2014——2015学年人教版九年级思品第一单元 承担责任 服务社会课时学与练(1-2课)

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2014——2015学年人教版九年级思品第一单元 承担责任 服务社会课时学与练(1-2课)

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第一单元 第一课 责任与角色同在
第1课时 第一框 我对谁负责 谁对我负责——新知预习
一、我的角色 我的责任
1、责任的含义:责任就是一个人 的事情或是 某些事情。
2、责任的产生和来源:责任产生于 社会关 ( http: / / www.21cnjy.com )系之中的 。责任可以来自对他人的 、分配的 、上级的 、职业的要求、 、 、 、
等。
3、我们在社会中生活,扮演着 ,而每一种角色往往都意味着 。作为子女的责任: ,它主要来自 ;作为学生的责任: ,它主要来自 ;作为朋友的责任: ,它主要来自 。
二 、谁在对我负责
1、生活中有很多人都在积极地为我们的健康成 ( http: / / www.21cnjy.com )长 。但是人生最重要的就是要学会 。我对自己负责,也就是 对 负责、对 负责。我们每个人都应该具有 。
2、自己对自己负责任的表现 ( http: / / www.21cnjy.com ):(1) ,是一种负责任的表现。(2)在我们的人生旅途中,小到 ,大到终身 、 、 ,都是对自己负责任的表现。
3、自己对自己负责任的意义:只有对自己负责的人,才能享有真正的 ,也才 、
、 承担起对他人、对社会的责任。
自主演练
题号 1 2 3 4 5
答案
1.一天中午,某驾驶员和朋友一起吃饭并 ( http: / / www.21cnjy.com )喝了不少白酒。朋友劝说他下午别开车了,但他却满不在乎地说:“没关系。”然后就开车上路了。对该驾驶员的行为认识错误的是
A.这是自己对自己不负责的表现 B.只要不出事故就无可厚非
C.这是缺乏责任心的表现 D.他需要对这一行为可能造成的后果负责
2.生活中每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任相匹配的是
①作为行人要遵守交通规则 ②作为朋友要讲究哥们义气 ③作为游客要保护好名胜古迹 
④作为学生应认真完成各科作业
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.作为子女,孝敬父母,是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任;作为朋友,忠诚、互助、互谅是我们的责任……这说明
A.责任是一个人想做的事情 B.每个人都扮演着不同的角色
C.每-种角色都意味着一种责任 D.承担责任就能够自立自强
4.2013年11月8日晚,由中央 ( http: / / www.21cnjy.com )电视台主办的“寻找最美孝心少年”公益活动颁奖典礼在北京举行。要成为“最美孝心少年”,就应该 ①听父母的话,一切顺从父母 ②在父母做出不道德的事时,要勇于批评和制止 ③努力学习,积极上进,让父母高兴 ④理解、关心父母,给父母精神上的慰藉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5. 帮扶倒地老人怕受诬告,购物怕 ( http: / / www.21cnjy.com )买到假货,做生意怕客户赖账,接受专家观点怕被忽悠,听取官员讲话怕有水分……这些害怕心理产生的共同原因是,在有些人的道德品质中缺失了
A、艰苦奋斗 B、尊老爱幼 C、诚实守信 D、自立自强
本节课的核心知识点:
1.责任的含义:责任是一个人应该做的事情;是一个人不应该做某些事情。
2.责任产生于社会关系中的相互承诺。责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3.在社会生活中,角色不同,责任不同。即不同的社会身份负有不同的责任。
4.自己要对自己负责:只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格有信心有能力承担起对他人、对社会的责任。
5.自己对自己负责的表现:(1)谁对自己不负 ( http: / / www.21cnjy.com )责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责,承担这种不负责任的责任。(2)用合理、合法的方法及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。(3)中学生在日常生活中小到约定守时,大到终身诚实守信、自尊自信、自立自强都是对自己负责任的表现。
预测题
( ) 1. 责任 ( http: / / www.21cnjy.com )是我们一生都不可回避的话题。台湾著名国学大师耕云先生说“人活在责任和义务里”。下列对责任认识正确的是 ①责任是一个人应该做的事情 ②责任产生于社会关系中的相互承诺 ③责任就是法律规定的我们必须做的和不能做的事情 ④责任是一个人不应该做某些事情
A.①②③  B.②③  C.①③④  D.①②④
( )2.让孩子健康成长,是父母的责任;让父母安 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )享天伦之乐,是儿女的责任;教书育人,是教师的责任;好好学习,是学生的责任;保家卫国,是军人的责任……这段话告诉我们
A.多重角色,多种责任 B.每个人的责任都是相同的
C.学习是我们的全部责任 D.人人有责,人各有责
( )3. 许多情 ( http: / / www.21cnjy.com )况下妈妈是照顾子女的主要角色,但最近一段时间,电视节目《爸爸去哪儿》中多位来自各行业的明星还原到爸爸的本来角色,每期有5位明星爸爸跟子女48小时的乡村生活体验,爸爸单独肩负起照顾孩子饮食起居的责任。这说明
A、爸爸与妈妈抚养子女的责任不一样  B、每个人扮演的角色总是捉摸不定
C、每一种角色往往都意味着一种责任  D、认识自己的角色就能履行相应责任
第一单元 第一课 责任与角色同在
第2课时 第二框 不言代价与回报——新知预习
一、什么代价 什么回报
1、承担责任的代价:承担责任不仅意味着 ( http: / / www.21cnjy.com )付出 、 和 ,而且意味着因可能 ,甚至 。
2、承担责任的回报:承担责任,往往伴随 ( http: / / www.21cnjy.com )着获得 的权利,这种回报既包括 方面也包括 方面。要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的 、
、 或 等。
3、承担责任的意义:承担责任,是 的具体表现,是 的必然选择,
是 的重要标志。
二、我承担 我无悔
1、正确选择和对待责任:有些该做的 ( http: / / www.21cnjy.com )事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们 。我们要努力做到 。
2、 是社会责任感的集中表现。
自主演练
题号 1 2 3 4 5
答案
1. 小明准备放学后去参加乒乓球比赛,老师却安排他值日。他虽然不太乐意,但还是认真地打扫完了教室。小明的行为告诉我们
A.有些该做的事情,虽然不是我们自愿选择的,我们也要承担责任
B.他对自己不负责任
C.要尽量少承担责任
D.对于自己不想承担的责任,可以放弃
2.最穷“为民书记”徐东兴,只读过两年书 ( http: / / www.21cnjy.com ),却连续两届全票当选村支书,真心干事服务全村人。他的病一拖两年,晕倒入院那天还在帮老人喂兔子;全村村民如今唯一心愿就是救救他这位“为民书记”。最穷“为民书记”的事迹启示我们 ①承担责任,只能穷自己,富他人 ②承担责任付出代价,往往也获得回报 ③社会是一个整体,我对他人负责,他人也对我负责 ④面对责任,我们不能选择,只能无私奉献
A.①②③ B.②③ C.①④ D.②③④
3.2014年6月10日上午9时许, ( http: / / www.21cnjy.com )湖北省潜江市浩口三小六(3)班女教师秦开美面对持刀歹徒,临危不惧,把自己当人质,勇救本班学生,被大家称为“最美女教师”。秦开美的事迹说明
①承担责任有时要不惜付出生命或血的代价 ( http: / / www.21cnjy.com ) ②奉献精神,是社会责任感的集中表现 ③我们不应该承担那些没有任何回报的责任 ④认识自己扮演的角色,尽到自己应尽的责任
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
4.“ 他总看别人,还需要什么 ( http: / / www.21cnjy.com );他总问自己,还能多做些什么。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。”“雷锋传人”郭明义的事迹告诉我们 ①承担责任要不言代价与回报 ②承担责任可以使自身价值得以提升③越平凡越简单的人就越伟大④要学会承担责任,做负责任的公民
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.对于承担责任的代价与回报,不同的人有不同的认识。下面认识中不正确的是
A.面对责任不言代价与回报,是那些最富有责任心的人共有的情感
B.奉献精神,是社会责任感的集中表现
C.我们不应该承担那些没有任何回报的责任
D.我承担,我无悔,我不计较得与失
本节课的核心知识点:
1.承担责任的回报:良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。
2.承担责任的代价:付出时间、精力和金钱;还可能因为做得不好而受到责备,甚至是处罚。
3.对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。
4.不言代价与回报地履行责任,这种奉献精神,是社会责任感的集中表现。
预测题
( )1. 右边的漫画《责任》给我们的启示有
①负责任是一个人的立身之本,为人之道
②每个人只有在对责任的承担中,才能体现人生价值 ③只有每个人都切实承担起责任,社会才能和谐稳定 ④承担责任要付出代价,不会有回报
A.①③④     B.①②④
C.①②③    D.②③④
( )2.他每天都提前2个小时上 ( http: / / www.21cnjy.com / )班,15年中,累计献工15 000多小时,相当于多干了五年的工作量;他20年献血6万毫升,是其自身血液的10倍多;他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗……从新时期雷锋传人郭明义身上,我们可以感受到?
A.不同的社会身份负有相同的责任 B.奉献精神是社会责任感的集中表现
C.承担责任只有代价,没有回报 D.承担责任是为了获得更多的荣誉和利益
( )3. “中国梦”越来越呼唤“负责任的一代”,让青少年学会自我负责,已经成为教育界关注的热点。对于青少年的成长来说,承担责任?
①会加重自己的负担,影响健康成长 ②是自尊自信的表现 ③是自立自强的必然选择 ④是走向成熟的重要标志
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
第一单元 第二课 在承担责任中成长
第3课时 第一框 承担关爱集体的责任——新知预习
一、我是集体的一员
1、个人与集体的关系:集体离不开 而存在。同时,个体也只有紧紧地依靠 ,才能有无穷的力量。
2、个人利益与集体利益的关系:集体利益 ( http: / / www.21cnjy.com )与个人利益是 的。只有 ,个人利益才有保障。 是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分 个人利益,个人更应该积极 集体利益。
二、关爱集体 人人有责
1、关爱集体的原因:集体是我们每一个人的集 ( http: / / www.21cnjy.com )体,只有人人都主动 、 集体,为集体建设 ,集体才会真正成为我们依恋的家。
2、关爱集体的表现:(1)自 ( http: / / www.21cnjy.com )觉维护集体的 ,服从集体的安排,积极主动地为集体建设 。(2)发扬集体的 ,通过自己的努力解决 ;(3)在集体中能 , , 让集体发挥出更大的作用。集体的力量不仅仅取决于成员 ,更取决于成员之间的 。 的集体才有凝聚力和战斗力。
自主演练
题号 1 2 3 4 5
答案
1.“人心齐,泰山移。”这句话说明
A.个人离不开集体 B.个人的力量是巨大的
C.团结的集体才有凝聚力和战斗力 D.人的数量越多,力量就越大
2.正确处理集体利益和个人利益的关系需要我们做到
①不能考虑个人利益 ②反对小团体主义和损公肥私 ③个人利益服从集体利益
④集体应当充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益
A.①②③④ B.②③④ C.①② D.③④
3.马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展的手段,也就是说,只有在集体中,才可能有个人的自由。”这表明
①个人只有在集体中才能有无穷的力量 ②我们在集体中快乐成长
③个人理想的实现离不开集体的帮助 ④关爱集体,人人有责
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
4.“不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。”这句话主要强调
A.个人离不开集体 B.坚持集体主义意味着不顾个人利益
C.集体可以离开个人而存在 D.团结的集体具有凝聚力、战斗力
5.如果把班集体比喻为一个大火炉 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ),班里的每个同学则像一块块煤炭。温暖的班集体不是一个人努力的结果,而是靠全班同学的热情和爱汇集起来的。这说明?
A.单个人的力量是可以忽视的 B.集体的力量来自个体人数的多少
C.集体是由无数个体组成的 D.良好集体的建立需要每个成员的共同努力
本节课的核心知识点:
1.集体利益和个人利益是相互依存的。只 ( http: / / www.21cnjy.com )有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益则是集体中每个成员努力的结果。集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。团结的集体才有凝聚力和战斗力。
2.关爱集体的表现:①自觉维护集体的荣 ( http: / / www.21cnjy.com )誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
预测题
( )1. “沙是散的,堆积起来就是 ( http: / / www.21cnjy.com )无限的沙漠;水是散的,积聚起来就是辽阔的海洋;风是散的,汇集起来就是威力无穷的风暴。”由此可见,集体和个体的关系是 ①集体与个体是相互排斥的 ②集体的存在离不开个体 ③个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量 ④集体与个体是相互依存的
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
( )2.一滴水珠总想跃出大海,到外面去 ( http: / / www.21cnjy.com )看看整个世界。同伴和鱼儿劝阻它,它都不听,一天,当海上起风时,它猛地跃出了海洋。可它一探头,就瞬间消失了,这则寓言说明
A.个人离不开集体
B.集体需要成员团结合作
C.集体离不开个人
D.集体必须有共同的目标
( )3. 2014年5月,李克 ( http: / / www.21cnjy.com )强总理在非盟会议中心发表演讲时,引用了埃塞俄比亚的一句谚语:“蜘蛛合力,足以网住狮子”。该谚语揭示的道理是
A.团结的集体才有凝聚力和战斗力
B.集体力量的大小主要取决于成员数量的多少
C.在集体中有时要放弃个人的利益
D.个人利益与集体利益在任何时候都是一致的
第一单元 第二课 在承担责任中成长
第4课时 第二框 承担对社会的责任——新知预习
一、国家兴亡 匹夫有责
1.作为公民,在做好自己本职工作的同时 ( http: / / www.21cnjy.com ),要胸怀天下,承担起 的责任,共同营造“ , ”的社会氛围。
2. 是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的 。
3.国家处于困难时刻,最能考验公民的 。主动 、 、
,是我们义不容辞的责任。
4.我们青少年肩负着 的重任。
二、热心公益 服务社会
1. 列举你参加的公益活动:例如参 ( http: / / www.21cnjy.com )加义务 ;向居民宣传 知识;清理乱贴的 ;清明到烈士陵园 等。
2. 参与公益活动的意义:我们生活的社会应该是一个 的社会,更应该是一个
的社会 ( http: / / www.21cnjy.com )。在参与社会 的过程中,我们既承担着 ,又在帮助别人,并使 在奉献中得以提升。我们的每一次行动会吸引众多 ,会得到众多人的 。
自主演练
题号 1 2 3 4 5
答案
1.热心公益、服务社会是
A.志愿者的责任 B.为了让更多的人关注自己
C.为了承担社会责任,帮助他人,提升自身的价值 D.别人对我的期望
2.下列不能够体现“胸怀天下,承担社会责任”的是
A.一个人的价值应看他贡献了什么,而不应该看他取得了什么 B.天下兴亡,匹夫有责
C.捧着一颗心来,不带半根草去 D.人不为己,天诛地灭
3.青少年时期的鲁迅,从当海军到学习矿业,又改为学医,最后选择文学作武器,来唤醒亿万人民。鲁迅先生的事迹表明
A.他的兴趣广泛 B.他对自己不负责
C.他能主动为国分忧、勇担责任 D.他从来不考虑个人利益
4.雷锋传人郭明义说:“能够以己 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )之力帮助别人分担忧愁、减轻痛苦,能够使更多的病人输入救命的鲜血,能够使更多的贫困儿童露出幸福的微笑,这就是我最大的快乐!”由此可见
①我们的社会是互帮互助的社会 ②我为人人,人人为我 ③强烈的责任感具有心理保健作用 ④人生价值在奉献中提升
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5. 针对社会上出现的“富二代”开车撞 ( http: / / www.21cnjy.com )人事件,专家提出现代社会的挑战不是新科技革命,也不是经济发展,而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏、缺乏责任感的人是不会真正关心他人,无法与人真诚合作的,也无法适应未来社会的。这一看法说明
①中国的青少年缺乏责任感 ② ( http: / / www.21cnjy.com )青少年承担责任、服务社会的重要性 ③培养社会责任感比发展经济更为重要 ④青少年能否在承担责任中健康成长,关系到一个国家和民族的未来
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
本节课的核心知识点:
1.承担对社会的责任:①维护国家的尊严;②为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关;③热心公益,服务社会。
2. 我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会、一个人人相互关爱的社会。
3.参与社会公益活动的意义:在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
4.青少年的肩负的重任(即中国梦):实现中华民族的伟大复兴
预测题
( )1. 核潜艇是 ( http: / / www.21cnjy.com )大国威慑利器。“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓牛埋名30年,为中国核潜艇事业作出巨大献。他带领的研究团队以前所未有的高速度,使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。这启示我们 ①青少年要树立国家观念,从国家利益出发设计个人的人生规划 ②国家利益高干个人利益,个人利益要服从国家利益 ③国家利益与个人利益是完全一致的 ④人生的价值,体现在对他人、社会、国家的奉献中
A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③④
( )2.好书记杨善洲退休后,主动放 ( http: / / www.21cnjy.com )弃进省城安享晚年的机会,扎根大凉山,一干就是22个春秋,带领大家植树造林5.6万亩。去世前,他把保山市委、市政府为他颁发的20万元特别贡献奖中的10万元捐赠给保山第一中学,6万元捐赠给大凉山林场,价值3亿元的林场也无偿上缴给国家。对此,你的认识是 ①在奉献社会中,自身价值得以提升 ②他这么做是为了获得更多的荣誉和利益 ③要主动为国分忧,勇担重任 ④承担责任就意味着只有付出没有回报
A.①③ B.①②③ C.②④ D.①③④
( )3. “技不在高,而在德;术不在 ( http: / / www.21cnjy.com )巧而在仁。”《感动中国》2013年度人物胡佩兰70岁从医院退体后,坚持每周出诊6天。而且她还拿出微薄的坐诊收入和退休金,捐建了50多个“希望书屋”。胡佩兰的行为告诉我们
① 共同营造“人人为我,我为人人”的社会氛围 ②要热心公益,服务社会 ③承担社会责
任,帮助他人,能使自身价值在奉献中得以提升 ④构建和谐社会,人人有责
A.①②③④  B.①②③  C.②③③  D.①②④
第一单元 第二课 在承担责任中成长
第5课时 第三框 做一个负责任的公民——新知预习
一、信守承诺 勇担过错
负责任的表现: ① 、 ,是我们负责任的表现。 ②当我们做错事时, 是一种负责任的表现。而 更能考验我们的勇气。
二、自觉承担责任
1、自觉承担责任的含义:自觉 ( http: / / www.21cnjy.com )承担责任,就是我 承担责任、我 承担责任,而不是 地承担责任。
2、我们要自觉承担责任,做 ( http: / / www.21cnjy.com ) 的主人,享受 的快乐。学会 自己的责任,在反思中更好地 ,并在 中不断成长。
自主演练
题号 1 2 3 4 5
答案
1.下列对“要做责任的主人”的理解正确的是
A.责任听我指挥 B.责任被我承担 C.我要承担责任 D. 要我承担责任
2.华盛顿说:“自己不能胜任的事情,切莫答应别人。一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。”这表明
A.名人说的话都是真理 B.慎重许诺、坚决履行诺言,是负责任的表现
C.信守承诺是每个公民的法定义务 D.人们可以不顾实际,随意许诺
3.有一些同学交不了作业,当老师批评时,总会找出种种理由,如用“忘带了”“放家里了”等来掩护自己。这种做法是
A.正确的,这是在纠正自己的过失 B.错误的,无法掩盖自己的过失
C.正确的,学生难免有犯错误的时候 D.错误的,这是不敢承担责任的表现
4.下列现象中不符合“信守承诺,勇担过错”的是 ①小周经常约同学出去玩,但他总是不 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )遵守约定的时间,事后只是轻描淡写地说:“临时有事” ②我借了同学的一本小说看,这本书是我向往已久的,于是,我告诉同学书丢了 ③在一次单元测试前同学们都定了目标,可考试的前一天晚上我没认真复习,怕达不到目标,于是,考试时我就作弊,结果被老师发现了,事后我也没向老师承认错误 ④有一天,我上课迟到了,事后我及时与老师说明迟到的原因,并认真承认自己的错误
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
5. 在社会生活中,我们要努力做一个负责任的公民。下列选项中属于负责任行为的是
①小敏主动向班主任老师承认了昨天自己没有认 ( http: / / www.21cnjy.com )真作值日的事 ②小咏按照自己在爸爸走之前说的话做作业,没有玩电脑游戏 ③小雨每天都在日记中对自己的主要行为进行记录,看有没有不对的地方 ④小琴上学迟到,为了不影响班级考评成绩,向学校值班老师谎报了白己所在的班级
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
本节课的核心知识点:
1. 做一个负责任的公民:①慎重许诺、 ( http: / / www.21cnjy.com )坚决履行诺言。 ②当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现。 ③我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。④学会反思自己的责任,在反思中更好地履行责任,并在承担责任中不断成长。
2.自觉承担责任,就是我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是被动地承担责任。
预测题
( )1. “最美妈妈”吴菊萍 ( http: / / www.21cnjy.com )、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美战士”高铁成……这些“最美人物”的“美”让我们对责任有了进一步的理解。下列观点正确的是
①人人尽到自己的责任,才能共建和 ( http: / / www.21cnjy.com )谐美好的社会 ②要自觉承担责任,努力做负责任的公民 ③承担责任就是为了得到人们的赞誉 ④责任产生于社会关系之中的相互承诺
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
( )2. 父母不管家庭条件怎样差 ( http: / / www.21cnjy.com ),也会想方设法把孩子送到一所理想的学校,尽管父母生活上会变得拮据,但只要孩子有出息,他们就对自己的付出无怨无悔。这告诉我们
①他们在自觉承担责任并体会承担责任的快乐 ②他们是被迫的 ③他们能清楚自己的责任
④他们能做责任的主人
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
( )3.青少年要自觉承担责任,做责任的主人。要做到自觉承担责任,就必须
A.按照严格的标准来要求别人与自己一起去承担责任
B.学会反思自己的责任,从而更好地承担责任
C.在父母和老师的监督下承担责任
D.积极和同学、朋友合作,共同承担责任

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