资源简介 (共21张PPT)第十三章 探究简单电路13.2 电路的组成和连接方式第1课时 电路的组成和连接●●●●●●4夯实基础水滴石穿,全面过关知识点1认识电路1.小李发现电冰箱里的灯在打开电冰箱门时亮起,关上电冰箱门时熄灭,则电冰箱门相当于电路中的开关2.下列说法中正确的是A.照明电路只由用电器、开关、导线三部分组成,没有电源B.开关、导线、电灯在照明电路中都是用电器C.给蓄电池充电时,蓄电池是用电器而不是电源D.导线可以由任何物质制成知识点2通路、断路和短路3.如图所示,当断开开关S,、S,时,电路处于断路状态;当闭合开关S,断开开关S2时,电路处于通路状态;当闭合开关S,、S,时,电路处于短路状态。第3题图4.某同学用导线把干电池、小灯泡和开关连接成了一个电路,闭合开关后,小灯泡不发光,一会儿电池却发热了。这个电路的故障可能是(B)A.断路B.短路C.小灯泡坏了D.电池正负极接反知识点3电路图5.下列电路图中与实物图对应的是(C高第5题图ABD6.请用笔画线代替导线,在虚线框内画出如图所示的实物图对应的电路图。第6题图B能力提升规律方法,技巧点找7.小玲在网上买了一架多旋翼无人机,如图所示,无人机工作一段时间后发出警报“电量不足,请及时充电”。在给无人机的电池充电时,无人机的电池相当于用电器(选填“用电器”或“电源”)。第7题图8.如图所示的是李洋同学连接的实物电路图,当他连接好电路开关还未闭合时,小灯泡L1、L,均已发光。当闭合开关$时,小灯泡L,熄灭,小灯泡L,发光。(均选填“发光”或“不发光”)第8题图9.如图甲所示的是玩具电风扇的电路图,请在图乙中用笔画线代替导线连接对应的实物图。M)甲乙第9题图10.把两节干电池、两个开关、一个小灯泡、一个电动机连成如图所示的电路。请在虚线框内画出与实物图对应的电路图。MSM!L第10题图11.如图所示的是电扇中的一个自动保护装置,当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时,金属小球就会滚向一侧使电路断开,起到保护电扇的作用。由此判断,这个保护装置在电扇电路中的作用相当于(A)固定杆金属片金属小球金属片第11题图A.开关B.导线C.电源D.用电器(共22张PPT)第十三章 探究简单电路13.5 怎样认识和测量电压●●●●●●夯实基础水滴石穿,全面过关知识点1认识电压1.通过学习我们知道,一节新干电池的电压为1.5V:一节蓄电池的电压为2V;一般工厂生产用电的电压为380V:家庭电路的电压为220V;对人体安全的电压为不高于36V。2.普通笔记本电脑的电池电压最接近CA.220VB.110VC.20VD.380V知识点2电压表的认识和使用3.用电压表测量某段电路的电压时,应将电压表并(选填“并”或“串”)联在该电路的两端,被测电压不能(选填“能”或“不能”)超过电压表的量程。4.如图所示,电源电压为6V,闭合开关S后,发现两个小灯泡均不亮。经过仔细检查后发现小灯泡L,的灯丝断了,其他部分均正常。这时用电压表测量α、b两点间的电压,电压表的示数为0V,测量b、c两点间的电压,电压表的示数为6V。第4题图5.如图所示的是电压表的表盘,其示数是(D)A.2.05VB.2.5Vc.10.5VD.12.5V10'小3第5题图B能力提升规律方法,技巧点找6.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将接在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线情况和指针偏转可知,锌片是盐水电池的负极,盐水电池的电压为0.6V。10锌片铜片15第6题图7如图所示,闭合开关S后,两个小灯泡均发光,则甲是电流表,乙是电压表。(均选填“电流”或“电压”)第7题图8.某同学将两节新干电池接在如图所示的电路中,并用电压表测量开关$两端的电压。当断开开关S时,电压表的示数为3V;当闭合开关S时,电压表的示数为0V。第8题图9如图所示,要用电压表测量小灯泡L两端的电压,正确的接法是(B)BD10.如图所示,在用电压表测量小灯泡L两端的电压时,电压表应接在(A)第10题图A.a、b之间,a与电压表“+”接线柱连接,同时用导线连接cdB.α、b之间,b与电压表“+”接线柱连接,同时用导线连接cdC.c、d之间,c与电压表“+”接线柱连接D.c、d之间,d与电压表“+”接线柱连接C思维拓展开放思维,学霸秘籍11.将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的电路,各处接触良好。当闭合开关S后,会出现(C)AS第11题图A.电流表的指针明显偏转B.小灯泡发光C.电压表的指针明显偏转D.电池被烧坏(共20张PPT)第十三章 探究简单电路13.4 探究串、并联电路中的电流●●●●●●夯实基础水浦石穿,全面过关知识点1串联电路中的电流规律1.将小灯泡L,、L,串联接人电路中时,两个小灯泡都发光,但小灯泡L,较亮一些,则通过小灯泡L1、L2的电流11=(选填“>”“<”或“=”)12。2.如图所示,闭合开关S,电流表A,的示数为0.3A,则通过小灯泡L,的电流是0.3A,电流表A,的示数是0.3A。A2)第2题图3.某电路上串联着20个小灯泡。若通过电源插头处的电流为200mA,则通过第10个小灯泡的电流是A.10 mAB.20 mAC.200 mA D.100 mA知识点2并联电路中的电流规律4.如图所示,闭合开关S后,电流表A1、A,的示数分别为1A和0.4A,则通过小灯泡L,的电流是0.6T第4题图5.某同学测量电路中的电流时,在如图所示的电路的P点接入电流表,闭合开关S,电流表的示数是0.6A。已知两个小灯泡完全相同,则通过小灯泡L,的电流是0.3A,通过小灯泡L,的电流是0.3A。第5题图6.如图所示,闭合开关S后,比较a、b、c、d四处电流的大小,其中错误的是(B)a第6题图A.I=1B.I>IC.I>ID.Ia>I能力提升规律方法,技巧点找7.甲灯允许通过的最大电流为0.5A,乙灯允许通过的最大电流为0.2A。若将它们串联后使用,则电路中允许通过的最大电流是0.2A。8.如图甲示,闭合开关S,电流表A,的示数为1.5A,电流表A,的示数如图乙所示,则通过小灯泡L,的电流为0.46A。若用电流表测量通过小灯泡L,的电流,则应选用0≈3A(选填“0~0.6A”或“0~3A”)量程W0.20.40.6P890.6用乙第8题图9.如图所示,小倩将两个不同规格的小灯泡L1、L 接人电路。闭合开关$后,两个小灯泡均发光,小灯泡L,、L,允许通过的最大电流分别为I,、I,且I>2。下列说法中正确的是C)第9题图A.电路中通过小灯泡L,的电流小于通过小灯泡L,的电流B.电路中通过小灯泡L,的电流大于通过小灯泡L,的电流C.电路中允许通过的最大电流为I,D.电路中允许通过的最大电流为I,+I2(共20张PPT)第十三章 探究简单电路滚动训练(13.1~13.4)●●●●●●一、填空题(每空2分,共22分)1.用毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子带负电。将该橡胶棒靠近轻质小球,若二者互相排斥,则小球与橡胶棒带同(选填“同”或“异”)种电荷。2.如图所示的是一款带有手电筒功能的充电宝。手电筒的发光二极管发光时,充电宝相当于电路中的电源第2题图3.如图所示,当只闭合开关S3时,小灯泡L,、L2串联;当只闭合开关S,、S2时,小灯泡L,、L2并联。L第3题图4.如图所示,两个小灯泡的规格相同,闭合开关S后,金属导线中自由电荷定向移动的方向是由A(选填“A”或“C”)到B。闭合开关瞬间,两个小灯泡能(选填“能”或“不能”)同时发光。第4题图5.节日用的小彩灯是由28个小灯泡串联而成的。将小彩灯接入电路,测得通过第1个小灯泡的电流如图所示,为0.24A,则通过第25个小灯泡的电流为240mA。2l/90.20.40.6°89第5题图6.如图甲所示,闭合开关后,两个电流表的示数分别如图乙、图丙所示,则电流表A,的示数是0.5A,通过小灯泡L,的电流是0.3A。甲22/LLU/0120.40.61111111111111111///0.2040.6°号°o号乙丙第6题图二、选择题(每小题3分,共21分)7.用毛皮摩檫过的橡胶棒带负电荷,这是因为摩擦使得(A)A.电子从毛皮转移到橡胶棒B.中子从毛皮转移到橡胶棒C.质子从橡胶棒转移到毛皮D.原子核从橡胶棒转移到毛皮8.下列家用电器中,正常工作时电流最接近0.5A的是DA.电饭煲B.空调C.电熨斗D.电视机9.甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒,乙、丙是两个泡沫小球,甲和乙、乙和丙相互作用时的情景分别如图1、图2所示,由此可判断(B)甲丙O图1图2第9题图A.甲带正电B.乙带正电C.乙不带电D.丙带负电10.教室里有C0,通风机,手动闭合开关S,C02浓度达到定值闭合开关S,。只有开关S,闭合,C0,浓度达到定值时电动机才工作,下列电路图中正确的是(D)ABCD11.关于电流,下列说法中错误的是(C)A.电荷的定向移动形成电流B.电源外部的电流从正极流向负极C.负电荷定向移动的方向为电流方向D.正电荷定向移动的方向为电流方向(共19张PPT)第十三章 探究简单电路13.1 从闪电谈起●●●●●●A夯实基础水滴石穿,全面过关知识点1摩擦起电及电荷间的相互作用1.原子是构成物质的一种微粒,借助外部能量,可以使外层电子从原子脱离,原子失去电子后成为带正(选填“正”或“负”)电的粒子。2.如图所示,利用静电喷漆枪给物件上漆,涂料小液滴之间相互排斥,但被物件吸引,测(D)喷漆枪物件小液滴第2题图A.物件一定带负电B.物件一定不带电C.小液滴可能不带电D.小液滴一定带同种电荷3.用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带了负电,这是由于(A)A.橡胶棒上有了多余的电子B.橡胶棒的正电荷转移到毛皮上C.摩擦过程中创造了负电荷D.毛皮束缚电子的能力比较强知识点2验电器及静电现象4.如图所示的是验电器的结构示意图。请你在下面空格处写出它的主要结构的名称:①金属球;2金属杆;③金属箔。它的主要用途是检验物体是否带电,工作原理是同种电荷相互排斥。验电器所带的电荷越多,验电器的金属箔张开的角度就越大第4题图5.下列事例中,不属于静电现象的是(A)A.春天花开时,会闻到扑鼻的花香B.夏天雷雨时,天空中划过闪电C.秋天夜晚,脱毛衣时会听到“噼啪”声D.冬季晴天,梳头时会看到头发随梳子飘动B能力提升规律方法,技巧点找6.如图所示的是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图,毛皮与图中的,梳子摩擦最容易起电,且它们摩擦后毛皮带正(选填“正”或“负”)电。弱户毛衣长筒袜棉花毛皮强水流橡皮擦铅笔纸梳子第6题图7.有甲、乙、丙三个带电物体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电,那么甲物体带负电,乙物体带负电。8.如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上,这两片金属箔带「同种(选填“同种”或“异种”)电荷,由于相互排斥(选填“吸引”或“排斥”)而张开。金属球橡胶棒金属杆金属箔第8题图9.摩擦起电不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开。用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是由于(D)A.质子从丝绸转移到了玻璃棒B.质子从玻璃棒转移到了丝绸C.电子从丝绸转移到了玻璃棒D.电子从玻璃棒转移到了丝绸(共20张PPT)第十三章 探究简单电路13.3 怎样认识和测量电流●●●●●●夯实基础水滴石穿,全面过关知识点1认识电流1.完成下列单位换算。(1)6A=6×103mA=6×106从A。(2)360mA=3.6×105uA=0.36A。2.验电器A带负电,验电器B不带电。用带有绝缘手柄的金属棒把验电器A、B的金属球连接起来的瞬间(如图所示),金属棒中的电流方向是由B到A(选填“由A到B”或“由B到A”)。第2题图3.家庭电路中正在使用的节能灯通过的电流约为(BA.0.1 mAB.0.1AC.1 AD.10A知识点2电流的测量4.使用电流表时,都应预先估计被测电流的大小,然后选用合适的量程。若不能预先估计,则应从电流表较大(选填“较大”或“较小”)的量程测起,并采用斌触法来判断被测量值是否大于电流表的量程。5.如图所示,电流表的示数为0.34A。2itlmg0.20.40A0.60.63第5题图6.某电流表有0~0.6A和0~3A两个量程,在某次测量中使用0~3A量程,从0~0.6A量程的刻度盘上发现指针正好指在0.46A的刻度线上,则测得实际电流的大小是c)A.0.43AB.0.46AC.2.3AD.2.6AB能力提升规律方法,技巧点找7如图所示,电流从P点流入,从Q点流出,则通过小灯泡L,的电流方向向左(选填“向左”或“向右”)。A第7题图8.如图所示的运油车正在卸油,为防止发生事故,用一条“绳子”把运油车与静电消除器相连,“绳子”芯应是导体(选填“导体”或“绝缘体”)。若多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地,则接地线中的电流方向向上(选填“向上”或“向下”)。静电消除器接地线“绳子”第8题图9.连接实物图,使小灯泡能够发光并且电流表能够测量通过小灯泡的电流(估计为0.1~0.3A)。0.2040A70.60.6盛第9题图10.如图所示,用一个带正电的物体α去接触不带电的验电器的金属球b时,金属球b也带上正电。下列说法中正确的是A)A.金属球b上的一些电子转移到物体α上,瞬时电流方向→bB.金属球b上的一些电子转移到物体α上,瞬时电流方向b→aC.物体α上的正电荷转移到金属球b上,瞬时电流方向a→bD.物体α上的正电荷转移到金属球b上,瞬时电流方向b→a第10题图(共18张PPT)第十三章 探究简单电路回归教材(三) 教材素材与变式3●●●●●●类型1来源于教材的图片1.(北师九物全P47图11-26)如图所示,用带正电的玻璃棒去接触验电器的金属球,金属箔张开一定的角度,这是由于两片金属箔失去(选填“得到”或“失去”)电子都带正电荷,同种电荷相互排斥。g第1题图2.(人教九物全P32节首图)如图所示,将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发,会看到头发被气球吸起来,这是由于气球摩擦后带上了电荷,有吸引轻小物体的性质。第2题图3.(沪科九物全P68图14-18和图14-19)如图甲所示的两个小灯泡串联,如图乙所示的两个小灯泡并联。高蕊一甲乙第3题图4.[沪科九物全P75图14-30(b)1如图所示,电流表的示数是0.5A。51032Cosuunlunhweuheuey/00.20A0.60.6第4题图第5题图5.(沪粤九物上P66图13-48)如图所示,闭合开关后,电压表的示数是3V。6.[沪粤九物上P53图13-22(a)]如图所示,当开关都闭合时,小灯泡L,、L,并联(选填“串联或“并联”)。当闭合开关S、S2,断开开关S,时,不亮的小灯泡是L,(选填“L”或“L,”)。高高第6题图7.(沪科九物全P66图14-15)请你在虚线框内画出与如图所示的实物图对应的电路图。品第7题图8.(沪粤九物上P60图13-36)如图所示,用电流表测得通过A点的电流是0.5A,则通过B点的电流是(B)SB第8题图A.0.3AB.0.5AC.0.8AD.0.9A类型2来源于教材的变式9.(人教九物全P60图16.2-1)如图所示,某同学用三个电压表做“探究串联电路中电压的规律”的实验。关于小灯泡的规格和电压表的量程(电源电压为3V),下列说法中正确的是(C)第9题图A.小灯泡的规格相同,选用相同量程的电压表B.小灯泡的规格相同,选用不同量程的电压表C.小灯泡的规格不同,选用相同量程的电压表D.小灯泡的规格不同,选用不同量程的电压表10.[北师九物全P64图11-53]如图所示,闭合开关S,两个小灯泡均正常发光,电流表A,的示数是0.8A,电流表A,的示数是0.5A,电压表的示数是8V。下列说法中错误的是(D)A.通过小灯泡L,的电流是0.3AB.小灯泡L,两端的电压是8VC.小灯泡L,两端的电压是8VD.电源电压是16VA第10题图(共21张PPT)第十三章 探究简单电路滚动训练(13.1~13.6)●●●●●●一、填空题(每空2分,共24分)1.摩擦起电的实质是电子的转移。将小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,发现小球被排斥,则小球带负电荷。2.我国照明电路的电压是220V,合0.22kV。3.如图所示,只闭合开关S2时,两个小灯泡串联;同时闭合开关S,、S3,断开开关S,时,两个小灯泡并联。第3题图4.如图所示,电源电压为3V,闭合开关S时,小灯泡L,、L,都发光。将小灯泡L拧下来,电压表接bc时的示数是3V,电压表接bd时的示数是3第4题图5.如图所示,电流表A的示数是1.6A,电流表A的示数是0.9A,则通过小灯泡L,的电流是0.7A,通过小灯泡L,的电流是0.9A。第5题图6.如图所示,闭合开关S后,电压表V,测量的是小灯泡L2(选填“L,”或“L,”)两端的电斥;若电压表V,的示数是2.5V,电压表V,的示数是4.5V,则电源电压是7V。第6题图二、选择题(每小题3分,共18分)7.下列说法中正确的是(B)A.同种电荷相互吸引B.同种电荷相互排斥C.异种电荷相互排斥D.异种电荷间无相互作用8.某电动自行车的电源由4个蓄电池组串联组成,每个蓄电池组由6个单格电池串联而成,每个单格电池的电压为2V,则该电动自行车的电源电压是DA.2 VB.12VC.24VD.48V9.如图所示的是玩具警车的简化电路图。若只让电动机M工作,则应(A)A.只闭合开关S,B.只闭合开关S2C.开关S,、S,都闭合D.开关S,、S,都断开M第9题图10.如图所示的是一位同学连接的电路。闭合开关后,下列对各元件状况的判断中正确的是(A)A.小灯泡L,不亮B.小灯泡L,不亮C.电流表无示数D.电池被烧坏0.6第10题图11.如图所示,闭合开关S,小灯泡L,、L,均发光,且小灯泡L,比L,亮。关于通过A、B、C三个位置的电流I4、Ig、I的大小关系,下列说法中正确的是(C)第11题图A.I>I8B.Ig>IcC.I=1D.I=IR+IG12.如图甲所示,电源电压为6V,闭合开关S后,电压表的示数如图乙所示,下列说法中错误的是(B)10uu72153315甲乙第12题图(共19张PPT)第十三章 探究简单电路13.2 电路的组成和连接方式第2课时 电路的连接方式●●●●●●夯实基础水滴石穿,全面过关知识点1串联电路1.如图所示,小灯泡L,、L,的连接方法是串联。若将小灯泡L,从灯座上取下,则小灯泡L,将熄灭(选填“继续发光”或“熄灭”),这说明在串联电路中。各用电器相互影响第1题图2.关于串联电路,下列说法中错误的是BA.各用电器是逐个顺次地连接起来的B.一个用电器断路,其余用电器仍能正常工作C.开关可使电路中的各个小灯泡同时发光或同时熄灭D.各用电器之间互相影响,通则都通,断则都断知识点2并联电路3在进行英语听力测试时,各考场的有线扬声器是同时开播,也是同时停播的。它们的连接方式是并联,原因是它们能(选填“能”或“不能”)独立工作。4.如图所示,下列说法中错误的是(C)A.闭合开关S,断开开关S,,两个小灯泡均发光B.闭合开关S,断开开关S,两个小灯泡的连接方式是并联C.闭合开关S,断开开关S,电源被短路D.闭合开关S、S,电源被短路,两个小灯泡都不发光第4题图B能力提升规律方法,技巧点拨5.如图所示,要使小灯泡L1、L,并联,必须闭合开关S1、S3第5题图6.如图所示,闭合开关时会发生短路现象。若去掉导线3,则两个小灯泡串联。342第6题图7.如图所示,A、B、C、D是四个接线柱,要使小灯泡L,、L,并联,应用导线分别连接A、C两个接线柱和B、D两个接线柱。第7题图8.如图所示,根据电路图甲,在图乙中用笔画线代替导线连接实物图。密惑甲乙第8题图9.如图所示,下列说法中正确的是(B)第9题图A.只闭合开关S,,小灯泡L,发光B.只闭合开关S2,两个小灯泡串联C.开关S,、S2、S3可以都闭合D.闭合开关S,、S,,两个小灯泡并联10.某医院为了方便病人和医护人员联系,要求走廊左侧病房内的病人闭合开关,红灯亮电铃响;走廊右侧病房内的病人闭合开关,绿灯亮电铃响。下列电路设计中符合要求的是(D)AB11.公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮,每一个按钮都是一个开关。当乘客按下任何一个按钮时,驾驶台上的指示灯发光,同时电铃响,提醒司机有人要下车。下列电路设计中符合上述要求的是(C)电铃指示灯电铃指示灯AB指示灯指示灯电铃电铃C(共19张PPT)第十三章 探究简单电路13.6 探究串、并联电路中的电压●●●●●●夯实基础水滴石穿,全面过关知识点1串联电路中的电压规律1.一个用电器正常工作时,要求电源电压是6V。如果用干电池做电源,需要4节串联:如果用蓄电池做电源,需要3个串联。2.如图示,电源电压保持不变,α是从电压表的负接线柱引出的导线接头。α与b处相接时,电压表的示数为6.0V:使a与b处断开,然后与c处相接,闭合开关S后,电压表的示数为4.5V,这时小灯泡L,两端的电压为1.5V。第2题图3.如图所示,电压表V的示数是3.8V,电压表V的示数是2.3V,电压表V,的示数是(C)A.2.3VB.3.8Vc.1.5VD.6.1V第3题图知识点2并联电路中的电压规律4.如图所示,闭合开关$后,用电压表测得小灯泡L,两端的电压为4.5V,则小灯泡L,两端的电压为4.5V,电源电压为4.5V。第4题图5.如图所示,闭合开关S时,电压表V,、V2、V3的示数分别是U、U2、U3,则U、U2、U3的关系正确的是(B)A.U1=U2+U3B.U=U2=U3C.U1>U2>U3D.U3>U2>U1第5题图6.小红家的卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图所示。下列说法中正确的是(D)换气扇照明灯。220Vo第6题图A.换气扇和照明灯不能同时工作B.换气扇和照明灯同时工作时,通过它们的电流一定相等C.换气扇和照明灯同时工作时,它们两端的电压一定不相等D.换气扇和照明灯同时工作时,它们两端的电压一定相等B能力提升规律方法,技巧点拨7.如图甲所示,小灯泡L,两端的电压U=3.7V,电压表的示数如图乙所示,则小灯泡L,两端的电压U,=2.3V,电源电压U=6V。10A2115甲乙第7题图8.如图甲所示,当闭合开关S后,两个电压表的示数均如图乙所示,则小灯泡L、L,两端的电压分别是(B)510IIe215y甲乙第8题图A.1.7V、6.8VB.6.8V、1.7VC.1.7V、5VD.8.5V、1.7V9.如图甲所示,闭合开关S,两个小灯泡均正常发光时,电压表V,、V,的示数如图乙所示,则小灯泡L,两端的电压为(B)甲(共23张PPT)第十三章 探究简单电路章末复习●●●●●●知识清单核心要点,各个击破一、两种电荷1.摩擦起电定义:用摩擦的方法使物体带电,叫作摩擦起电。实质:摩擦起电的实质并不是创造电荷,而是电荷从一个物体转移到另一个物体。2.两种电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷3.电荷间的作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引4.验电器:一种检验物体是否带电的仪器,它是利用同种电荷互相排斥的原理制成的。二、电路1.电路(1)电路的组成组成:用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电流的通路作用:①电源:提供电能的装置;②用电器:消耗电能的装置;③开关:控制电路的通断(2)三种电路:断路是断开:的电路,电路中没有电流;接通的电路叫通路,电路中有电流;直接用导线接在电源两极上,电路中的电流很大,可能烧坏电源,这是不允许的,这种情况叫电源短路2.串联和并联(1)串联定义:各元件首尾顺次连接的电路。特点:电路中只有一条电流的路径:各用电器的工作互相影响,当一个用电器断路或损坏时,其余用电器都不能工作。开关作用:在串联电路中,开关控制整个电路的通断,开关的位置改变,控制作用不变。(2)并联定义:各电路元件并列连接的电路。特点:有两条或多条电流的路径;各用电器的工作互不影响,一个用电器断路或损坏时,其他用电器仍能正常工作。开关作用:干路上的开关控制整个电路的通断,支路上的开关只控制该支路的通断。三、电流和电压1.电流及其测量(1)电流形成:电荷的定向移动形成电流方向:导体中的电流方向是导体中正电荷定向移动的方向。按照这个规定,电源接人电路时,电流总是从电源的正极流出,经过导线、用电器等流回电源的负极(2)电流表作用:测量电流大小的仪器量程:有三个接线柱,两个量程,分别是0-0.6A0~3A,所对应的分度值分别为0.02A0.1A使用方法:①电流表要校零②必须正确选择电流表的量程,选择量程时要进行试触③电流表要串联在电路中,电流从正接线柱流入,从负接线柱流出。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 13.1从闪电谈起.pptx 13.2电路的组成和连接方式第1课时电路的组成和连接.pptx 13.2电路的组成和连接方式第2课时电路的连接方式.pptx 13.3怎样认识和测量电流.pptx 13.4探究串、并联电路中的电流.pptx 13.5怎样认识和测量电压.pptx 13.6探究串、并联电路中的电压.pptx 回归教材(三)教材素材与变式3.pptx 滚动训练(13.1~13.4).pptx 滚动训练(13.1~13.6).pptx 章末复习.pptx