《紧抓养成教育,促进健康成长》主题班会 课件(共16张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

《紧抓养成教育,促进健康成长》主题班会 课件(共16张PPT)

资源简介

(共16张PPT)
紧抓养成教育,
促进健康成长
好的习惯需要通过长期的、科学的教育方以养成。为了构建符合学生身心发展特点,着眼学生品德素养提高的班会活动体系,引导学生养成良好的生活习惯,弘扬勤俭节约的优良传统。
做事有计划是一个人工作、学习和生活的良好习惯,也是一种积极的人生态度,如果不注意引导,往往会养成不良的习惯。
“锲而不舍,金石可镂”。良好行为习惯养成是一个长期的过程,贵在持之以恒。为了让同学们更加自觉地养成良好的行为习惯。
让同学们能在日常的生活中运用礼仪,让每位同学都能够成为一个有道德、有修养、知文明、懂礼仪的好学生,逐步使学生的言行举止自然得体,文明规范。让学生们从内心深处受到教育,进而养成良好的文明礼仪习惯。
中国自古以来就是礼仪之邦,
文明礼貌是中华民族的优良传统,
作为新一代的青少年,
我们更不能忘记传统,
应该力争做一个讲文明、
懂礼仪的好学生,
让文明之花常开心中,
把文明之美到处播撒!
愿渚小的学子们都有好习惯陪伴左右,
乘风破浪,收获美好未来!
举止文明的习惯
进校门时,衣服穿戴整齐,红领巾佩戴整齐;
常使用“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用;
列队做到快、静、齐;
地面上无痰迹、口香糖残迹、纸屑;墙上无污迹,桌面无划痕;
门窗无破损,卫生无死角;
课堂有秩序,课间有纪律,言行有礼貌;
爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。
http://naoke./
http://www.ahjzjy.com/
http://dxb./
http://dxb./jfxh/
http://dxb./bhgd/
http://dxb./fzdj/
http://m.ahjzjy.com/
http://www./
http:///
http://m./
http://www./
http://3g./
http://www.8b2.net/
http://m.8b2.net/
http://health./
http://dx./
http://dx./m/
http://www./
http://www./
http://www./
http://dxb.ldqxn.com/
http://www./
http://www./
http://www.
http://www.
http://www.hzdiyan.com
http://www./
http://www./
http://www.xcqswj.com
http://www.
http://yiyuan./ccdxb/
http://naoke./by/
http://dxb./laiw/
http://dxb./lang/
http://dxb./liao/
http://dxb./liji/
http://dxb./linc/
http://dxb./linz/
http://dxb./lish/
http://dxb./liup/
http://dxb./liuz/
http://dxb./ln/
http://dxb./long/
http://dxb./lonn/
http://dxb./loud/
http://dxb./lzsb/
http://dxb./meis/
http://dxb./meiz/
http://dxb./muda/
http://dxb./nanc/
http://dxb./ncgm/
http://dxb./ngd/
http://dxb./nlnz/
http://dxb./panz/
http://dxb./pinl/
http://dxb./qing/
http://dxb./qinh/
http://dxb./qinz/
http://dxb./qita/
http://dxb./quan/
http://dxb./rika/
http://dxb./rizh/
http://dxb./sam/
http://dxb./sany/
http://dxb./sc/
http://dxb./sha/
http://dxb./shan/
http://dxb./shaoy/
http://dxb./shr/
http://dxb./shua/
http://dxb./song/
http://dxb./st/
http://dxb./suin/
http://dxb./suiz/
http://dxb./suqi/
http://dxb./suzh/
http://dxb./sx/
http://dxb./sz/
http://dxb./tai/
http://dxb./taiz/
http://dxb./tiel/
http://dxb./tongl/
http://dxb./tonh/
http://dxb./weif/
http://dxb./weih/
http://dxb./wuha/
http://dxb./wuhu/
http://dxb./wula/
http://dxb./wuwe/
http://dxb./wuzh/
http://dxb./wx/
http://dxb./xhng/
http://dxb./xiany/
http://dxb./xiny/
http://dxb./xinyu/
http://dxb./xt/
http://dxb./xuch/
http://dxb./xuzh/
http://dxb./yaan/
http://dxb./yan/
http://dxb./yana/
http://dxb./yanc/
http://dxb./yangz/
http://dxb./yic/
http://dxb./yich/
http://dxb./yin/
http://dxb./ying/
http://dxb./ynyy/
http://dxb./yul/
http://dxb./yuli/
http://dxb./yunf/
http://dxb./yuxi/
http://dxb./zaoz/
http://dxb./zdnz/
http://dxb./zhan/
http://dxb./zhany/
http://dxb./zhanz/
http://dxb./zhao/
http://dxb./zhdy/
http://dxb./zhen/
http://dxb./zho/
http://dxb./zhon/
http://dxb./zhou/
http://dxb./zhs/
http://dxb./zhuz/
http://dxb./zhw/
http://dxb./zibo/
http://dxb./zigo/
http://dxb./ziya/
http://dxb./zldz/
http://dxb./zly/
http://dxb./zlyw/
http://dxb./zmnk/
http://dxb./zuny/
http://dxb./anka/
http://dxb./anqi/
http://dxb./ansh/
http://dxb./bais/
http://dxb./baiy/
http://dxb./bang/
http://dxb./baos/
http://dxb./baot/
http://dxb./bas/
http://dxb./bazh/
http://dxb./beih/
http://dxb./biji/
http://dxb./binz/
http://dxb./brhs/
http://dxb./bzl/
http://dxb./bzyq/
http://dxb./cang/
http://dxb./cha/
http://dxb./chan/
http://dxb./chand/
http://dxb./chaoy/
http://dxb./chif/
http://dxb./chiz/
http://dxb./chon/
http://dxb./chuz/
http://dxb./chz/
http://dxb./dato/
http://dxb./deya/
http://dxb./ding/
http://dxb./dlsm/
http://dxb./dmf/
http://dxb./dong/
http://dxb./dongy/
http://dxb./dzzh/
http://dxb./eerd/
http://dxb./etnz/
http://dxb./fang/
http://dxb./fbyy/
http://dxb./fj/
http://dxb./fosh/
http://dxb./fush/
http://dxb./fuya/
http://dxb./fuzh/
http://dxb./ganz/
http://dxb./gua/
http://dxb./guan/
http://dxb./guig/
http://dxb./guil/
http://dxb./guyu/
http://dxb./haid/
http://dxb./hanz/
http://dxb./hega/
http://dxb./hen/
http://dxb./heng/
http://dxb./heze/
http://dxb./hezh/
http://dxb./huai/
http://dxb./huaib/
http://dxb./huain/
http://dxb./huan/
http://dxb./huans/
http://dxb./hulu/
http://dxb./jia/
http://dxb./jiax/
http://dxb./jiey/
http://dxb./jin/
http://dxb./jinc/
http://dxb./jind/
http://dxb./jing/
http://dxb./jinh/
http://dxb./jini/
http://dxb./jinz/
http://dxb./jiuq/
http://dxb./jixi/
http://dxb./kaif/
http://dxb./kbn/
http://dxb./kdnl/
http://dxb./kela/
http://dxb./kndx/
http://dxb./ksmk/
http://dxb./kzhd/http://xadx./article17377258
http://xadx./article17377249
http://xadx./article17377238
http://xadx./article17377228
http://xadx./article17377199
http://xadx./article17377186
http://xadx./article17377175
http://xadx./article17377162
http://xadx./article17377136
http://xadx./article17377130
诚实守信的习惯
对一个人来说,“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念,也是每个公民的道德责任,更是一种崇高的“人格力量”。
我们应做到:
诚实守信,说了就要努力去做。
答应的事确实难完成的,应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。
借了别人的东西要按期归还,说话要算话。
尊重他人的习惯
耐心听他人说话,不随便打断他人 说话。
用心听对方说话,不要一边听一边 考虑自己的事。
听到别人的批评时,不要激动,平 静地听他把话说完。
不打扰别人学习、休息、工作和生 活,一旦妨碍他人要及时道歉。
未经允许,不乱动别人的东西。
虚心接受学校、老师的批评教育。
守时惜时的习惯
培养良好的时间观念,从小懂得 “时间就是效率”,从小养成守时惜时的良好习惯。
我们应做到:
晚上按时睡觉,早上按时起床。
放学后按时回家,不在马路上溜达玩耍。
回家后,马上完成老师布置的作业,当天事当天毕。
做事有计划,不盲目、不拖沓。
懂得感恩的习惯
学会感恩是人性的体现,懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼唤,只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。
勤俭节约的习惯
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们应做到不浪费一盘菜、一粒米。
我们的生活越来越富裕了,但勤俭节约的传统不能丢,不仅要珍惜眼前的美好生活,更要珍惜每一个人的劳动成果。
讲究卫生的习惯
讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中,小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重。
锻炼身体的习惯
健康的身体,是学习、工作、成才的基础。锻炼身体不但能让身体结实健康,还能磨炼人的意志。
感谢您们的观看

展开更多......

收起↑

资源预览