资源简介

(共33张PPT)
观察水中微小的生物
教科版六年级上册
教学课件
目录
新课导入
新课教学
课堂小结
典型习题
课外延伸
01
02
03
04
05
01
新课导入
新课导入
01
看一看
观察池塘中有什么
水草
浮萍
鱼
树叶
……
新课导入
01
想一想
显微镜的发明使人们不仅看到了细胞，还发现了很多微小的生物。在水中，就有不少微小的生物，它们是什么样的呢？
02
新课教学
新课教学
02
让我们在显微镜下观察水中微小的生物
观察水中微小的生物
新课教学
02
方法一：
观察水中微小的生物
滴一滴池塘或鱼缸里的水
滴管
水滴
新课教学
02
方法一：
观察水中微小的生物
盖上盖玻片
盖玻片
镊子
载玻片
新课教学
02
方法一：
观察水中微小的生物
吸走多余水分
吸水纸
新课教学
02
观察水中微小的生物
在显微镜下看到在水滴中运动着的就是微小的生物。
如果这些生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴水，盖上盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制这些生物的运动速度。
新课教学
02
方法二：
观察水中微小的生物
我们还可以提前一星期利用干草培养微小的生物。
池塘或鱼缸里的水
干草
从靠近水面处取水
霉点
滴管
新课教学
02
观察水中微小的生物
把我们观察到的微小生物画下来
它有身体，眼睛，头上还有一个触角，不停地左右摆动，像一只苍蝇。
水蚤
新课教学
02
观察水中微小的生物
把我们观察到的微小生物画下来
形状像橡果，有一条长“尾巴”，嘴巴有些许的“毛”，并且一直在游。
钟形虫
新课教学
02
观察水中微小的生物
和大家分享一下自己观察到的微小的生物
我观察到的水中微小的生物
新课教学
02
观察水中微小的生物
看看我们观察到的是哪些生物，查查它们是怎样生活和繁殖的。
新课教学
02
观察水中微小的生物
水蚤：是一种小型甲壳动物，体小，呈卵圆形，左右侧扁，长仅1—3毫米。水蚤在春夏秋冬都可以繁殖。春夏季繁殖：水蚤一般在春末夏初的时候开始繁殖产卵，此时的繁殖方式是单性繁殖，雌性水蚤将卵产下来，这样的卵叫“夏卵”。秋冬季繁殖：一般会在秋末的时候开始繁殖，此时的繁殖方式就是两性繁殖，雌性水蚤这个阶段内产下的卵就被叫做“冬卵”。
新课教学
02
观察水中微小的生物
钟形虫：体宽呈钟形，易变形，体内常充满黑色的储藏物。当其进入新的生活环境或受到不良刺激的时候会形成游泳体重新固着进行生活和繁殖。钟形虫具有两种繁殖方式：无性分裂及有性的接合生殖，因此繁殖速度非常快。
新课教学
02
观察水中微小的生物
草履虫：草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只由一个细胞构成，是单细胞原生动物，生活在有机质较丰富的池塘、缓流的小沟、小河以及居民区附近的水沟中。雌雄同体。草履虫的生殖可分为无性生殖和有性生殖。
新课教学
02
观察水中微小的生物
变形虫：它可以变形，生活在淡水中，身体只有一个细胞，细胞表面的任何地方都能凸起，这些凸起叫伪足。变形虫伸出伪足的方向就是它运动的方向，伪足还能包围食物，变形虫生命力极强。变形虫靠无性繁殖进行繁殖。
新课教学
02
观察水中微小的生物
衣藻：藻体为单细胞，球形或卵形，前端有两条等长的鞭毛，能游动。生殖方式有无性和有性生殖两种类型。
新课教学
02
观察水中微小的生物
线虫：是动物界中数量最多者之一，寄生于动物、植物或自由生活于土壤、淡水和海水中。通常呈乳白、淡黄色或棕红色，虫体一般呈线柱状或圆柱状，不分节，左右对称。线虫绝大多数为雌雄异体，有些只有雌虫，未发现雄虫，有性生殖时受精卵分裂而形成胚胎；孤雌生殖时卵母细胞不经过受精，而通过分裂后形成胚胎。
新课教学
02
观察水中微小的生物
新月藻：新月形，弯曲，少数平直，狭长，两端逐渐尖细，顶端尖锐或钝圆。繁殖方式主要进行纵分裂繁殖，即一个细胞分裂成两个细胞。
新课教学
02
观察水中微小的生物
我们根据什么辨认出它们是生物的？
由细胞构成
对环境有一定的需求
对外界的刺激有反应
会运动
能繁殖
……
03
典型习题
典型习题
03
排序题
小红想用显微镜观察水中微小的生物，请你帮她在括号里写出制作的顺序。
吸水纸
滴管
水滴
盖玻片
镊子
载玻片
（ ）
（ ）
（ ）
1
2
3
典型习题
03
判断题
1.微小的生物都是对人体有害的。（ ）
2.在水中生活着很多形态各异的微小的生物。（ ）
X
√
典型习题
03
选择题
下列不属于微小的生物的共同特点的是（ ）
C
A.能对外界刺激产生反应
B.需要生活在一定的环境中
C.采用卵生或胎生的方式繁殖
04
课堂小结
课堂小结
04
微小的生物都具备：
由细胞构成
对环境有一定的需求
对外界的刺激有反应
会运动
能繁殖
……
05
课外延伸
课外延伸
05
荷兰的安东尼·范·列文虎克是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。后来许多科学家发现在空气中、土壤中、水中都生活着微生物。它们多种多样、形态各异。绝大多数的微生物都非常细小，只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。而蘑菇、木耳是生活中可以直接看到的微生物。
蘑菇
木耳
教科版六年级上册
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