资源简介

《作图题思维提升》
苏教版小学数学五年级下学期
学校:______姓名:______班级:______考号:______
1.小华和小芳是同桌，两人本学期数学单元测试得分如下表。把表中的数据制成折线统计图。（单位：分）
单元 一 二 三 四 五 六
小华得分
小芳得分
2.王经理对商场～月份衬衫和羊毛衫两种商品的销售量进行了统计，数据如下。、
衬衫
羊毛衫
请根据上表，制成复式折线统计图。

3.用“”圈出的倍数，用“”圈出的倍数。


4.把是的倍数的小花涂上你喜欢的颜色。

5.请把和的公倍数涂上红色。
6.小猴和袋鼠练习跳远。
(1)小猴跳的路线上的数是的倍数，请你用笔画出小猴跳的路线。

(2)袋鼠跳的路线上的数是的因数，请你用笔画出袋鼠跳的路线。

7.黑棋每次走格，白棋每次走格，请你在两枚棋都能走到的方格里涂上颜色。

8.在每个图里涂色表示。

9.在下图中涂色分别表示出米。
(1)
(2)
10.在钟面上画出分针的位置。

(1)指针从时起走了时的。

(2)指针从时起走了时的。

11.将下面方格的涂红色，将红色方格的画斜线。
12.画一画:阴影部分表示“”，请在它的基础上画出整个“”。
13.有一块长方形菜地，张爷爷计划把它的种上白菜。请你设计四种方案，画一画，把白菜地用阴影表示出来。
14.根据要求画图。
(1)画，使的个数是的。


(2)画，使的个数是的。


15.你的同桌还是不明白的计算原理，请你在下图中画一画帮他理解，并计算结果。
16.下面是节能汽车展厅的平面图、分别是奥体厅和迎客厅，你能按下列要求将剩余部分进行划分吗？

大众厅占总面积的。(用表示)
现代厅占总面积的。(用表示)
后勤服务中心占总面积的。(用表示)
17.一个图形的是，试着画一画这个图形。
18.在方框中再画一些，使的个数占总个数的。

19.利用圆规，把下面的圆画完整，再求出这个半圆的周长。

20.在下面两个正方形内分别画出最大的圆和半圆。

参考答案
1.【答案】
【解析】根据折线统计图的画法解答即可。
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】提示：涂颜色的小花有、、、、、。
5.【答案】提示：把、涂色。
6.【答案】(1)
(2)
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】(1)略
(2)略
10.【答案】(1)略
(2)略
11.【答案】图略
12.【答案】
【解析】画法不唯一。
13.【答案】答案不唯一，如：
14.【答案】(1)
(2)
15.【答案】

【解析】由分数乘法的意义可知表示单位“”的的是多少，据此画出图形并计算。
16.【答案】(分法不唯一)
17.【答案】
【解析】答案不唯一
18.【答案】
19.【答案】

20.【答案】

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