息，一般情况下，该利率相对于其他存款方式来说较低。具体而言，银行将日利率乘以活期存款的天数即可计算出实际的利息收益。例如，如果银行的年化利率为1%，则每天的日利率为0.0027%（1%÷365）。如果账户持有人在活期存款中存入10万元并存满30天，则可获得0.8元的利息收益（10万元×0.0027%×30天=0.8元）。表3-3其他理财产品的存期要求及利率表理财类型存期年利率/％国债1年2.10％国债2年2.57％国债3年2.88％国债5年3.30％小贴士：办理银行卡需要年满16周岁，未满16周岁的未成年人需在监护人的陪同下开设个人银行账户。综合应用妈妈手上有2万元现金，她想通过储蓄或者买理财产品使得这笔钱的投资收益最高，为期是3年。请你根据在银行了解的相关信息帮妈妈做出决定。理财方式一买银行1年期理财产品，年收益率是4%，每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品，连续购买三年。理财方式二购买3年期国债，年利率是3.8%。理财方式一：第一年利息：20000×4%×1=800（元）第二年利息：（20000+800）×4%×1=832（元）第三年利息：（20000+800+832）×4%×1=865.28（元）三年共收益：800+832+865.28=2497.28（元）理财方式二：20000×3.8%×3=2280（元）相比定期连续存三年收益更高：2497.28－2280=217.28（元） 学以致用，用学过的知识帮妈妈解决难题。 认识货币，了解不同的货币知识。树立正确的理财观念，养成好的习惯，不乱花钱，要节约。
课堂小结 这节课，我们走出课堂，走进银行，切实体验生活的同时，了解了货币和储蓄理财，我们要从小树立正确的理财观念，知道不乱花钱，要节约，储蓄，增值。 总结课程内容 总结回顾
板书 小小银行家银行的服务项目和内容采访记录表采访小结认识货币储蓄理财
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共44张PPT)
《小小银行家》
粤教版综合实践活动
五年级第三单元第1课时
教学目标
1.
通过学习了解金融理财的知识和方法。
2.
通过学习树立正确的金融观、消费观和财富观。
3.
通过学习准确理解各种金融现象，从而运用金融知识创造财富。
新知导入
做游戏
随着现代经济的不断发展，银行作为现代金融体系的重要组成部分，扮演着不可替代的角色。在日常的运营过程中，银行点钞工作是银行重要工作之一。点钞作为整理、清点货币的一项专门技术，是对货币资金进行管理的一个重要环节。
同学们，我们今天上课前，先玩儿一个“点钞大赛”游戏吧！
新知导入
“点钞大赛”
游戏内容:
不同面额的钞票若干，点钞票。（可以使用自己做的跟钞票大小一样的纸片，写上数额。）
游戏规则:
时间要求 1分钟内，共 100 元的钞票，每位小朋友按要求点钞票，要求相同时间内，点对钞票数量的小朋友获胜。
新知导入
走进银行
商业银行是经营货币信用业务的特殊企业，是我们身边重要的金融机构。走进银行，是我们了解货币知识、学习理财方法的重要途径。
新知导入
观察与发现
请父母带自己去一趟银行，注意观察银行的服务项目和内容，并做好记录。
新知讲解
银行是一个提供金融服务的机构，它的服务项目和内容包括以下方面：
1、存款业务:
银行是储蓄的最主要场所之一，普通储蓄、定期存款、零存整取、整存整取、通知存款等都是银行的存款业务。客户可以根据自己的需要选择不同类型的存款方式，通过储蓄获取收益。
新知讲解
银行是一个提供金融服务的机构，它的服务项目和内容包括以下方面：
2、贷款业务：
银行提供个人贷款、企业贷款等贷款服务，借款人可以根据具体情况选择不同类型的贷款业务。贷款额度、期限和利率等条件也不同。
新知讲解
银行是一个提供金融服务的机构，它的服务项目和内容包括以下方面：
3、信用卡业务：
信用卡是银行为客户提供的一种金融服务产品，主要提供消费金融和借款功能。持卡人可以通过信用卡进行消费、提取现金、转账等操作。信用卡的额度和利率根据客户的信用等级和背景确定。
新知讲解
银行是一个提供金融服务的机构，它的服务项目和内容包括以下方面：
4.、外汇业务：
银行提供的外汇业务包括外汇买卖和外汇兑换等。客户在需要的时候可以进行外币转换和兑换。同时，银行还提供外汇储备、外汇保证金、外汇汇款等业务。
新知讲解
银行是一个提供金融服务的机构，它的服务项目和内容包括以下方面：
5、投资理财业务：
银行提供的投资理财业务包括基金、股票等。客户可以选择不同的投资方案，根据自己的需求获取收益。
新知讲解
6、网上银行业务；
7、托管业务；
8、保险业务；
9、信托业务；
总之，银行的服务项目和内容非常丰富，从基础的存贷款业务到投资理财、托管服务、外汇业务和保险业务等，都能够满足不同客户的金融服务需求。
新知导入
分析与思考
请你走进银行，采访大堂经理和工作人员，对他们的工作岗位名称、要求和职责展开调查活动。调查前要做好准备工作，协调好组内分工，制订调查计划，调查时注意做好记录。
课堂练习
表3-1 采访记录表
采访对象 采访问题 采访记录
课堂练习
表3-1 采访记录表
采访对象 采访问题 采访记录
大堂经理 ①平时工作 岗位职责：
1、协助总经理对公司内部各部门进行管理、协调各部门关系；
2、处理总经理日常事务；
3、处理与总经理有关的对外关系；
4、完成其他辅助工作；
5、外地经销商管理。
课堂练习
1、教育背景：全日制高校本科及以上学历。
2、工作经验：5年以上工作经验，团队管理经验至少2年，1年以上总经理助理工作经验。
3、素质要求：
（1）信息处理能力；
（2）人际沟通能力；
（3）理解判断能力；
（4）具有良好的文案及写作能力，能够处理公司公文和资料撰写；
（5）具有良好的沟通，有一定的谈判技能，思路清晰有亲和力；
（6）计算机操作娴熟，熟练使用常用office办公软件。
大堂经理岗位要求
课堂练习
采访对象：银行支行副行长
采访问题1：您是如何找到这份工作的？
答：调动工作
采访问题2：就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？
答：我最喜欢有计划有安排的工作，在规定的时间内有条不紊的完成自己的工作，当然，这样我也能够更加合理的安排自己的生活；我最不喜欢的就是开一些根本没有意义的会议，既浪费时间又浪费精力。
采访问题3:你的职位是什么？你的主要职责是什么？
答：目前我的职位是工商银行一级支行副行长。主要职责是协助支行行长做好支行个人金融业务，运行管理工作；结算与现金管理和内控管理工作。
课堂练习
采访问题
4:工作场所性质有哪些特征？
5:在工作方面，您每天都做些什么？
6:您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？
…………………………………………
课堂练习
整理采访记录，总结银行工作人员的主要工作内容和要求，思考哪些工作内容与我们每个家庭的经济生活息息相关。
小链接：银行是通过存款、贷款、汇兑、储蓄等业务，承担信用中介的金融机构。
课堂练习
采访小结
1.银行可以办理贷款，当我们日常资金短缺的时候，可以解燃眉之急。
2.能把钱存在银行里理财，让钱生钱，变更多的钱。
3.把钱存在卡里，不用担心丢失，起到很好的保护作用。
4. ......
课堂练习
行动与体验
活动一：认识货币
不同时代、不同地区的货币有不同的形式。除了我国现行的法定货币人民币，世界上还有很多其他的货币。你认识下面这些货币吗？写出他们的中英文名称。
课堂练习
中文：贝币 英文：money cowrie
课堂练习
中文：铜钱 英文：copper cash
课堂练习
中文：人民币 英文：Chinese Yuan（缩写：CNY）
课堂练习
中文：港币 英文：Hong Kong dollar
课堂练习
中文：欧元 英文：Euro
课堂练习
中文：美元 英文：United States dollar
课堂练习
你认识哪些货币种类？和小组同学说一说吧！
课堂练习
英镑
泰铢
课堂练习
加拿大元
澳币
韩元
课堂练习
除了货币，下面这些新型支付方式你了解吗？写出它们的中英文名称。
课堂练习
Pay by credit card 刷卡支付
课堂练习
scan to pay 扫码支付
课堂练习
活动二：储蓄理财
在银行工作人员的指导下，了解银行个人储蓄产品的种类及相应的利率，并选择合适的产品，打理好自己的零花钱。
课堂练习
表3-2 储蓄产品的情况调查表
储蓄种类 特点 开户（办理）方式 存期 年利率/％
活期储蓄 灵活、方便、户多、面广、金额零星、收付频繁、资金流动性大。 1.到银行柜台办理 2.在线开户 3.电话开户 无固定存期、可随时存取 0.35％
课堂练习
定期储蓄 收益高、存期长、较稳定、流动性较差、风险低 整存整取定期存款，零存整取定期存款，存本取息定期存款，定活两便存款、通知存款、教育储蓄。 定期储蓄存期较长；存期分为三个月、半年、一年、二年、三年、五年。 基准利率:1年利率为1.5%,2年利率为2.1%,3年利率为2.75%;
储蓄种类 特点 开户（办理）方式 存期 年利率/％
课堂练习
表3-3其他理财产品的存期要求及利率表
理财类型 存期 年利率/％
国债 1年 2.10％
国债 2年 2.57％
国债 3年 2.88％
国债 5年 3.30％
课堂练习
小贴士
办理银行卡需要年满16周岁，未满16周岁的未成年人需在监护人的陪同下开设个人银行账户。
课堂练习
综合应用
妈妈手上有2万元现金，她想通过储蓄或者买理财产品使得这笔钱的投资收益最高，为期是3年。请你根据在银行了解的相关信息帮妈妈作出决定。
课堂练习
理财方式一：买银行1年期理财产品，年收益率是4%，每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品，连续购买三年。
理财方式二：购买3年期国债，年利率是3.8%。
理财方式一：
第一年利息：20000×4%×1=800（元）
第二年利息：（20000+800）×4%×1=832（元）
第三年利息：（20000+800+832）×4%×1=865.28（元）
三年共收益：800+832+865.28=2497.28（元）
理财方式二：20000×3.8%×3=2280（元）
相比定期连续存三年收益更高：2497.28－2280=217.28（元）
课堂练习
这节课，我们走出课堂，走进银行，切实体验生活的同时，了解了货币和储蓄理财，我们要从小树立正确的理财观念，知道不乱花钱，要节约，储蓄，增值。
板书设计
小小银行家
1、银行的服务项目和内容
2、采访记录表
3、采访小结
4、认识货币
5、储蓄理财
谢谢
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