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长沙麓山国际实验小学协同发展平台
亲爱的同学们，本学期我们在书中遇到了许多增增生挥的人物，让我们到
2022-2023-2学期学生学业质量评估
长廊中去参观一下吧！
五年级语文
如
第二篇章：积累与运用—厚积薄发
时量：100分钟
满分：100分
等第：
剂
二、读拼音写词语。(8分)
注意事项：
1.答避，请考生先将自已的学校、姓名、班级、考号填写清地，并
)
认真核对：
人物长廊布置完毕，参观活动拉开序幕！瞧，同学们c心yog(
贴条形码区
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方拟，修改时用橡皮擦干净，不留
赖迹：
(正面朝上，切勿贴出虚找方
在一起，兴致勃勃地欣赏着一幅幅人物画像：shén jI miao suan(
)的
3.请直接在各规定区线作答，保持字体工整、笔迹清晰、卷而面清沾，
)
切勿折丑试企
诸葛亮，wuy1（
)高强的打虎英雄，让人sùran qI jing(
孩子们，祖国的强盛，生活的美好，离不开仁人志士的务力与汗水。新时代的少年们，
的军神刘伯承，骑着骏马飞驰在1i6okuò(
)戈壁上的戍边将士…
让我们漫步历史长河，用笔和他们静静交流，去传承那份“家国情怀”吧！
参观结束，精彩的画展赢得了同学们you zhong(
)的赞叹。
三、选择正确的选项填空(14分）
T
第一篇章：识字与写字—规范认真
1,一举一动显性情，下列人物动作描写的句子中，加点字注音有误的一项是(
一、写规范字，端端正正。
A.停泊(b6)的船走了，祖父驻足凝望，风撩(Iiao)乱了他整齐的银发。
宇如其人，整洁的卷面，清晰的宇迹，令人赏心悦目，能给人留下美好的印
B.刷子李举着蘸(zhan)了浆(jiang)的毛刷，手臂在墙面上悠然摆动。
象。请你用规范字作答，展现你最棒的一面！
C.嘎子与胖墩儿揪(jiǔ)在了一起，他俩都想用脚腕(wa)子去勾对方的腿。
1.卷面得分：
(2分)
D.在供(gog)给短缺的情况下，他在深山坞(w)中和敌人顽强对抗。
2.书写展示园。(3分)
请按服篇章书写的格式要求，将下面的一段话认真书写在框内。
2.一言一语是心声，下列人物语言描写中加点词语运用恰当的一项是()
春
A诸葛亮心惊胆战地说：“我愿立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”
B孙膑胸有成竹地说：“将军放心，按照我的主意办，一定让您赢。”
朱自清
C.“月是故乡明，我何时才能再看到故乡的月亮啊！”季美林爷爷望着月亮，
盼望着，盼望着，东风来了，春
哭笑不得地说。
天的脚步近了。
D.“他是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”主席
一切都像刚睡醒的样子，欣欣
一针见血地说。
然张开了眼。山朗润起来了，水涨
3.下列字词与“酤”的意思相近的是哪一项？（)
A鸡
B.酒
C.古代
起来了，太阳的脸红起来了。
D西方
4.下列句子的修辞手法与其他三项不同的是()
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