2.2 技术设计的原则 课件(共24张PPT)-2022-2023学年高中通用技术粤科版(2019)必修 技术与设计1

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2.2 技术设计的原则 课件(共24张PPT)-2022-2023学年高中通用技术粤科版(2019)必修 技术与设计1

资源简介

(共24张PPT)
第二章 技术设计的基础
通用技术 技术与设计1
学习目标
了解技术设计的一些创造性思维和工程思维
能理解和运用设计的原则进行设计分析
体悟技术设计的一般过程
能运用常用的设计构思方法进行设计构思
体悟设计的系统分析方法
能识读简单的机械加工图、电路图、效果图、装配图
能手绘或用软件绘制草图和简单的三视图
第二章 教学内容
第2节 技术设计的原则
走进情景
进入高中后,同学们课桌上的书本越来越多,学习用具基本没地方放置。于是小杨打算设计一个可以安装在课桌下边的多功能型笔筒,用于放置文具、物品等。
该多功能型笔筒要满足使用方便、不影响其他人通行的需求。
课桌边笔筒放置处
活动1:分析产品,理解设计原则
①卡通笔筒
②USB充电、照明笔筒
③环保diy纸板笔筒
④百变高档金属笔筒
⑤极简风笔筒
⑦智能显示笔筒
作品编号 喜欢的理由







笔筒作品统计表
⑥多功能月球主题笔筒
活动1:分析产品,理解设计原则
俗话说“不以规矩,不成方圆”,一个成功的设计,除了有一个科学合理的设计过程外,还应遵守一些基本的原则。
活动1:分析产品,理解设计原则
1.科学性原则
思考:永动机可以实现吗?为什么?
: 可以实现吗?为什么?
: 不能实现,因为它违反了能量守恒定律。设计必须遵从科学原理,否则是不会成功的。
活动1:分析产品,理解设计原则
2.创新性原则(核心)
创新就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等,或是通过对已有产品的革新来创造具有相当社会价值的事物或形式。
创新是设计的核心,是产品生命力的源泉
活动1:分析产品,理解设计原则
2.创新性原则(核心)
针对常用的衣架设计,你能提出一些创新设计吗?
原理:
结构:
技术:
材料:
工艺:
创新的方法和途径:
①从原理、结构、技术、材料、工艺等方面改进和突破。
②运用最新的技术成果和现代设计理论与方法。
活动1:分析产品,理解设计原则
3.安全性原则
所有设计的产品或项目在使用中或操作运行时必须时安全的,不许发生事故,更不允许发生人生伤亡事故。
活动1:分析产品,理解设计原则
4.实用性原则
设计中的实用性是指设计的产品为实现其目的而具有的基本功能。
产品实用性包括:物理功能、生理功能、心理功能、社会功能等。
实用性随时代改变,随人群改变等,具有鲜明的个性特征。
活动1:分析产品,理解设计原则
5.经济性原则
经济原则是指以最低的费用(成本)取得最大的效益。
所谓最低的费用是指产品在得到最优良的设计、实现最佳的功能时,所涉及到的各方面的成本的总量最小(也要考虑社会效益)。
降低成本的途径:
①设计、材料、加工、包装、储存、运输、销售、维护、回收、管理等成本。
②产品设计必须从消费者利益出发,在节约能源(降低材料消耗等)的同时,绝不能为降低成本而粗制滥造。
活动1:分析产品,理解设计原则
6.可靠性和耐用性原则
设计的产品或项目在规定的使用寿命内能适应规定的条件和环境,可靠地工作,不会发生故障,原规定的功能、性能指标也不会低于使用说明书规定的范围。
活动1:分析产品,理解设计原则
7.标准化原则
产品设计尽可能采用标准化技术和标准件,这样,产品通用,维护更方便,拥有更广阔的市场。
说明:
1.标准化是提高产品性能的有效手段
2.标准化能提高设计效率
活动1:分析产品,理解设计原则
认识几种标志
无公害农产品
有机产品认证
绿色食品
食品市场准入
纯羊毛
国家免检产品
中国强制认证
中国名牌产品
中国质量环保产品认证
中国质量认证中心产品认证
中国实验室国家认可
采标标志
定量包装商品计量保证能力合格
原产地认证
活动1:分析产品,理解设计原则
8.工程心理学和生理学原则
工程心理学和生理学是以:“使用者—产品—使用环境”为对象,研究系统中人的行为,以及人与产品和环境的相互作用。目的是使技术设计与人的身心特点相匹配,从而提高系统效率,保障人机安全、并使人在系统中能有效而舒适的工作。
考虑美观、舒适、使用方便的同时,考虑使用者和产品之间的协调关系,突出以人为本的设计理念。
活动1:分析产品,理解设计原则
9.时效性原则
必须按照设计任务书规定的截止日期完成设计,要避免制造出过时的东西。
科学技术日新月异,市场情况千变万化,设计周期太长的产品,在设计开始时拟定的先进功能指标,在设计结束时可能已经过时了,或者是价格高于市场价了。
活动1:分析产品,理解设计原则
10.最优化原则
技术设计需要运用工程思维,对各种因素进行分析、比较和权衡,努力做到最合理。
思考:
从最优化的角度,重新设计教室的布局,你会如何设计?
活动1:分析产品,理解设计原则
11. 法律、道德规范原则
技术设计要遵守有关的法律、制度、规范,如技术专利法、环境保护法、公民权益保护法等,不允许有违法、违规的行为。
产品设计者必须具有宽广的眼界和高度的社会责任感,力求用设计完美的作品来奉献社会,维护、完善社会伦理道德,推进人类文明的发展。
①不能单纯为了谋取利益而损害人类的居住环境。
②不能为了私利而设计、制造低级趣味的产品。
③不能设计、制造假冒伪劣产品。
牢记:法律、道德原则先行
活动1:分析产品,理解设计原则
12.可持续发展原则
技术设计必须坚持可持续发展原则,多从节约能源、生态优先、绿色环保的角度去考虑设计问题。
产品的设计既要满足当代发展的需求,又要考虑未来发展的需要(不以牺牲后辈的利益和长远利益为代价来满足当代人的需求)。
思考:设计中如何体现可持续发展原则
①尽可能选用可再生的资源和可重复使用的材料。
②尽量减少原料和自然资源的使用。
③尽量减少对环境的污染。
④尽量降低产品在生产中的损耗。
⑤尽可能降低制造产品过程中的材料和能源消耗。
⑥还要考虑产品的使用和回收问题。
活动2 :辨析设计原则之间的关系
在技术设计中,通常要考虑多方面的原则,有些原则是共存的,有些可能相互冲突,这就需要我们运用综合的、系统的思维方法去分析处理,取得最优的方案。
在设计原则冲突时,我们应该将法律、道德规范原则和可持续发展原则置于优先的地位。
产品的设计的原则具有一定的开放性,会随着社会的发展而发展。
分析学生桌边笔筒的应用环境及需求特点,思考该设计应该综合考虑哪些原则?
小结
试一试
分析学生课桌的设计
思考:
课桌需要哪些主要功能?
设计课桌,需要考虑哪些因素?
你会遵循哪些原则进行设计?
谢谢观看

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