资源简介

(共20张PPT)
阅读理解（叙事）
CONTENT
目 录
1.答题步骤
2.解题技巧
答题步骤
答题步骤
1、从容答题不慌张。
平心静气审题，切忌粗心。在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，先从容易的入手，逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌，对于语文的阅读理解也不例外。

2、初读文章，感知内容。
仔细研读语段，整体感知文章内容。先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解，理清文章的思路。看看这篇文章写的是什么。
答题步骤
3、带着问题阅读文章。
浏览文章后的试题，再读一遍文章。带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题相关的信息，从而节省了阅读时间。

4、开始答题。
按照试题要求，在文章中寻找答案，锁定答题区域。筛选信息，组织答案
2.解题技巧
解题技巧
1、记叙文六要素：
时间、地点、人物，
事件的起因、经过、结果
解题技巧
2、记叙的顺序与作用
（1） 顺叙（按事情发展先后顺序） 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
（2） 倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。） 作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。
（3） 插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。） 作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。
解题技巧
3、描写的种类及作用
（1）多感官描写（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉）
（2）人物描写。
外貌描写：描写人物的容貌、衣着、神情、姿态等。语言描写和动作描写:表现出人们的心理（心情），反应人物的性格特征。
心理描写：反应出人物的思想，表达人物的性格或者品质。
解题技巧
4、修辞方法及作用
比喻：语言生动、形象。
拟人：使具体事物人格化，语言生动形象，亲切有趣。
夸张：突出事物特征，引起联想。
反问：加强语气 排比 增强语气，充分抒情。
设问：提醒人们思考，突出某些内容。
解题技巧

5、句子在结构上的作用分析
中心句：在文首，作用多是统领全文、或引出下文；
过渡句：在文中，作用多是承上启下；
中心句：在文末，作用多是总结全文。
如果问题是问文章围绕哪句话写的，就在文章开头或者结尾找中心句。
解题技巧

6、词语在选文中意思和在语境中的含义方法：
（1）换词法
（2）必须结合文中环境
解题技巧

7、给文段加标题的方法
（１）看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出现的句子。
（２）语言要求简练

解题技巧

8、重点句理解的方法
（1）结合文中的人物行为谈理解；
（2）结合生活谈理解（可以是学过的课文、看过的故事）
解题技巧

补米袋
　　一天，有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。
　　少先队员小光看见了，连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，不要急，我家就在对面，我去拿针线。”
　　小光回家拿来针和线，帮老奶奶补好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起来，放在米袋里。
　　1、短文共有（ ）自然段。
　　2、第（ ）自然段，是写小光帮助老奶奶的。
　　3、老奶奶开始为什么着急？
　 4、想一想，最后老奶奶会对小光说些什么？把老奶奶说的话写出来。
解题技巧

补米袋
　　一天，有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。
　　少先队员小光看见了，连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，不要急，我家就在对面，我去拿针线。”
　　小光回家拿来针和线，帮老奶奶补好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起来，放在米袋里。
　　1、短文共有（ 3 ）自然段。
　　2、第（ 2 ）自然段，是写小光帮助老奶奶的。
　　3、老奶奶开始为什么着急？
因为米袋忽然破了，雪白的大米落在地上。
　 4、想一想，最后老奶奶会对小光说些什么？把老奶奶说的话写出来。
谢谢你帮我补米袋，你真是个热心肠的孩子！
解题技巧

少年徐文长
徐文长小的时候很聪明。有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”
徐文长眼珠一转，又有主意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。“真是个聪明的孩子。伯父竖起了大拇指。
解题技巧

1．在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。
⑴形容事情容易做。（ ）
⑵办法。 （ ）
2．伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用“～～”画出有关内容。
3．伯父对徐文长拿礼物有两个要求，
一不能______________________________，
二不能_____________________________________。
4．徐文长眼珠一转，说明他在___________________。
5．徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“ ”画出来。
6．伯父夸徐文长聪明是因为：（ ）
⑴伯父喜欢徐文长。
⑵徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。
解题技巧

1．在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。
⑴形容事情容易做。（ 轻而易举 ）
⑵办法。 （ 主意 ）
2．伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用“～～”画出有关内容。
他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上
3．伯父对徐文长拿礼物有两个要求，
一不能:把扁担横下来
二不能:不能站在高处去拿
4．徐文长眼珠一转，说明他在：想办法。
5．徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“ ”画出来。
把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物
6．伯父夸徐文长聪明是因为：（ 2 ）
⑴伯父喜欢徐文长。
⑵徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。
拜拜小可爱

展开更多......

收起↑