资源简介 3.1世界是普遍联系的(目标任务)课程标准 学习目标描述世界是普遍联系的,领会全面地看问题的意义。 政治认同:通过对联系的相关知识的学习,认同马克思主义关于唯物辩证法的联系观。 科学精神:能够对联系的观点进行分辩和比较。理解联系的普遍性、客观性、多样性。 公共参与:在生活中能从事物固有的联系中把握事物,善于分析和把握事物存在和发展的条件,坚持一切以时间地点条件为转移。(02预习导学)【教材导学 知识梳理】(一)联系的普遍性、客观性和多样性1.联系的普遍性(1)联系的含义联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的关系。(2)联系的普遍性的表现①任何事物都与周围事物有着这样或那样的联系。②每一事物内部各个部分、要素之间也是相互联系的。③世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。2、联系的客观性含义:联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移。事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。二者都是客观的。要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。3、联系的多样性事物的联系是多种多样的。事物的联系可以分为直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。要求:善于分析和把握事物存在和发展的各种条件:既注重客观条件,又恰当运用主观条件;既把握事物的内部条件,又关注事物的外部条件;既认识事物的有利条件,又重视事物的不利条件。一切以时间、地点和条件为转移。(二)用联系的观点看问题1.整体与部分的辩证关系(1)相互区别:①含义不同:整体是事物的全局或发展的全过程。部分是事物的局部或发展的各个阶段。②地位、作用和功能不同:整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位,部分服务和服从于整体。要立足整体,统筹全局,寻找最佳方案,实现最优目标。把各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。(2)相互联系:①整体和部分相互依赖:整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在;部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。②整体和部分相互影响:整体的功能、状态及其变化会影响部分;部分的功能及其变化会影响整体的功能;关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。2.系统与要素(1)系统的含义:系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。(2)系统的基本特征:①整体性:系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。②有序性:系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用。③内部结构的优化趋向:系统内部各要素的结合使整体的功能具有了趋向强化的特征,整体的功能不是部分的简单相加,整体大于部分之和。(3)整体和部分、系统和要素辩证关系的方法论要求:树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方式来认识事物。要立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。【预习自测 判断正误】1.世界上任何两个事物之间都存在着相互联系。2.人可以根据自身发展需要,建立新的具体联系。3.事物的整体功能总是大于部分功能之和。4.关键部分对整体起决定作用。5.整体与部分的辩证关系要求我们先立足整体,然后再重视部分的作用。(03课堂实录)导入新课:播放视频《成功引爆入淄客流,淄博政府做对了什么?》师:“一支串带火一座城”这体现了辩证法的什么哲学道理 新课讲授总议题:世界是普遍联系的议题一:联系的普遍性、客观性和多样性议学情境:1.播放视频《世界各国携手抗疫》。2.展示图片:新冠病毒的传播过程议学任务:什么是哲学上的联系?学生讨论回答:教师总结:1.联系的含义:联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的关系。2、联系的普遍性的表现:①任何事物都与周围事物有着这样或那样的联系。②每一事物内部各个部分、要素之间也是相互联系的。③世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。议学情境:材料一:今年年初,一条消息在朋友圈刷屏:新冠病毒在到达肺部前,会在喉咙里停留4天。在这4天里,只要大量喝茶,并用温盐水、茶、醋漱口,就可以清除新冠病毒。真相:呼吸科医生表示,尚无研究证据表明,新冠病毒会在咽喉部位停留4日,才进入肺部。材料二:2022年10月12日21时07分,临泽县居民贾某某编造虚假涉疫信息“明天又要封城了、今晚十二点就封板桥又出问题了”,并在微信群内散布,扰乱公共秩序,造成不良社会影响。在疫情防控期间,恶意编造疫情信息、散布谣言,扰乱公共秩序,公安机关将严厉打击,构成犯罪的,依法追究刑事责任。议学任务:材料一、材料二共同说明了联系的什么特征?教师总结:含义:联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移。事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。二者都是客观的。议学情境:材料三:2022年10月12日21时07分,临泽县居民贾某某编造虚假涉疫信息“明天又要封城了、今晚十二点就封板桥又出问题了”,并在微信群内散布,扰乱公共秩序,造成不良社会影响。在疫情防控期间,恶意编造疫情信息、散布谣言,扰乱公共秩序,公安机关将严厉打击,构成犯罪的,依法追究刑事责任。议学任务:材料二中贾某某的错误在哪里?给我们什么启示?学生回答:教师总结:要求我们从事物固有联系中把握事物,切忌主观随意性。思考:联系是客观的,是否意味着我们人类任由它摆布?人可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系。(如南水北调、互联网、港珠澳大桥、黄黄高铁等)议学情境:疫情对各行各业带来哪些影响?说明联系有怎样的特点?学生回答:事物的联系是多种多样的。教师总结:1.形式:直接联系和间接联系;本质联系和非本质联系;内部联系和外部联系;必然联系和偶然联系。2.要求:善于分析和把握事物存在和发展的各种条件:既注重客观条件,又恰当运用主观条件;既把握事物的内部条件,又关注事物的外部条件;既认识事物的有利条件,又重视事物的不利条件。一切以时间、地点和条件为转移。议题二:用联系的观点看问题议学情境:1.播放视频《天宫空间站的结构原理》2.展示材料:中国载人航天工程中的航天员系统负责选拔、训练航天员,对他们进行医学监督和医学保障;空间应用系统负责载人航天工程的空间科学与应用研究;载人飞船系统负责研制神舟号载人飞船;运载火箭系统负责研制用于发射飞船的运载火箭;发射场系统负责火箭、飞船、有效载荷和航天员系统装船设备在发射场的测试和发射,并提供相应的保障条件;测控通信系统负责完成飞行试验的地面测量和控制任务;着陆场系统负责对飞船再入的捕获、跟踪和测量,搜索、回收返回舱等;空间实验室系统负责验。这八大系统既分工明确又相互关联,构成了中国载人航天工程的整体。议学任务:说明中国载人航天工程各子系统与总系统之间的关系?学生讨论回答:教师总结:1.整体和部分的辩证关系:(1)相互区别:①含义不同:整体是事物的全局或发展的全过程。部分是事物的局部或发展的各个阶段。②地位、作用和功能不同:整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位,部分服务和服从于整体。要立足整体,统筹全局,寻找最佳方案,实现最优目标。把各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。(2)相互联系:①整体和部分相互依赖:整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在;部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。②整体和部分相互影响:整体的功能、状态及其变化会影响部分;部分的功能及其变化会影响整体的功能;关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。知识拓展:整体的功能总是大于部分功能之和?当整体内部各部分以欠佳的结构构成时,整体功能会小于部分功能之和,即1+1<2。当整体内部各部分以合理的结构构成时,整体功能会大于部分功能之和,即1+1>2。议学情境:播放视频《田忌赛马》议学任务:田忌赛马的故事说明了什么?学生讨论回答:教师总结:整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。二者都强调整体性,但又有区别,系统和要素还强调有序性和内部结构的优化趋向。(1)系统的含义:系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。(2)系统的基本特征:①整体性:系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。②有序性:系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用。③内部结构的优化趋向:系统内部各要素的结合使整体的功能具有了趋向强化的特征,整体的功能不是部分的简单相加,整体大于部分之和。(3)整体和部分、系统和要素辩证关系的方法论要求:树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方式来认识事物。要立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。(04体系构建)(05重点总结)1. 联系的普遍性、客观性和多样性。2. 整体和部分的辩证关系原理及方法论【原理】①整体与部分既相互区别,又相互联系、密不可分,在一定条件下相互转化。(总)②整体局于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。整体的功能、状态及其变化会影响到部分。(强调整体)③整体离不开部分,部分的功能及其变化会影响整体的功能。(强调部分)【方法论】①要求我们应当树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。②要立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。(强调整体的方法论)③同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。(强调部分的方法论)3. 系统优化方法原理及方法论【原理】整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体,具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向的特征。【方法论】(与“整体与部分的辩证关系”通用)①要树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。②要立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;③同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。(0601强化训练)1.雁行万里靠头雁。领导干部是党的事业的中坚力量,只有管住“关键少数”特别是高级干部和各级主要领导干部,全面从严治党才有威慑力和说服力。材料蕴含的哲理是( )①整体与部分相互联系,密不可分②整体统率着部分,具有部分不具备的功能③立足部分,实现整体的最优目标④部分的功能及其变化会影响整体的功能A.①③ B.②③ C.①④ D.②④2.2022年12月26日,新成昆铁路全线通车运营。新成昆铁路将中老铁路与通往西南、西北的铁路有效连接,不仅使攀西地区在四川南向开故中的战略地位得到巩固和提升,也使得四川内陆开放高地的作用进一步发挥。这表明( )①人为事物的联系更利于满足人类自身需要②正确把握事物间的联系可以促进事物发展③事物内部各要素间的排列组合具有有序性④人们通过实践可以建立起新的具体的联系A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.2022年10月28日,习近平总书记在陕西和河南考察时强调,全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。要坚持农业农村优先发展,巩固拓展脱贫攻坚成果,全面推进乡村振兴,为实现农业农村现代化而不懈奋斗。这表明( )①整体功能是部分功能的叠加②整体功能大于部分功能之和③整体和部分相互联系密不可分④部分的功能会影响整体的功能A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.2023年五一期间,某些地方的风味小吃、民俗旅游等一跃成为网络“顶流”。这主要得益于当地政府因势利导、顺势而为,把“一时现象”变成“一地品牌”。对此理解正确的是( )①坚持一切从实际出发,实事求是②充分发挥主观能动作用,按客观规律办事③人们可以根据自己需要建立事物间的联系④以求真务实的精神探求本质规律,就能获得成功A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.国家能源局数据显示:2023年一季度全社会用电量同比增长3.6%,其中工业用电量同比增长4.4%,对用电增量的贡献率达78%。中国住宿和餐饮业用电量同比增长4.1%,比上年四季度增速回升7.1个百分点;电动汽车高速发展,拉动一季度充换电服务业用电量同比增长63%。能够正确解释上述用电消费的原因和产生影响的是( )①用电消费与电力生产之间的联系是相互作用的主观联系②用电量加快回暖背后是工业生产加力,这是一种客观联系③消费用电对电力生产起着基础性作用是一种有条件的联系④工业生产用电对电力生产产生作用是一种偶然的多样联系A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.渥堆发酵是普洱熟茶加工过程中的关键工序,通过人工洒水渥堆发酵,能够快速陈化普洱茶。发酵过程中的洒水量、温度、时间、湿度是普洱熟茶色泽、汤色、香气等品质形成的重要因素。由此可知( )①发酵工序是各个因素相互作用,共同完成的过程②普洱熟茶加工中的发酵是自在事物之间的本质联系③发酵中的洒水量与普洱熟茶的品质是一种偶然联系④普洱熟茶品质与发酵过程中的各种条件变化有因果关系A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.受全球气候变暖、草原区持续干旱等因素影响,我国草原蝗灾多年来呈现高发态势。针对2020年国内外蝗情的复杂形势,国家林业和草原局成立了相应的蝗灾防控专家组,抓紧研究制定全国草原蝗灾防控应急预案,建立健全草原蝗灾的联防联控和信息共享机制,实现全面监测和对重点发生区的有效防治。这启示我们进行蝗灾防控应( )①重视联系的多样性,注意把握联系中间环节②尊重主观联系,根据需要建立人为联系③注重联系的整体性,立足局部推动整体发展④运用综合思维方式,统筹考虑优化治理策略A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.2021年9月2日,为期20天的首届粤港澳大湾区购物节启动。为因疫情影响,受到打击的港澳零售业商家提供了很好的平台,对接了内地城市的旺盛消费需求。举办大湾区购物节( )①体现了联系的普遍性,在任意两个事物之间建立了新的联系②遵循了联系的客观性,根据湾区间固有联系建立了新的联系③利用了联系的条件性,根据人们的消费需求建立了新的联系④把握了联系的多样性,通过发挥主观能动性做到了趋利避害A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.阅读材料,回答问题。当前,我国产业中存在一些“卡脖子”的技术问题,根子在于基础研究薄弱。加强基础研究,是科技自立自强的必然要求。自立自强不是闭门造车,越是面临封锁打压,越不能搞自我封闭、自我隔绝,而是要实施更加开放包容、互惠共享的国际科技合作战略。2020年,我国的研发经费支出约到2.4万亿元,研发投入再创新高;我国研发人员总量在2013年超过美国,连续6年稳居世界第一。但我国科技创新水平与世界科技先进水平特别是与美国相比,还有较大差距,基础研究投入不足、结构不合理,顶尖人才和团队匮乏,评价激励制度亟待完善。2023年1月6日,全国科技工作会议强调,我国将实施基础研究十年规划,选拔有情怀、有理想、耐得住寂寞、甘于奉献的团队和项目负责人,营造宽松、信任的工作环境,从多方面鼓励和支持基础科学研究。结合材料,运用联系多样性知识,说明我国应如何加强基础研究破解“卡脖子”难题。参考答案: CDDA CBBC9. 联系是具体的、多样的,要求我们分析和把握事物存在发展的各种条件,一切以时间地点条件为转移。顺应经济全球化趋势和时代主题,推动各国融合发展,互利共赢;摒弃原有零和博弈、冷战思维顽疾,推动建立公正合理的国际新秩序;主张政治互信、经济共赢、文化互鉴,在多样世界里寻找全人类共同利益,共同推动人类事业进步发展;立足于整体,统筹全人类的共同利益,弘扬共商共建共享的全球治理理念,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。 展开更多...... 收起↑ 资源预览