资源简介

3.18《统一多民族国家的巩固和发展》课时教案
一、教材分析
本课主要讲述了清朝对全国的统治、郑成功收复台湾，清朝对西藏、新疆的管辖促进边疆地区的经济开发及与内地文化的交流，使统一的多民族国家得到了进一步巩固。祖国统一是大势所趋，今天祖国的伟大基业是五十六个民族共同缔造的。
二、教学目标
通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义。认识台湾、西藏、新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
通过历史地图、梳理时间轴、分析史料等方式培养学生的时空观念、史料实证、历史解释等核心素养，通过对清朝边疆治理方略的探究感受中国人的政治智慧。了解中国是一个统一的多民族国家，培养家国情怀。同时，通过一系列的探究活动体现以学生为主体的教学理念。在课程设计中，学生能基于已有的知识积极进行思考，探究出具有概括性，规律性的结论，充分发挥了学生的主动性。
了解清朝对全国的统治基本史实；理解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制的基本情况；清廷加强对西藏地区管理的基本史实；掌握清朝疆域概况。通过本课的学习，培养学生学会透过历史现象把握历史的本质特征和历史脉络的走向，注重把握清朝加强对西藏的管辖、平定叛乱等史实之间的内在联系及其对巩固我国统一多民族国家的重大意义，培养学生的综合、分析和概括能力。通过本课的学习，使学生进一步认识我国统一多民族国家的巩固是历史发展的主流，各族人民在共同缔造统一的多民族国家中，都做出了重要的贡献。那些为巩固统一多民族国家的人物，是值得我们歌颂的爱国主义行为。
三、教学重难点
【教学重点】
“达赖、班禅和驻藏大臣”与“平定大小和卓的叛乱”。
【教学难点】
清朝加强对边疆地区的管辖所涉及的区域广，空间跨度大，初一学生相应的地理知识准备不足，学生按照地理方位说出清初加强对边疆地区管辖的措施比较难。
课前准备
多媒体课件、挂图等
教学过程
【导入新课】
观看视频， 在中国古代历史上，清朝是我国统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期，为了安定边疆，清政府做出了哪些努力？又取得了怎样的效果呢？带着这些问题，我们进入新课的学习。请大家打开课本第18课，统一多民族国家的巩固和发展。
【自主预习】
1.清朝进一步加强 ，维护政治上的大一统。推崇__________，继承历代文化传统。
2.______年，台湾重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的 英雄。
3. 年，清军击败郑氏军队，台湾归入清朝的版图。1684年，清朝设置 ，隶属福建省。 年台湾正式建省，成为中国的一个行省。
4.顺治帝赐予五世达赖喇嘛金册、金印和“ ”的封号； 册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号。1727年，清朝开始在西藏设置 。
5.康熙三次率军亲征噶尔丹，平定了叛乱，稳定了 地区。________时，平定了大、小和卓分裂祖国的叛乱。设置____________，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。
6.1689年，中俄双方签订了第一个边界条约《 》。
7.清朝前期，中国的疆域西跨葱岭，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的__________和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括________、赤尾屿等，南至____________。
【讲授新课】
一、清朝对全国的统治
1、回忆旧知：清军入关又称入关战争，是指公元1644年(明崇祯十七年，清顺治元年)中国东北以满族为主体的少数民族政权清朝的军队在明朝将领吴三桂的带引下大举进入山海关内、攻占京师(今中国北京)开始成为统治中国的中央政府的历史事件。
广义上是指1644年清军入关后镇压农民军、消灭南明诸政权等汉族反抗武装的一系列由北至南的统一中国的战争。它标志着清朝在全中国统治的开始。
2、清朝的统治：清朝统治者进人北京后，以北京为都城。清军随后南下，消灭了明朝政权的残余势力和各地反清的力量。为加强统治，在政治方面，清朝沿用了明朝的政治制度，并继续任用明代的官吏。思想方面主动接受并进一步弘扬儒家学说，为自身的统治服务。在经济上，在大乱之后积极恢复生产，让百姓能够安居乐业。这些措施顺应了民心，稳定了社会，使人们不再是清王朝为北方的征服者，接受并认可了清朝统治是清王朝与周、秦、汉、唐一样，是正统的中原王朝，清朝的统治十分稳固，且积极推崇儒家学说。
3、地图解读：清朝基本上继承了明朝的疆域，但把两朝疆域进行对比，会发现，清朝疆域大于明朝，尤其是边疆地区。仔细观察，我们会发现清朝的版图更接近中华人民共和国的版图。而且清朝是最后一个封建王朝，离我们今天最近。所以说今天中国统一多民族国家的疆域，很大程度上是由清朝奠定。清朝奠定了今天现代中国版图的基础。
其中有三个地区，在清朝时期中央对该地的管辖得到了进一步的巩固和加强。即我们今天重点要讲的台湾、西藏和新疆地区。下面我们分别来了解这三方面的内容，来了解清朝时期，是如何进一步将这些地区团结于统
二、清朝对边疆地区的管辖
（一）东南：郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
1．教师提问：台湾自古以来就是中国神圣不可分割的领土。你能用具体的历史史实加以说明吗？
提示：三国时，孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲；元朝设澎湖巡检司，专门管理澎湖和琉球。
2．教师讲述：明朝末期，国势衰败，荷兰殖民者乘机出兵侵占台湾，修建城池，在台湾实行殖民统治，在福建坚持抗清的郑成功决心从荷兰殖民者手中收复台湾。
3．教师提问：郑成功是如何收复台湾的？有何影响？(学生阅读教材第88～89页的相关内容回答)
提示：(1)过程：1661年，郑成功率领舰队从金门出发，渡海抵达台湾岛南部后，在海上击沉荷兰战舰，在陆路迅速占据重要渡口，把敌人包围在赤崁城和台湾城。赤崁城荷军投降。台湾城守敌负隅顽抗，郑成功采取长期围困战略，并多次打败荷兰海上援军。经过8个月的围攻，郑成功发动总攻，盘踞台湾38年之久的荷兰殖民者被迫投降，台湾回归。
(2)郑成功收复台湾，这是第一次从外国殖民者手中收复台湾，使得台湾重新回到祖国怀抱，维护了祖国的统一。郑成功也因此被称为我国历史上的民族英雄。
4．教师提问：清王朝为进一步实现国家的统一，对台湾采取了什么措施？(学生回答)
提示：1683年，清军进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝版图。
教师进一步提问：为巩固对台湾的统治，清朝采取了什么措施？产生了什么影响？
提示：(1)措施：1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。
(2)影响：台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。
(二)西南：清廷对西藏地区的有效管辖
1、学生分组讨论清政府对西藏管辖采取了哪些措施。
提示：(1)册封：顺治帝赐予格鲁派首领五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”的封号；康熙册封格鲁派另一位宗教首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。
(2)建制：1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣；1751年，清朝在西藏设立噶厦；1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规。
2、观看视频：金瓶掣签是藏族认定藏传佛教最高等的大活佛转世灵童的方式，是清王朝乾隆五十七年(1792年)正式设立的制度。自清朝以来，藏传佛教活佛达赖和班禅转世灵童需在中央代表监督下，经金瓶掣签认定。
(三)新疆：巩固西北边疆
1．学生阅读教材第91～92页的相关内容，思考：康熙帝时，为平定噶尔丹叛乱采取了什么措施？有什么影响？
提示：措施：康熙三次率军亲征，平定了噶尔丹叛乱。影响：稳定了西北部边疆地区。
2．展示材料：
材料一　1757年，大、小和卓诱杀清朝将领，小和卓自立为巴图尔汗，发动叛乱。1758年，乾隆帝派清军进入南疆平叛。起初，清军出师不利。但由于大、小和卓残酷地压迫维吾尔族人民，人民不堪其苦，纷纷逃亡，小和卓亲自屠杀逃亡的士卒，也不能禁。在南疆人民的支持下，清军终于粉碎了这次叛乱，重新统一了新疆地区。
材料二
图片清军平定大、小和卓叛乱图
(1)根据材料和课本知识，简要概括乾隆平定大、小和卓叛乱的情况。
提示：乾隆时，在维吾尔等族人民的支持下，清军经过两年战斗，平定了这场分裂祖国的叛乱。
(2)学生抢答：平定叛乱后采取的巩固措施。
提示：设置伊犁将军；清军驻扎新疆各地，设置哨所。
3．学生阅读教材第92页的相关内容，归纳土尔扈特部回归祖国的概况。
提示：1771年，土尔扈特部在渥巴锡的领导下，返回新疆，得到清政府的妥善安置，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。
(四)东北：雅克萨之战
1．学生自主学习：阅读教材第93页的相关内容，简述雅克萨之战的背景。(学生回答)
提示：17世纪中期，沙俄势力侵入我国黑龙江流域。
2．展示图片：
图片神威无敌大将军铜炮
学生根据图片和教材内容说出雅克萨之战的结果。
提示：1689年，中俄签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。
三、清朝的疆域
1、总结：至此，我们讲述了清朝时期对台湾、西藏、新疆地区的有效管辖。我们做一个小结，并回顾之前所学相关内容。
清朝对台湾地区的有效管辖，从元代开始，以澎湖巡检司的设立为标志。清朝时期，通过郑成功收复台湾，通过康熙时期的统一台湾与台湾府、台湾省的设置巩固了这里的管辖。
中央对西藏地区的有效管辖也是从元代开始，以宣政院辖地的出现为标志。清朝时期，通过对宗教领袖的册封，通过驻藏大臣的设立，钦定藏内善后章程的颁布，加强了对这里的有效管辖。
中央对新疆的有效管辖可以追溯到公元前60年，西汉时期，在这里设置了西域都护府。清朝时期通过对准格尔部叛乱的平定，通过对大小和卓叛乱的平定，通过伊犁将军的设置，重新加强了对这里的有效管辖。可见清朝对这三个地区的稳定起到了重要的历史作用。
2、因而，当中国对台湾、西藏、新疆实施更为有效的管辖之时，某些今天干涉中国内政的西方国家，其领土尚未固定，甚至其国家尚未存在。 所以面对这些质疑时，我们完全可以自信的说出：台湾、西藏、新疆自古以来就是祖国领土神圣而不可分割的一部分。
3、地图了解：在巩固对台湾、西藏、新疆管辖的基础上，清王朝建立起了一个疆域广阔的统一多民族国家。西跨葱岭，北达巴尔喀什湖，北接西伯利亚，东北至黑龙江以北和外兴安岭、库页岛一带，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，钓鱼岛、赤尾屿等。南到南海诸岛，西南到喜马拉雅山山脉。
【本课总结】
依靠各族人民的支持，清初统治者同割据、叛乱势力进行斗争，加强了对台湾、西藏、新疆、东北等边疆地区以及对全国的管辖，形成了一个以汉族为主体的，包括满、蒙、回、藏、维吾尔等五十多个民族共同组成的民族大家庭，使得统一多民族国家进一步得到巩固和发展。清朝疆域的统一和巩固不是靠某个人创造的，而是清朝五十多个民族，每一个民族都对祖国历史的缔造做出了贡献。
【教学反思】
清朝前期通过反抗外来侵略，平定少数民族上层叛乱，加强对民族地区的管辖，使统一的多民族国家得到了巩固，从而奠定了我们现在的民族格局和版图格局。中华民族是各个民族共同组成的大家庭，今天国家统一和民族团结来之不易，我们要珍惜民族团结和国家安定的政治局面，反对任何分裂国家的言行。

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