资源简介

《8.1日益重要的国际组织》教学设计
一、教材分析
第八课第一框“日益重要的国际组织”包括两目。第一目“国际组织的分类与机构”，主要是介绍国际组织的概念与分类，讲述一般情况下国际组织的主要机构。第二目“国际组织的产生及作用”，介绍国际组织产生与发展的历史，并从宏观层面介绍国际组织的活动领域以及国际组织的作用与局限性。这两目的内容是本单元的知识基础与学习起点，两目通过由浅人深的方式，引导学生从整体上认识国际组织，同时为下文的讲解做好铺垫。
二、教学目标
通过查阅资料，了解国际组织的概念、分类标准、机构设置等，能够根据基础性信息辨识国际组织，并根据不同标准划分国际组织的类型;能通过自己的生活体验感知国际组织的作用，知道国际组织是当今国际社会日益重要的行为体，是全球治理的重要载体。
通过分析和解读联合国卫生组织的视频图文资料，从历史发展角度认识国际组织的产生，辩证认识国际组织的作用，理解国际组织产生的必然性;能够以全面、发展的眼光看待国际组织，具有支持国际组织为促进世界和平与发展发挥更大作用的意愿。
三、教学重难点
重点：国际组织的作用与局限性
难点：国际组织的类型与组织机构
四、教学过程
导入新课
2021 年 12 月 8 日，世界卫生组织总干事谭德塞今天在日内瓦举行的记者会上表示，已有57个国家报告发现奥密克戎变异株，预计这一数字还将继续增长。他表示，各国政府应根据当前形势和国家能力，重新评估和修订其国家计划。
查阅资料，说说你对世界卫生组织的认识和理解。
（二）讲授新课
议题一：国际组织的分类与机构
议题情境一：阅读有关国际组织的图文信息
议学任务：1.你还能说出哪些国际组织的名称？2.阅读教材，对你所了解的国际组织进行分类。3.查阅资料，说说国际组织设有哪些机构？各自的职能是什么？
议学提示：一、国际组织的分类与机构
1.含义及其地位
(1)含义：国际组织指的是若干国家的政府或民间团体经协商联合建立的经常性组织。
(2)地位：主权国家是国际社会的基石，国际组织是国际社会的重要成员。
2.国际组织的分类
(1)按照成员的性质，可以分为政府间国际组织和非政府间国际组织。
(2)按照地理范围，可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。
(3)按照职能范围，可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。3.国际组织的机构
议题二：国际组织的产生与作用
议题情境二：观看阅读世界卫生组织的相关材料。
议学任务：1.查阅资料，说说国际组织的主要特征及其产生。
2.结合材料，分组讨论国际组织对世界经济、政治、文化等发展产生哪些影响。
议学提示：二、国际组织的产生及作用
1.国际组织的主要特征：
2.国际组织的产生：国际组织是国际关系发展到一定历史阶段的产物，其形成和发展反映了生产力发展的水平和要求，也表明人类交往的日益频繁和面临的问题日益复杂。
3.国际组织的作用：
(1)积极作用：国际组织可以促进国际社会在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作，调停和解决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界和平与发展。
(2)局限性：国际组织参与国际事务受诸多因素制约，有其局限性。个别大国倚仗实力，力图控制国际组织，使之成为其推行霸权主义和强权政治的工具。
五、课堂小结

展开更多......

收起↑