资源简介

(共24张PPT)
BMI指数
课程目标
课程内容 利用合理的算法来计算我们的身体健康数值。
课程时间
45分钟
1.条件判断与广播效果
2.云朵的动作
教学目标
教学难点 算法排序
设备要求 音响、A4纸、笔
课程导入
课堂任务
升级任务
知识拓展
创意练习
程序导入
01
课程导入
01
课程回顾
bmi：
1. 算法指令bmi
2. 判断数字与文字
课程导入
01
课程导入
在上节课当中我们使用了算
法来模拟bmi，今天我们来完
成小云的动作。
程序解析
02
流程图
课堂任务
02
课堂任务
02
课程重点
算法：是指解题方案的准
确而完整的描述，是一系列
解决问题的清晰指令，算法
代表着用系统的方法描述解
决问题的策略机制。
课堂任务
02
程序解析
1.米乐熊代码的补充
2.小云的动作
课堂任务
02
补充广播
广播：吹风。
课堂任务
02
不同的判断
询问：bmi数值
课堂任务
02
不同的判断
询问：bmi数值
课堂任务
02
不同的判断
询问：bmi数值
课堂任务
02
不同的判断
询问：bmi数值
课堂任务
02
小云怎么办呢？
小云：
根据米乐熊不同的bmi数值
来反映
课堂任务
02
小云
小云：
初始化
课堂任务
02
不同的动作
升级任务
03
升级任务
03
动手练习
练习：我们可以从背景区找到背景进行变化么？
知识拓展
04
bmi
04
台风：
属于热带气旋的一种。热带气旋是
发生在热带或副热带洋面上的低压
涡旋，是一种强大而深厚的“热带
天气系统”。我国把南海与西北太
平洋的热带气旋按其底层中心附近
最大平均风力（风速）大小划分为
6个等级，其中风力达12级或以上
的，统称为台风。
创意练习
05
创意练习
05
创意练习
练习：我们今天使用的是亚洲的bmi标准，你知道欧美地
区的标准么？

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