资源简介

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《大学之道》预习案
『字词积累』
解释下列加点的词语。
①定而后能静
②静而后能安
③安而后能虑
④致知在格物
⑤壹是皆以修身为本
(
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⑦古
之欲明明德于天下者，先治其国
)⑥欲齐其家者， 先修其身
⑧虑而后能得
『文言知识』
1.写出下列加点词的古义。
自天子以至于庶人
静：
安：
虑：
格物：
本：
修：
治：
得：
古义： __________ 今义：表示另提一事。
2.找出下列句子中词类活用的词，指出活用现象并释义。
①大学之道，在明明德 “明”， 形容词用作动词，彰明
(
，
)②欲治其国者， 先齐其家 ______ ___________，__________
(
，
)③欲修其身者， 先正其心 ______ ___________，__________
(
_
_____
)④欲正其心者， 先诚其意 ，___________，__________
『整体感知』
1. “三纲领”具体如何解释
2. “八条目”之间是什么关系
3. “三纲领”“八条目”之间的关系是怎样的
【参考答案】
『字词积累』
1. ① 心不妄动 ② 性情安和 ③ 思虑精详 ④ 推究事物的原理 ⑤ 根本 ⑥修养
⑦治理 ⑧处事合宜
『文言知识』
1. 到了……的地步。
2.② “齐” 形容词的使动用法 使……整齐有序
③“正” 形容词的使动用法 使……端正
④“诚” 形容词的使动用法 使……真诚
『整体感知』
1.①“明明德”是发扬自己固有的德性， 是激发求学者完善自己的自觉性， 而不是用某种外
在的、固定的道德准则束缚自己。
②“亲民”即“新民’，就是不仅自觉地进行自我修养， 而且努力提高全体人民的道德品质，
在儒家看来这是为治国平天下的伟业奠定精神基础。
③“于至善”就是要将自己的道德品质和社会、国家的治理提升到最完美的地步， 不达到最
理想的境界绝不停止，实际上是一个无限的完善过程。
2. “格物、致知”为第一步， 对应的是知的功夫， “诚意、正心、修身”为第二步，对应的
是修的功夫; “齐家、治国、平天下”是第三步，对应的是用的功夫。“格物、致知、诚意、
正心、修身”是修己，“齐有、治国、平天下”是安人。
3. “三纲领”是宗旨，是纲领， 是指导思想， “八条目”是实现“三纲领”的具体步骤。它
们是一个不可分割的整体。

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