资源简介

第一课 第一框 中学序曲 教学设计
课题 中学序曲 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 七年级
教学目标
核心素养 健全人格：懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观。
教学重点 理解中学时代的重要意义。
教学难点 懂得珍惜中学生活，为理想而努力奋斗。
教学方法 教法 情境式教学、启发式教学
学法 自主学习、探究学习
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
一、经验导学 成长，是人生必经的话题。我们从呱呱坠地，到牙牙学语，经过了幼儿园的快乐学习之旅，走过了小学难忘的六年懵懂又极具收获的岁月。如今，我们又一起站在了新的起点——中学! 观看从幼儿园到小学到中学的照片 激起学生的回忆，想起难忘的岁月，并对新的起点充满期待
二、自主预习 展示本节预习清单，给学生时间进行自主预习 学生根据预习清单，自主学习，圈画出重点问题。 学生通过自习，做到对本课的知识心中有数，逐渐培养学生自主学习的能力
三、交流探讨 请学生分享：1.新的初中生活给你印象最深的一个片段。2.请学生分享对初中生活的期待和愿望。 1.学生分享对初中生活印象最深的片段。2.学生分享对初中生活的期待。 引导学生感受初中生活、体验初中生活，并感悟出初中生活和小学生活的不同之处。并激发学生思考对初中生活的期待。
四、情景探究 教师展示PPT并提问：1.现在的我们处于青少年阶段？这一阶段和其他阶段有什么不同吗？2.我们从钱学森的故事中感悟到了什么？ 学生思考感悟教师所问，根据ppt得出结论。 引导学生感受中学时代的重要意义。
五、交流探讨 教师展示成长给我们带来的礼物有哪些以及如何面对新环境的新挑战 学生根据ppt回答成长的礼物有新的机会、新的目标等，并知道如何应对这些成长的挑战。 引导学生感悟成长的礼物，成长既是机会，也是挑战，知道应该如何去应对成长路上的挑战。
六、情感升华 展示学生钟南山在《开学第一课》中对学生说的话，让学生聆听钟南山院士的对学生们的期待。 学生阅读钟南山的话，思考 让学生感受到中学时代的，学习时光的重要性。
七、课堂总结 教师展示本节课的知识导图，引导学生把握本节课的知识板块。 学生根据知识导图的动画，一一回应本节课的相关知识点。 建构学生的思维脉络，熟知本课的知识框架
八、课堂练习 5道选择题 根据本节所学内容，分析问题。 通过随堂练习，巩固本节所学知识。
教学反思
本节课知识浅显易懂，贴近学生的生活经历和情感体验，让学生容易有代入感，可以在自己的经验中总结出本课知识。教师应该更侧重于通过多种方式，让学生感受到中学时代的重要意义和如何把握青春时光。
第一框 中学序曲 作业设计
基础性作业（必做）
1．（2022·河南信阳·七年级期末）一位同学升入初中后,在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”。面对这些变化,你希望班主任应该这样教育同学们( )。
①珍惜新的学习及生活的起点 ②结交初中新同学,珍惜新友谊
③如果可能,就把小学的方法搬到初中 ④要积极适应初中生活新变化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．（2020·广东佛山·七年级）中学生活，生命馈赠给我们很多成长的礼物，这些礼物有（ ）。
①发展自我的多种机会 ②新的目标和要求
③重新塑造一个“我” ④不必关心学习之外的事情
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．（2022·河南鹤壁·七年级期末）踏入中学之门，玲玲有很多不适应的地方。朋友少了，课程多了；压力大了，睡眠少了；烦恼多了，快乐少了……你应该这样劝导玲玲（ ）。
A．学习上要有所选择，副科可以放弃。 B．积极适应中学生活，让自己全面发展
C．中学的快乐本来就很少，要学会面对 D．朋友少了没什么，我就独来独往
4．（2022·黑龙江齐齐哈尔·七年级期末）赵丽在小学给人留下了自由散漫的印象，上了初中后，她决心改变，为此，她应该（ ）。
A．树立远大理想，并不懈奋斗 B．被动与同学合作学习
C．凡事自己做主，不听老师的意见 D．从现在开始，顺其自然
5．（2020·广东广州·七年级期末）刚上初一的小明很努力的投入中学新生活，但时间耗费了，效果却不明显，成绩上不去，同学关系也不融洽。面对小明的困惑，你的建议（ ）。
①埋头苦学，不参加其他活动 ②合理规划和管理校园生活
③劳逸结合，注意学习效率 ④发展友谊，重视团队合作
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
拓展性作业（选做）
参考答案：
1．B
【解析】
【详解】
本题考查对适应中学生活的认识和理解。进入到初中，我们面临一个全新的学习和生活环境。我们要尽快适应初中生活，珍惜新的学习及生活的起点，结交初中新同学,珍惜新友谊，积极适应初中生活新变化，①②④说法正确；小学的方法已经不再适应初中生活，③说法错误；故选B。
【点睛】
解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真审题。首先要审题干，要找准题干中的关键词，把握题干的中心思想，联系教材的相关知识。其次要审题肢，通常采用排除法。即把题肢中明显的错误排除，对不能排除的选项，要看所给观点和题文材料意思是否相关，虽然观点正确，如果不合题意也应排除。
2．A
【解析】
【详解】
中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生命馈赠我们的成长礼物，①②观点正确；进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越，重新塑造一个“我”，③观点正确；我们要认识世界，关爱他人，遵守规则，④观点错误，所以本题选择A答案。
3．B
【解析】
【详解】
本题考查适应新环境。
B：中学时代为我们的一生奠定重要基础，见证着我们从少年到青年的生命进阶，进入中学后，我们要积极适应中学生活，让自己全面发展，B正确；
A：副科也不能放弃，A错误；
C：中学的快乐并不少，C错误；
D：我们要学会交朋友，不能独来独往，D错误；
故本题选B。
4．A
【解析】
【详解】
本题考查适应中学生活。
A：进入到中学，我们面临一个全新的学习和生活环境，我们要树立远大理想，并不懈奋斗，故A说法正确；
B：做法不利于自身的学习和成长，故B说法错误；
C：我们需要老师的引领和指导，故C说法错误；
D：我们要努力实现梦想，故D说法错误；
故本题选A。
5．D
【解析】
【详解】
本题考查走进初中生活。
②③④：为了更好地适应初中生活，小明应该劳逸结合，注意学习效率，合理规划和管理校园生活，发展友谊，重视团队合作，不断完善自我，②③④说法正确；
①：错误，在学习的同时也要积极参加集体活动；
故本题选D。
第一框 中学序曲预习清单
1.中学时代有什么重要意义？
①中学时代是人生发展的一个_________，为我们的一生奠定_________。
②中学时代见证着一个人从_________到_________的生命进阶。
2.中学生活给我们带来哪些礼物？
①中学生活，意味着新的________和________，也意味着新的________和________。
②中学生活为我们的发展提供了多种________。
③新的目标和要求激发着我们的________，激励着我们不断________________。
④我们有机会改变在父母、老师和同学们心目中那些不够完美的形象，________一个“我”。
3.我们应该怎样迎接新的中学生活？
要___________，___________，___________，为美好明天付出不懈的努力。
第一框 中学序曲中考真题
1．（2022·湖南衡阳·中考真题）中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（ ）。
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 ②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐
③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主 ④我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生奠基
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．（2022·湖北·中考真题）2021年的“十一”假期，武汉接待游客量高居全国第一，旅游吸金力达到全国第四。后疫情时代的这座历史名城，正在迎来属于自己的凤凰涅槃。那么，作为武汉中学生的你，可以为“武汉振兴”做的有（ ）。
①认真完成初中阶段的学习任务，主要是课本知识的获取
②早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同父母的期望联系在一起
③每天不断实现自我超越，做到“苟日新，日日新，又日新。”
④关注武汉发展动态，争取为家乡发展建言献策
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
参考答案：
1．B
【解析】
【详解】
本题考查对中学阶段重要性的认识。
①②④：依据教材知识，中学阶段是人生发展的一个新阶段，中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐，从点滴做起，付出努力，不断超越自己，为以后的人生奠基，①②④说法正确；
③：“一切都要自己做主”的说法太绝对，我们要听取父母或老师的正确意见；
故本题选B。
2．D
【解析】
【详解】
本题考查做更好的自己、关心家乡发展。
③④：作为武汉中学生，可以每天不断实现自我超越，做到“苟日新，日日新，又日新。”努力坻崿更好的自己，可以关注武汉发展动态，争取为家乡发展建言献策，让家乡变得更加美好，说法③④正确；
①：初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人，说法①错误；
②：要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起，说法②错误；
故本题选D。

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