1.5 认识棱镜 课件(30张PPT)

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1.5 认识棱镜 课件(30张PPT)

资源简介

(共31张PPT)
认识棱镜
教学课件
教科版五年级上册
目录
新课导入
新课教学
课堂小结
典型习题
课外延伸
01
02
03
04
05
1.新课导入
想一想
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
我们将一束光透过空气斜射进水中,会有什么现象发生?为什么会发生这种现象?
激光笔射出的光透过空气射进水中,它的传播路线发生了变化。这是因为光的折射现象。
想一想
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
我们将铅笔倾斜放入盛有水的玻璃杯中,会发生什么现象?为什么会发生这种现象?
将铅笔倾斜插入水中,铅笔看上去好像在水面处折断了一样。这也是因为光的折射现象。
想一想
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
从方形鱼缸棱角处观察鱼缸中的金鱼,会发现鱼缸中的一条鱼看上去变成了两条,这是什么原因?
这也是因为光的折射现象造成的。光由空气斜射入水中时,光的路线发生变化,这种现象叫做光的折射现象。
2.新课教学
实验探讨
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
活动一:观察白光通过三棱镜后发生的变化
三棱镜的特点:
具有三条棱。
三棱镜是透明的玻璃体。
横截面是三角形。
实验探讨
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
实验方法:
三棱镜、强光(白光)。
让一束强光(白光)通过三棱镜,仔细观察看到的现象。
关闭教室中所有的灯,拉上窗帘,让教室尽可能的变黑暗。
实验材料:
实验探讨
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
实验现象:
当一束强光透过三棱镜之后照射在墙上,白光变成了色光。
实验探讨
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
提出要求:
出示课本13页的资料,学生读一读并且根据自己课前收集的资料,说一说彩虹的颜色及彩虹形成的原理。
实验探讨
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
彩虹由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种颜色。
彩虹形成的原理:彩虹,是气象中的一种光学现象,当太阳光照射到半空中的水滴,光线被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光谱。
实验探讨
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
彩虹的形成也是光的折射现象的一种表现。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
实验探讨
既然白光能够被分解成七色光,那么色光能否混合成白光呢?
下面我们通过实验来探究这个问题。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
实验探讨
活动二:制作一个彩色轮
实验材料:
圆盘、红绿蓝三种颜色的水彩笔等。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
实验探讨
实验方法:
①用硬纸板剪一个直径5厘米的圆,在圆上画出三个大小相同的扇形,用水彩笔将三个扇形分别涂上红、绿、蓝三种颜色。
②圆纸片中间扎一个小孔将火柴头插在圆纸片中间小孔中。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
实验探讨
制作彩色轮注意点:
高速旋转彩色轮,仔细观察彩色轮发生的变化,特别是颜色方面的变化。
三个扇形大小相同,火柴头要插在圆盘的中间。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
实验现象
彩色轮旋转时,红、蓝、绿三种颜色已经看不清,当旋转速度越来越快时,会看到彩色轮慢慢接近白色。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
实验结论
如果圆盘上涂的不是红绿蓝三种颜色,而是赤橙黄绿蓝靛紫7种颜色,那么在圆盘快速旋转时,你会看到什么呢?
可以看到白色。
因为白光就是由赤橙黄绿蓝靛紫7种颜色组成的,在圆盘高速旋转的时候7种色光就被混合起来组成了白光,所以我们只能看到白色。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
发现
通过上面两个活动,我们发现白光透过三棱镜经过折射就出现了色光,而色光经过高速旋转会混合成白光。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
研讨
问题1:白光通过三棱镜时发生了什么变化?你认为三棱镜对光起到了什么作用?
白光通过三棱镜时出现了红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫等7种颜色的光。
三棱镜在这中间起到了很大的作用,主要是对光产生了折射作用,将白光分解成了色光。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
研讨
问题2:彩色轮快速旋转时发生了什么变化?你认为这说明了什么?
这说明色光可以混合成白光。
彩色轮在快速旋转时,几乎成了白色。
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
实验验证
科学概念
尽管太阳光用肉眼看上去几乎是白色的,但它是由许多不同颜色的光组成的。
当白光进入棱镜时,由于不同颜色的光发生折射的程度不一样,就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。
其他物体发出的光也具有不同的混合颜色。
3.典型习题
判断题
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
1.白色象征着纯洁,所以白光是成分单一的色光。 (______)
2.生活中大多数物体发出的光都具有不同的混合颜色。(______)
3.不同颜色的光通过棱镜时发生折射的程度是一样的。(______)
×


选择题
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
1.制造一个黑暗的场景,然后让一束阳光通过三棱镜照到白屏上,会分散成七种颜色的光,产生这种现象的主要原因是( )。
A.光沿直线传播 B.光的折射 C.光的反射
2.三原色指的是( )三种色。
A.红紫蓝 B.红黄蓝 C.蓝黄绿 D.红绿蓝
3.彩虹通常出现在( )。
A.干燥的空气中 B.湿润的空气中
C.下雨时且看不到太阳的空中
B
D
B
4.课堂小结
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
通过今天这节课的学习,我们了解了光不仅斜射入水中时会产生折射现象,而且光斜射入玻璃等其他透明物体时也能发生折射现象。白光通过三棱镜经过折射会产生色光,而色光也可以通达高速旋转混合成白光。
5.课外延伸
新课导入
新课教学
典型习题
课外延伸
课堂小结
有关白光
物体的颜色是指物体在太阳光下所衬的颜色,而太阳则发射白光。
不透明物体的颜色是有物体所反射的光决定的。
人眼所看到的光,其实是物体反射的光。除反射的光以外其他光就基本被吸收了。而正因为黑色可吸收所有的光,所以没有反射光。是故无光,即黑色。
而白光又是另一种概念.是最原始的光,经三棱镜可分成七种颜色.而白色物体,是反射所有的光就是反射白光,呈白色。
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