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3升4暑假衔接测试卷（综合训练）-小学数学三年级下册人教版
一、选择题（每题3分，共18分）
1．有两个书架，甲书架有书80本，乙书架有书50本，每次从甲书架拿出3本放入乙书架，拿（ ）次后两个书架的书相等。
A．10 B．5 C．8
2．下面算式中，（ ）的乘积是四位数。
A．23×41 B．56×11 C．35×32
3．如图，图甲的周长（ ）图乙的周长，图甲的面积（ ）图乙的面积。
A．小于；等于 B．等于；等于 C．大于；等于
4．学校运动会百米赛跑成绩如下表，他们中获得第一名的是（ ）。
小葛 小陈 小严 小郑
16.6秒 16.4秒 16.2秒 16.8秒
A．小葛 B．小陈 C．小严
5．五百零一万零四十写作（ ）。
A．5010004 B．5010040 C．5010400
6．一块试验田的面积约是4（ ）。
A．平方米 B．平方千米 C．公顷
二、填空题（每空1分，共15分）
7．△□☆〇△□☆〇……这样依次排列，第33个图形是( )。
8．动物园的门票是每人50元，东风小学5年级有42名同学去动物园，准备了2000元钱，钱( )买门票。（填“够”或“不够”）
9．用20个边长是1厘米的小正方形拼成1个大长方形，这个长方形的周长最大是( )，最小是( )，面积是( )。
10．980040000是一个( )位数，它的最高位是( )位，这个数读作( )，改写成用万作单位的数是( )。
11．5公顷600平方米＝( )平方米
560000公顷＝( )平方千米
700800平方米＝( )公顷( )平方米
12．一个平角＝( )°＝( )个直角
三、判断题（每题1分，共5分）
13．1400年是闰年。( )
14．用2、5、8、7组成没有重复数字的两位数，能组成6个个位是单数的两位数。( )
15．两个长方形的周长相等，那么这两个长方形的面积也相等。( )
16．600008200这个数只读一个零。( )
17．澳门特别行政区的面积约33平方千米。( )
四、计算题（共32分）
18．口算。（每题0.5分，共5分）


19．列竖式计算。（带☆的要验算）（每题2分，共12分）
736÷8 504÷8 ☆838÷9
17×46 78×25 ☆64×95
20．脱式计算。 （每题2分，共8分）
202＋432－365 124－24÷4 360÷8×12 930－17×36
21．计算下面图形的面积。（每题7分，共7分）
五、解答题（每题5分，共30分）
22．为了预防新冠肺炎，妈妈买了下面一次性口罩中的一种用去了156元，买了下面一次性手套中的一种用去了126元，妈妈买了下面哪种一次性口罩？哪种一次性手套？各买了多少？
23．清明节，新星小学组织11个班的学生乘车到烈士陵园进行扫墓活动，平均每个班有36人。
（1）一共有多少名学生参加扫墓活动？
（2）如果租用9辆客车，平均每辆车上坐多少名学生？
24．张奶奶有一块长方形树地，长90米，宽56米；李奶奶有一块正方形树地，边长是75米。这两块树地哪一个大一些？为什么？
25．甲、乙两个图书馆共存书24000册，如果甲图书馆拨给乙图书馆3000册，则两个图书馆的存书册数相等，问甲、乙图书馆原有图书各多少册？
26．一个长方形的桃园，长400米，是宽的2倍，共栽桃树5000棵，平均每公顷栽桃树多少棵？
27．下图是一张长方形纸折起来以后的图形。∠2＝65°，∠1和∠3分别是多少度？
参考答案：
1．B
【分析】先计算甲书架比乙书架多多少本，再除以2就是需要拿走的本书，再除以3，求拿的次数。
【详解】（80－50）÷2÷3
＝30÷2÷3
＝5（次）
拿5次后两个书架的书相等。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查和差问题的应用，关键是知道拿走多的一半后，两个书架上的书一样多。
2．C
【分析】直接用两位数乘两位数的计算方法算出各个选项的积。
【详解】A．23×41＝943，乘积是三位数，不符合题意；
B．56×11＝616，乘积是三位数，不符合题意；
C．35×32＝1120，乘积是四位数，符合题意。
故答案为：C
【点睛】此题需要学生熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。
3．A
【分析】围成封闭图形一周的长度，叫图形的周长；物体所占平面的大小，叫物体的面积。根据周长和面积的定义，对两个物体的周长和面积进行分析，即可比较。
【详解】图甲的周长是由12条小正方形的边长组成的，图乙的周长是由16条小正方形的边长组成的，所以图甲的周长小于图乙的周长。
图甲是由5个小正方形组成的，图以也是由5个小正方形组成的，所以图甲和图乙的面积相等。
综上可知，图甲的周长小于图乙的周长，图甲的面积等于图乙的面积，选项A正确。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查周长和面积的定义，属于基础知识，要熟练掌握。
4．C
【分析】根据题意可知，在路程相等的情况下，谁用时最少，谁的速度最快，反之，谁用时最大，谁的速度最慢，据此解答。
【详解】因为16.2＜16.4＜16.6＜16.8
所以他们中获第一名的是小严
学校运动会百米赛跑成绩如下表，他们中获得第一名的是小严。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握并灵活运用。
5．B
【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
【详解】五百零一万零四十写作5010040。
故答案为：B
【点睛】本题考查整数的写法，从高位起，一级一级的写。
6．C
【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量一块试验田的面积应用“公顷”作单位，是4公顷，据此解答。
【详解】据分析可知：
一块试验田的面积约是4公顷。
故答案为：C
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
7．△
【分析】每4个图形一循环，计算第33个图形是第几组循环零几个，即可判断其形状。
【详解】33÷4＝8（组）……1（个）
第33个图形是△。
【点睛】本题考查周期问题，利用有余数的除法解答，余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。
8．不够
【分析】42名学生买门票需要的钱数是42个50元，用乘法计算。
【详解】42×50＝2100（元）
2000＜2100
所以，钱不够买门票。
【点睛】本题的关键是求出门票一共需要多少钱，然后再比较。
9． 42厘米 18厘米 20平方厘米
【分析】用20个边长是1厘米的小正方形拼成个大长方形， 要求周长最大，20个小正方形可以排一行；要求周长最小，可以每行排5个，排4行，长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝一个小正方形的面积×个数，据此列式解答。
【详解】周长最大：（20＋1）×2
＝21×2
＝42（厘米）
周长最小：（5＋4）×2
＝9×2
＝18（厘米）
面积：1×1×20
＝1×20
＝20（平方厘米）
【点睛】本题考查的是正方形和长方形的周长和面积，关键要明白怎么拼周长最大，怎么拼周长最小。
10． 九 亿 九亿八千零四万 98004万
【分析】整数有几个数位就是几位数，左边第一位是最高位；整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有一个或连续几个0，都只读一个“零”；整万数改写成以“万”为单位的数，也就是去掉万位后面的4个0，再在数的后面写上单位“万”。
【详解】980040000是一个九位数，它的最高位是亿位，这个数读作九亿八千零四万，改写成用万作单位的数是98004万。
【点睛】熟练掌握整数的读写和改写知识是解答本题的关键。
11． 50600 5600 70 800
【分析】1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷；高级单位化成低级单位就乘它们之间的进率，低级单位化成高级单位就除以它们之间的进率，依此换算。
【详解】5×10000＝50000，即5公顷＝50000平方米，因此5公顷600平方米＝50600平方米。
560000÷100＝5600，即560000公顷＝5600平方千米。
700800平方米＝700000平方米＋800平方米，700000平方米＝70公顷，即700800平方米＝70公顷800平方米。
【点睛】此题考查的是面积单位之间的换算，熟记面积单位之间的进率是解答本题的关键。
12．180 2
【分析】平角是180°，直角是90°，根据2×90°＝180°可知，一个平角＝2个直角。
【详解】一个平角＝180°＝2个直角
【点睛】本题考查平角、直角的认识。
13．×
【分析】用1400除以400，如果没有余数就是闰年，有余数就是平年，依此计算并判断。
【详解】1400÷400＝3……200，即1400年是平年。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握平年、闰年的判断方法，是解答此题的关键。
14．√
【分析】要想组成的两位数的个位是单数，个位上可以是5、7。如果个位上是5，可以组成25、85、75。如果个位上是7，可以组成27、57、87。据此解答。
【详解】由分析得：
能组成6个个位是单数的两位数，分别是25、85、75、27、57、87。
故答案为：√
【点睛】本题考查搭配问题，采用枚举法解答更简便。
15．×
【分析】如果两个长方形的周长相等，长与宽相差越小面积就越大，当长和宽相等时（正方形）面积最大；由此解答。
【详解】根据分析：举例证明，当长方形的周长是24厘米时：一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；另一种长是8厘米，宽是4厘米，面积是32平方厘米；很显然20平方厘米不等于32平方厘米；所以两个长方形的周长相等，那么这两个长方形的面积也相等，这种说法是错误的。
故答案为：×
【点睛】此题考查的目的是，当两个长方形的周长相等，这样的长方形有多种情况，注意长与宽的差越小面积就越大。
16．×
【分析】读亿以上的数时，要先读亿级，再读万级，最后读个级，亿级和万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“亿”或“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个或连续几个0，只读一个零。
【详解】600008200读作：六亿八千二百，没有读出零，所以原题的说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查整数的读法，要熟练掌握。
17．√
【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量澳门特别行政区的面积用平方千米作单位。
【详解】根据分析可知：澳门特别行政区的面积约33平方千米，是正确的。
故答案为：√
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
18．200；0.7；1200；10；70
7.1；4.5；0；200；1500
【解析】略
19．92；63；93……1；
782；1950；6080
【分析】三位数除以一位数笔算法则：
1．先看被除数的最高位上的数字，如果最高位上的数字比除数大或者和除数一样大，就用被除数的最高位上的数字除以除数，商写在百位上；
2．如果最高位上的数字比除数小，就看被除数的前两位，商写在十位上；
3．除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。
有余数的除法验算方法：商×除数＋余数＝被除数
两位数乘两位数笔算法则：
1．先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数的末位与第一个因数的个位对齐；
2．再用第二个因数的十位去乘第一个因数，得数末位与第二个因数的十位对齐；
3．然后把两次乘的积加起来。
乘法验算方法：把两个因数交换位置再乘一遍。
【详解】736÷8＝92 504÷8＝63 838÷9＝93……1
验算：
17×46＝782 78×25＝1950 64×95＝6080
验算：
20．269；118；540；318
【分析】（1）先算加法，再算减法。
（2）先算除法，再算减法。
（3）先算除法，再算乘法。
（4）先算乘法，再算减法。
【详解】202＋432－365
＝634－365
＝269
124－24÷4
＝124－6
＝118
360÷8×12
＝45×12
＝540
930－17×36
＝930－612
＝318
21．2600cm2
【分析】60－20－20＝20（cm），根据图示可知，此图的面积＝长50cm，宽60cm的长方形的面积－边长为20cm的正方形的面积，长方形的面积＝长×宽；正方形的面积＝边长×边长，依此计算即可。
【详解】
60－20－20＝20（cm）
50×60＝3000（cm2）
20×20＝400（cm2）
3000－400＝2600（cm2）
22．口罩A：26盒；手套B：14盒
【分析】用买口罩的钱除以口罩的单价，哪种能整除买的就是那种；用买手套的钱除以手套的单价，哪种能整除买的就是那种；据此即可解答。
【详解】156÷6＝26（盒）
156÷8＝19（盒）……4（元）
所以口罩买的是口罩A。
126÷4＝31（盒）……2（元）
126÷9＝14（盒）
所以手套买的是手套B。
答：口罩买的是口罩A，买了26盒；手套买的是手套B，买了14盒。
【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握和灵活运用。
23．（1）396名（2）44名
【分析】首先用平均每个班的学生人数乘班级的数量，求出一共有多少学生；再用总人数除以9即可解答。
【详解】（1）36×11＝396（人）
答：一共有396名学生参加扫墓活动。
（2）396÷9＝44（人）
答：平均每辆车上坐44名学生。
【点睛】此题主要考查了整数乘除法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出去春游的学生一共有多少人。
24．李奶奶；因为李奶奶的树地的面积是5625平方米，而张奶奶的树地的面积是5040平方米。
【分析】长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，依此分别计算出两块树地的面积，然后再比较即可。
【详解】90×56＝5040（平方米）
75×75＝5625（平方米）
因为5040平方米＜5625平方米，所以李奶奶的树地大一些。
答：李奶奶的树地大一些，因为李奶奶的树地的面积是5625平方米，而张奶奶的树地的面积是5040平方米。
【点睛】熟练掌握长方形和正方形的面积的计算是解答此题的关键。
25．甲原有15000册，乙原有9000册
【分析】总数24000册不变，当两个图书馆的存书册数相等时，各有12000册，12000册加上3000册得到甲原来的数量，12000减去3000，得到乙原来的数量。
【详解】（册）
（册）
（册）
答：甲图书馆原有15000册，乙图书馆原有9000册。
【点睛】甲给乙3000册后，二者数量相等，那么原来甲比乙多6000册，可以按照暗差型和差问题求解。
26．625棵
【分析】长是宽的2倍，用长除以2求出长方形的宽，再利用长方形的面积公式求出这个长方形的桃园的面积，根据1公顷＝10000平方米，换算单位后，用桃树的棵数5000棵除以桃园的面积，即可求出平均每公顷栽桃树多少棵。
【详解】400÷2×400
＝200×400
＝80000（平方米）
80000平方米＝8公顷
5000÷8＝625（棵）
答：平均每公顷栽桃树625棵。
【点睛】此题主要考查长方形的面积以及面积单位之间的换算。
27．∠1＝50度；∠3＝65°度
【分析】由于是折叠过来的，所以∠2和∠3度数是相等的。三个角组成一个平角，所以用180°减去两个65°即可求出∠1的度数。
【详解】∠1＝180°－65°×2＝50°，∠3＝∠2＝65°
答：∠1是50度，∠3是65°度。
【点睛】本题考查了角度的计算，能从图中收集有用信息，掌握三个角组成一个平角，是解题的关键。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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