珍爱生命,预防溺水--2022-2023学年高中生防溺水安全教育主题班会课件(共16张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

珍爱生命,预防溺水--2022-2023学年高中生防溺水安全教育主题班会课件(共16张PPT)

资源简介

(共16张PPT)
一、为什么强调防溺水
1.溺水致人死亡的时间很短,溺水的死亡率极高。
2.孩子溺水多在户外野外,周围人极少,有人也不一定懂得游泳施救,所以如果有获救生还的情况,实在是十分偶然。
二、溺水高风险地点
不同年龄段儿童溺水发生的高危地点不同:
1、4岁以下儿童的溺水高发地点主要为家中蓄水容器,如水缸、浴盆等。
2、5-9岁儿童溺水高发地点会涉及水渠、池塘和水库等。
3、10岁以上儿童活动范围更大,主要为池塘、湖泊和江河等。
三、预防日常溺水
1.不要到池塘、河流、水库、湖泊等有水的地方游玩;
2.不要到池塘、河流、水库、湖泊等钓鱼、嬉闹;有的地方有施工挖矿形成的水坑,当然也不要去滑冰和玩耍;
3.不在危险水域附近逗留,不进入河道、水库等水面;
三、预防日常溺水
4.不临近水域骑行;
5.自觉爱护河道、水库安全设施,熟悉警示标识、标志,遵守相关规定;
6.在紧急情况下,救人的正确方法是将木棍、树枝伸给落水者,将绳索、衣物等一端扔给落水者,自己岸边进行营救,要防止营救他人时自己落水;
三、预防日常溺水
7.如果身边有救生圈、木材、泡沫等起到悬浮作用的物品最好,赶紧扔给落水者。把水瓶倒空拧紧盖子后扔给落水者;
8.在呼救的同时报警,或请周围成年人报警;
9.当然也鼓励孩子多运动和活动,不过不能私自到野外运动,而是要在家长陪伴下,到正规的,有人经营和看护的场所。
四、遇到溺水如何自救
1.不要惊慌,一边大声呼救。
2.万一掉入水里后不要急着呼吸。刚一掉进水里,身体会产生紧张、想大口呼吸的强烈反应,一定要克服这种反应。这种身体反应会在1-3分钟里渐渐消退,在失去意识前,有15-45分钟的时间来脱险。
五、认识误区要避开
游泳圈、充气的水上玩具可以很好地保护孩子?
——错!没有任何设备可以代替成人监护。
五、认识误区要避开
孩子溺水时,一定会拼命拍水或大喊,能被及时发现?
——错!很多溺水都是悄无声息发生的,而且发生得非常迅速。
五、认识误区要避开
会游泳就不会溺水?
——错!呛水、抽筋、过度疲劳等都可能导致会游泳的人溺水。
六、防溺水要求(六不)
1、不准私自下水游泳。
2、不到水边玩耍嬉戏。
3、不准在无家长或监护人带领的情况下游泳。
4、不到不熟悉的水域游泳。
5、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
6、不盲目下水施救。
六、防溺水要求(三要)
1.要在监护人或长辈带领下游泳。
2.要到有防护设施和施救人员的正规的游泳场所游泳。
3.遇到同伴溺水时要大声呼喊并立即寻求成人帮助、不能“手拉人”等盲目施救。
七、7种迹象辨别溺水者
1. 溺水者的嘴会没入水中再浮出水面,没有时间呼救。
2. 溺水儿童手臂可能前伸,但无法划水向救援者移动。
3. 溺水者在水中是直立的,挣扎20-60秒之后下沉。
4. 溺水者眼神呆滞,无法专注或闭上眼睛。
5. 溺水儿童的头可能前倾,头在水中,嘴巴在水面。
6. 看起来不像溺水,只是在发呆,但如果对询问没有反应,就需要立即施出援手。
7. 小孩子戏水会发出很多声音,一旦安静无声要警醒。
八、溺水后的正确施救方法
1. 迅速救上岸:最好从背部将落水者头部托起,或从上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然后将其拖上岸。
2. 清除口鼻堵塞物:让溺水者头朝下,撬开其牙齿,用手指清除口腔和鼻腔内杂物。
3. 倒出呼吸道内积水:救人者半跪,顶住溺水者的腹部,让溺水者头朝下,拍背。
4. 人工呼吸:对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者,迅速进行人工呼吸,同时做胸外心脏按压。
5. 吸氧:现场有医疗条件,可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的,用手或针刺溺水者的人中等穴位。
6. 脱下外套:如果溺水者身上穿着外套,要尽早脱下,湿漉漉的外套会带走身体热能,产生低温伤害。
九、遇见有人溺水,该如何施救
1.如果发现有人溺水,首先要大声呼救,叫更多的人来帮忙。
2.发现溺水者后,可充分利用现场器材,如绳、竿、木板、救生圈等救人。也可以将衣服连在一起当做绳索。
3.需要下水就溺水的人的时候,一定要大声告诉他,不要惊慌,有人在救你。
4.下水救人时,不要从正面接近,防止被溺水者抓、抱。若被抱住,应放手自沉,溺水者便会放开。救人者应绕到溺水者的背后或潜入水下,从其左腋下绕过胸部,然后握其右手,以仰游姿势将其拖向岸边,也可以在其背后拉腋窝拖带上岸。
5.施救者若不熟悉水性或不了解现场水情,不应轻易下水,应呼救或报警。未成年人不宜下水救人。
珍爱生命、谨防溺水,
远离危险、平安成长。

展开更多......

收起↑

资源预览