资源简介 第四单元 综合探究结合社会实践 勇于开拓创新【学习目标】知识目标 核心素养1.回顾创新思维的含义、特征。 2.回顾联想思维的含义、特征,理解迁移和想象。 3.回顾发散思维、聚合思维的特征、方法,理解发散与聚合“两翼合力”。 4.回顾正向思维、逆向思维的特征、方法,理解正逆互补。 5.回顾超前思维的含义、特征、方法、意义。 1.政治认同:认同创新是一个国家和民族发展进步的灵魂,国家关于创新的战略政策。 2.科学精神:理解创新思维的不同表现及其关系,树立创新思维。 3.公共参与:培养创新精神,在生活中正确运用创新思维解决问题。【预学案】第1部分:完成填空+标注课本笔记1.创新思维的含义、必要性创新思维是综合应用 与 等多种思维方法,破除迷信、超越陈规、知难而进、善于因时制宜、开拓求新的思维。没有创新思维,人类一切创新活动,乃至人类文明的发展与进步均无从谈起。在这个“惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜”的大变革时代, 已成为引领社会发展的 。2.培养创新思维的要求这就需要我们积极训练 ,灵活运用 与 ,辩证使用 与 ,要有 ,学会下好先手棋,切实提高我们的创新思维能力和水平。我们要学会把 与 紧密结合起来,以 为 开展创新,为满足人民日益增长的美好生活需要贡献自己的聪明才智。【预学案】第2部分-本单元思维导图-单元、课、框、目标题【预学案】第3部分:以下内容写在课本上-用其他颜色的笔1.P119探究一:创新思维与创造性思维[问题1提示]①全面地看待需要解决的问题的各个方面;②将问题的各个方面联系起来分析;③尽可能多地提出解决问题的方案。[问题2提示]①从个人角度,人的价值的实现需要充满生机和活动,需要有开拓精神,需要有新思想新思路;如果一个人终止创造,成为纯粹的“消费者”,其精神生命也就终止了;②从国民族的角度,没有创新能力的民族,难以屹立于世界之林,终止了创造性思维,意味着一个民族的生命面临终止。2.P120-121探究二:头脑风暴法(需要了解头脑风暴法的步骤)[问题提示]比如利用斗脑风暴法探讨“如何克服手机瘾”,如何克服“上课睡觉”等。3.P121-122探究三:问题意识是创新的关键,创新成果的保护和激励[问题提示]①大家可搜集并参考青年学生成功创新创业的案例;②注意体会青年学生在创新创业中的思维视角(如怎么想的、怎么干的、克服了哪些困难、达到了什么目标……)我的预学疑惑【探究案】阅读材料,完成探究任务1.【展望最美“夕阳红”】十八大以来,以习近平同志为核心的党中央专门出台并实施中长期规划,我国养老服务体系顶层设计不断完善。习近平总书记在党的二十大报告中明确提出实施积极应对人口老龄化国家战略,发展养老事业和养老产业,优化孤寡老人服务,推动实现全体老年人享有基本养老服务。这一重大部署,为我国养老服务发展明确了方向,提供了根本遵循。各城市各地区不断探索升级新模式,养老机构专业化分化、长期护理险试点进一步扩大、互联网医疗不断深入社区基层、定制化养老呼之欲出……养老服务亮点不断刷新。养老+医疗+娱乐+旅游+教育……不断拓宽养老新地带、催生养老新品类,为老服务多业态融合发展,养老护理不再是简单的基础生活照顾,而是集慢病护理、医疗康复、健康管理、安全及急救知识等复合型看护照科模式,逐步实现老有所养转为老有“善”养。探究任务:结合材料,运用《逻辑与思维》中“提高创新思维能力”的相关知识,分析说明我国养老服务体系建设应有的科学思维?2.2022年北京冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源,运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,呈现出新时代的中国新形象、新梦想,传递出新时代中国为办好北京冬奥会,圆冬奥之梦,实现“三亿人参与冰雪运动”目标,圆体育强国之梦,推动世界冰雪运动发展,为国际奥林匹克运动做出新贡献的不懈努力和美好追求。会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律,代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带,为会徽增添了节日喜庆的视觉感受,也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。BElJING 2022会微以蓝色为主色调,寓意梦想与未来,以及冰雪的明亮纯洁。红黄两色源自中国国旗,代表运动的激情、青春与活力。在“BEIJING2022”字体的形态上汲取了中国书法与剪纸的特点,增强了字体的文化内涵和表现力,也体现了与会徽图形的整体感和统一性。探究任务:结合材料,分析北京冬奥会会徽是如何运用创新思维方法的。【检测案】1.因为天气炎热,有人发明了带微型电扇的太阳帽。这是()①运用思维发散中的检核表法,寻找新思路②采用借用法找到思维创新的突破囗③运用组合法找到思维创新的突破口④运用信息交合法产生的新思路A.①③B.①②C.③④D.②④2.某农场运用生物技术,把杂草、生活垃圾变成有机肥料,施放到农田,用来生产粮食、蔬菜。一部分粮食、蔬菜用来养猪,猪粪与杂草混合,加工成牛饲料,再把牛粪与杂草混合制成高效农肥,经过处理后回施到水田,成了养鱼的饵料。在这一良性生态循环的农场里没有废物排放,避免了环境污染,土地又能够重复耕种,解决了土地贫瘠的问题。良性生态循环农场的建立运用的思维方法是()A.发散思维B.超前思维C.逆向思维D.聚合思维3.《黄帝内经》记载:“上工治未病,不治已病,此之谓也”。“治未病”体现的思维方法主要有()①辩证思维②联想思维③聚合思维④逆向思维A.①④B.①③C.②③D.②④4.桃红、湘叶、群青、凝脂、沉香..中国古人从自然万物、天地四时中发现了色彩,又赋予它们雅致动听的名字,传达出东方审美意趣。2023年春晚的创意类节目《满庭芳·国色》围绕这五种中国传统颜色,通过五位青年舞者以水袖、伞、扇子、花翎、剑五种传统器物的舞蹈语汇演绎,艺术化地呈现出中国人对传统国色的极致表达和美学追求。该节目()①包含的创新思维以中华优秀传统文化为基础②以概念反映认识对象,揭示事物的本质和规律③运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象④将记忆中对不同事物的认识进行了联结与思考A.①②B.①③C.②④D.③④5.某农场运用生物技术,把杂草生活垃圾变成有机肥料,施放到农田,用来生产粮食、蔬菜;粮食蔬菜的一部分用来养猪,猪粪与杂草混合,加工成牛饲料;再把牛粪与杂草混合制成高效农肥,经处理后回施到水田,成了养鱼的饵料。在这一良性生态循环中的农场里没有废料排放,避免了环境污染,土地能重复耕种,解决贫瘠问题。这说明良性生态循环农场的建立运用的思维方法是()A.想象B.发散思维C.灵感D.聚合思维6.老师在教学生电流相关知识时,为了方便学生的学习理解,就用水管中的水流举例子:以水压迫使水沿着一定方向流动,形成水流,类比电压迫使自由电荷做定向移动,形成电流。这一联想思维方式在一定程度上提高了课堂质量,深化了学生对电流知识的理解。这表明()①迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁②联想思维能够实现触类旁通,催生新发明③联想思维能够实现由此及彼的认知过渡④联想思维能够由一事物联想到与其有相反特点的事物A.①③B.①④C.②③D.②④7.输血是指将人类本身所拥有的血液成分输入患者体内,以达到维持生命的目的,但输血只能解决症状问题,真正的康复还是要激发或恢复人体自身的造血功能。同样,给钱给物的扶贫方式固然重要.但从根上脱贫还必须扶智赋能,提高贫困群众脱贫致富的信心和能力。从“输血式”扶)贫到“造血式”脱贫的转变表明()①联想思维能够依据事物之间相似、接近或对比的关系建立新的具体联系②积极运用联想思维,是提高思维水平和能力的重要途径③迁移能够为创新思维搭建山此及被的桥梁④迁移可以突破规律的制约,开辟认识、解决新问题的可能道路A.①②B.①④C.②③D.③④8.党中央深入调查研究,汇众智、聚众力,起草形成“十四五”规划基本思路。在此基础上,党中央组织开展重大专题研究,征求各方面和专家的意见,群策群力,在党的十九届五中全会上通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二0三五年远景目标的建议》。由此可见()①事物的内在矛盾决定事物发展的方向②超前思维建立在对事物发展情况的把握之上③超前思维要正确运用推理和合理想象的方法④解放思想是预见事物发展方向的前提条件A.①②B.①④C.②③D.③④9.13.2022年11月30日,神舟十五号与神舟十四号“胜利会师”,标志着中国人自己的空间站矗立浩瀚太空,载人航天“三步走”的梦想蓝图转化为现实。30载的艰苦探索中,中国航天人脚踏实地,精益求精,不断优化排除隐患,提高运载火箭的可靠性,每一次飞行都会运用一些新技术,解决一些老问题;每一次验证的技术都比上一次更先进,更完美。以上材料表明中国载人航天()①遵循质量互变规律,通过“三步走”实现质的飞跃②利用超前思维的前瞻性功能,超越时间和空间限制③坚持辩证否定观,积累经验改进技术,逐步实现梦想④坚持辩证思维的动态性,正确思维蓝图决定航天进程A.①③B.①④C.②③D.②④我的学习收获第四单元 综合探究结合社会实践 勇于开拓创新【学习目标】知识目标 核心素养1.回顾创新思维的含义、特征。 2.回顾联想思维的含义、特征,理解迁移和想象。 3.回顾发散思维、聚合思维的特征、方法,理解发散与聚合“两翼合力”。 4.回顾正向思维、逆向思维的特征、方法,理解正逆互补。 5.回顾超前思维的含义、特征、方法、意义。 1.政治认同:认同创新是一个国家和民族发展进步的灵魂,国家关于创新的战略政策。 2.科学精神:理解创新思维的不同表现及其关系,树立创新思维。 3.公共参与:培养创新精神,在生活中正确运用创新思维解决问题。【预学案】第1部分:完成填空+标注课本笔记1.创新思维的含义、必要性创新思维是综合应用逻辑思维与非逻辑思维等多种思维方法,破除迷信、超越陈规、知难而进、善于因时制宜、开拓求新的思维。没有创新思维,人类一切创新活动,乃至人类文明的发展与进步均无从谈起。在这个“惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜”的大变革时代,创新已成为引领社会发展的第一动力。2.培养创新思维的要求这就需要我们积极训练联想思维,灵活运用发散思维与聚合思维,辩证使用正向思维与逆向思维,要有超前意识,学会下好先手棋,切实提高我们的创新思维能力和水平。我们要学会把知识创新与实践创新紧密结合起来,以实践问题为导向开展创新,为满足人民日益增长的美好生活需要贡献自己的聪明才智。【预学案】第2部分-本单元思维导图-单元、课、框、目标题【预学案】第3部分:以下内容写在课本上-用其他颜色的笔1.P119探究一:创新思维与创造性思维[问题1提示]①全面地看待需要解决的问题的各个方面;②将问题的各个方面联系起来分析;③尽可能多地提出解决问题的方案。[问题2提示]①从个人角度,人的价值的实现需要充满生机和活动,需要有开拓精神,需要有新思想新思路;如果一个人终止创造,成为纯粹的“消费者”,其精神生命也就终止了;②从国民族的角度,没有创新能力的民族,难以屹立于世界之林,终止了创造性思维,意味着一个民族的生命面临终止。2.P120-121探究二:头脑风暴法(需要了解头脑风暴法的步骤)[问题提示]比如利用斗脑风暴法探讨“如何克服手机瘾”,如何克服“上课睡觉”等。3.P121-122探究三:问题意识是创新的关键,创新成果的保护和激励[问题提示]①大家可搜集并参考青年学生成功创新创业的案例;②注意体会青年学生在创新创业中的思维视角(如怎么想的、怎么干的、克服了哪些困难、达到了什么目标……)我的预学疑惑【探究案】阅读材料,完成探究任务1.【展望最美“夕阳红”】十八大以来,以习近平同志为核心的党中央专门出台并实施中长期规划,我国养老服务体系顶层设计不断完善。习近平总书记在党的二十大报告中明确提出实施积极应对人口老龄化国家战略,发展养老事业和养老产业,优化孤寡老人服务,推动实现全体老年人享有基本养老服务。这一重大部署,为我国养老服务发展明确了方向,提供了根本遵循。各城市各地区不断探索升级新模式,养老机构专业化分化、长期护理险试点进一步扩大、互联网医疗不断深入社区基层、定制化养老呼之欲出……养老服务亮点不断刷新。养老+医疗+娱乐+旅游+教育……不断拓宽养老新地带、催生养老新品类,为老服务多业态融合发展,养老护理不再是简单的基础生活照顾,而是集慢病护理、医疗康复、健康管理、安全及急救知识等复合型看护照科模式,逐步实现老有所养转为老有“善”养。探究任务:结合材料,运用《逻辑与思维》中“提高创新思维能力”的相关知识,分析说明我国养老服务体系建设应有的科学思维?①养老服务体系建设中我们应有超前思维,精心谋划,前瞻性的做好养老顶层设计。②养老服务体系建设中我们应坚持发散思维与聚合思维的统一,聚焦“老有所养、老有善养”,不断拓宽养老新地带、催生养老新品类、刷新养老新亮点。③养老服务体系建设中我们应有创新思维,以实践问题为导向开展创新,多向思考养老问题,以求获得养老服务体系建设的新突破。2.2022年北京冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源,运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,呈现出新时代的中国新形象、新梦想,传递出新时代中国为办好北京冬奥会,圆冬奥之梦,实现“三亿人参与冰雪运动”目标,圆体育强国之梦,推动世界冰雪运动发展,为国际奥林匹克运动做出新贡献的不懈努力和美好追求。会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律,代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带,为会徽增添了节日喜庆的视觉感受,也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。BElJING 2022会微以蓝色为主色调,寓意梦想与未来,以及冰雪的明亮纯洁。红黄两色源自中国国旗,代表运动的激情、青春与活力。在“BEIJING2022”字体的形态上汲取了中国书法与剪纸的特点,增强了字体的文化内涵和表现力,也体现了与会徽图形的整体感和统一性。探究任务:结合材料,分析北京冬奥会会徽是如何运用创新思维方法的。①北京冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源,上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿,中间舞动的线条流畅且充满韵律,代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带,“BEIJING2022”字体的形态上汲取了中国书法与剪纸的特点,运用了迁移和想象进行联想思维。②北京冬奥会会徽运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,坚持发散思维与聚合思维相结合。③北京冬奥会会徽呈现出新时代的中国新形象、新梦想,传递出新时代中国为办好北京冬奥会,圆冬奥之梦,实现“三亿人参与冰雪运动”目标,圆体育强国之梦,推动世界冰雪运动发展,为国际奥林匹克运动做出新贡献的不懈努力和美好追求,体现了超前思维的探索性、预测性,发挥了超前思维的前瞻性功能。【检测案】1.因为天气炎热,有人发明了带微型电扇的太阳帽。这是()①运用思维发散中的检核表法,寻找新思路②采用借用法找到思维创新的突破囗③运用组合法找到思维创新的突破口④运用信息交合法产生的新思路A.①③B.①②C.③④D.②④【答案】A【详解】①③:题干事例说的是把一种事物与另一种事物进行组合,从而产生创新思路,这属于检核表法中的组合方法,故①③入选。②④:材料体现的是检核表法、组合法,选项②④不符合题意,故排除②④。故本题选A。2.某农场运用生物技术,把杂草、生活垃圾变成有机肥料,施放到农田,用来生产粮食、蔬菜。一部分粮食、蔬菜用来养猪,猪粪与杂草混合,加工成牛饲料,再把牛粪与杂草混合制成高效农肥,经过处理后回施到水田,成了养鱼的饵料。在这一良性生态循环的农场里没有废物排放,避免了环境污染,土地又能够重复耕种,解决了土地贫瘠的问题。良性生态循环农场的建立运用的思维方法是()A.发散思维B.超前思维C.逆向思维D.聚合思维【答案】D【详解】A:发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。良性生态循环农场的的思维方法没有涉及发散思维,A排除。B:超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。题干中良性生态循环农场的建立运用的思维方法未涉及该选项观点,B排除。C:逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面,去思考、去求索,以实现创新的目的。题干材料没有体现逆向思维,C排除。D:在这一良性生态循环的农场里没有废物排放,避免了环境污染,土地又能够重复耕种,解决了土地贫瘠的问题,体现了聚合思维,D正确。故本题选D。3.《黄帝内经》记载:“上工治未病,不治已病,此之谓也”。“治未病”体现的思维方法主要有()①辩证思维②联想思维③聚合思维④逆向思维A.①④B.①③C.②③D.②④【答案】A【详解】①:“上工治未病,不治已病,此之谓也”的大意是高明的医生防病于先,在疾病尚未表现于外时就有预见性地予以调治,而非等到病情发展变化后再去医治,及早预防和治疗,才能掌握战胜疾病主动权。可见,从思维的角度看,这把握了质量互变规律,坚持了辩证思维,①正确。②:联想思维是指人脑记忆表象系统中,由于某种诱因导致不同表象之间发生联系的一种没有固定思维方向的自由思维活动。主要思维形式包括幻想、空想、玄想。其中,幻想,尤其是科学幻想,在人们的创造活动中具有重要的作用。可见,材料不涉及联想思维,②排除。③:聚合思维法也称求同思维,指的是把各种信息聚合起来思考,朝着同一个方向而得出一个正确答案的思维。材料不涉聚合思维,排除③。④:逆向思维,它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。一般来讲,发生疾病时,我们才开始去治病,而“治未病”强调在疾病尚未表现于外时就有预见性地予以调治,可见,这体现了逆向思维,④正确。故本题选A。4.桃红、湘叶、群青、凝脂、沉香..中国古人从自然万物、天地四时中发现了色彩,又赋予它们雅致动听的名字,传达出东方审美意趣。2023年春晚的创意类节目《满庭芳·国色》围绕这五种中国传统颜色,通过五位青年舞者以水袖、伞、扇子、花翎、剑五种传统器物的舞蹈语汇演绎,艺术化地呈现出中国人对传统国色的极致表达和美学追求。该节目()①包含的创新思维以中华优秀传统文化为基础②以概念反映认识对象,揭示事物的本质和规律③运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象④将记忆中对不同事物的认识进行了联结与思考A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【详解】①:创新思维以实践为基础。①说法错误。②:抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律。题干中的节目围绕五种中国传统颜色,通过五位青年舞者以水袖、伞、扇子、花翎、剑五种传统器物的舞蹈语汇演绎,这是以感性形象作为思维的基本单元,属于形象思维,②不符合题意。③④:2023年春晚的创意类节目通过五位青年舞者以水袖、伞、扇子、花翎、剑五种传统器物的舞蹈语汇演绎,艺术化地呈现出中国人对传统国色的极致表达和美学追求,体现了该节目运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象,将记忆中对不同事物的认识进行了联结与思考。③④符合题意。故本题选D。5.某农场运用生物技术,把杂草生活垃圾变成有机肥料,施放到农田,用来生产粮食、蔬菜;粮食蔬菜的一部分用来养猪,猪粪与杂草混合,加工成牛饲料;再把牛粪与杂草混合制成高效农肥,经处理后回施到水田,成了养鱼的饵料。在这一良性生态循环中的农场里没有废料排放,避免了环境污染,土地能重复耕种,解决贫瘠问题。这说明良性生态循环农场的建立运用的思维方法是()A.想象B.发散思维C.灵感D.聚合思维【答案】D【详解】D:“良性生态循环”“运用生物技术”“避免了环境污染”“土地又能够重复耕种”“解决了土地贫瘠的问题”等关键信息,从而判断出建设良性生态循环农场运用了聚合思维方法,故D入选。ABC:材料并未涉及想象、发散思维和灵感,故ABC不选。故本题选D。6.老师在教学生电流相关知识时,为了方便学生的学习理解,就用水管中的水流举例子:以水压迫使水沿着一定方向流动,形成水流,类比电压迫使自由电荷做定向移动,形成电流。这一联想思维方式在一定程度上提高了课堂质量,深化了学生对电流知识的理解。这表明()①迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁②联想思维能够实现触类旁通,催生新发明③联想思维能够实现由此及彼的认知过渡④联想思维能够由一事物联想到与其有相反特点的事物A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【详解】①③:题干中的事例是通过迁移方法实现的联想,能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁,说明迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁,联想思维能够实现由此及彼的认知过渡,①③符合题意,应选。②:老师为了方便学生的学习理解,就用水管中的水流举例子不属于发明,②不符合题意,不选。④:④属于对比联想,不符合题意,不选。故本题选A。【点睛】7.输血是指将人类本身所拥有的血液成分输入患者体内,以达到维持生命的目的,但输血只能解决症状问题,真正的康复还是要激发或恢复人体自身的造血功能。同样,给钱给物的扶贫方式固然重要.但从根上脱贫还必须扶智赋能,提高贫困群众脱贫致富的信心和能力。从“输血式”扶)贫到“造血式”脱贫的转变表明()①联想思维能够依据事物之间相似、接近或对比的关系建立新的具体联系②积极运用联想思维,是提高思维水平和能力的重要途径③迁移能够为创新思维搭建山此及被的桥梁④迁移可以突破规律的制约,开辟认识、解决新问题的可能道路A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【详解】①:只有通过实践才能建立新的具体的联系,①错误。②:联想思维是对事物之间普遍联系的反映,积极运用联想思维,是提高思维水平和能力的重要途径,②正确。③:迁移是联想思维的“联结”方式,能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁,③正确。④:规律是客观的,迁移不能突破规律的制约,④错误。故本题选C。8.党中央深入调查研究,汇众智、聚众力,起草形成“十四五”规划基本思路。在此基础上,党中央组织开展重大专题研究,征求各方面和专家的意见,群策群力,在党的十九届五中全会上通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二0三五年远景目标的建议》。由此可见()①事物的内在矛盾决定事物发展的方向②超前思维建立在对事物发展情况的把握之上③超前思维要正确运用推理和合理想象的方法④解放思想是预见事物发展方向的前提条件A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【详解】②③:通过“十四五”规划的出台历程可以看出,超前思维要正确运用推理和合理想象的方法,注重调查研究,把握事物发展情况,②③符合题意。①:事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力,并决定事物发展的方向,①说法正确但没有体现,排除①。④:尊重规律是正确发挥主观能动性,预见事物发展方向的前提条件,④错误。故本题选C。9.13.2022年11月30日,神舟十五号与神舟十四号“胜利会师”,标志着中国人自己的空间站矗立浩瀚太空,载人航天“三步走”的梦想蓝图转化为现实。30载的艰苦探索中,中国航天人脚踏实地,精益求精,不断优化排除隐患,提高运载火箭的可靠性,每一次飞行都会运用一些新技术,解决一些老问题;每一次验证的技术都比上一次更先进,更完美。以上材料表明中国载人航天()①遵循质量互变规律,通过“三步走”实现质的飞跃②利用超前思维的前瞻性功能,超越时间和空间限制③坚持辩证否定观,积累经验改进技术,逐步实现梦想④坚持辩证思维的动态性,正确思维蓝图决定航天进程A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【详解】①③:30载的艰苦探索中,中国航天人脚踏实地,精益求精,不断优化排除隐患,提高运载火箭的可靠,每一次飞行都会运用一些新技术,解决一些老问题;每一次验证的技术都比上一次更先进,更完美。这表明中国载人航天遵循质量互变规律,坚持辩证否定观,不断积累经验改进技术,通过“三步走”量的积累逐步实现载人航天梦想,①③符合题意。②:材料强调中国载人航天人脚踏实地,精益求精,不断积累,终获成功,不体现利用超前思维的前瞻性功能,②与题意不符。④:正确思维蓝图能够指导航天进程,但不能决定航天进程,④错误。故本题选A。我的学习收获 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