资源简介

(共38张PPT)
环境与健康
冀人版五年级上册
教学课件
目录
新课导入
新课教学
课堂小结
典型习题
课外延伸
01
02
03
04
05
01
新课导入
新课导入
01
想一想
在我们的生活中还有哪些环境污染？它们会对人体健康造成哪些影响呢？
02
新课教学
新课教学
02
环境污染对健康的影响
观察下图，说一说生活中有哪些环境污染现象。
滴滴
装横
啦…
新课教学
02
环境污染对健康的影响
观察下图，说一说生活中有哪些环境污染现象。
农药、化肥的不合理使用，造成土壤的污染。
滴滴
汽车鸣笛时的噪音
新课教学
02
环境污染对健康的影响
观察下图，说一说生活中有哪些环境污染现象。
家庭装修
公共场合，大声喧哗。
装横
啦…
天然气泄漏
新课教学
02
环境污染对健康的影响
观察下图，说一说生活中有哪些环境污染现象。
大量的生活垃圾丢进河里，污染水体。
工厂浓烟排放到空气中
新课教学
02
环境污染对健康的影响
你还知道哪些环境污染？
夜晚的不合理灯光造成光污染
汽车尾气的不合理排放
新课教学
02
环境污染对健康的影响
这些环境污染有什么不同？试着给它们进行分类。
空气污染：汽车尾气、工业废气等
噪声污染：汽车鸣笛、大声喧哗等
家庭污染：家庭装修、煤气泄漏等
土壤污染：化肥、农药废渣等
水污染：生活污水等
新课教学
02
环境污染对健康的影响
环境污染会对健康造成哪些影响呢？让我们采用不同的方法进一步探究，并将结果记录下来。
可以咨询专业人士或用网络进行查询
新课教学
02
环境污染对健康的影响
把搜集到的资料按照污染类型进行分类，并进行分析和概况。
新课教学
02
环境污染对健康的影响
将研究的结果用某种方式呈现出来，比一比谁搜集的资料全面、呈现方式新颖。
新课教学
02
环境污染对健康的影响
“环境与健康” 大讲堂
噪声污染
1.损害听觉，造成听力下降。
2.影响神经系统，使人脾气暴躁，心情沉闷。
3.影响睡眠质量。
家庭污染
1.劣质装饰材料和家具会挥发出有害物质，使人产生乏力、头昏、恶心、呕吐、鼻塞等症状。
2.煤气泄漏会使人发生一氧化碳中毒。
水体污染
1.饮用被污染的水可能会造成中毒或引发疾病。
2.食用被污水污染了的生物，可能会诱发疾病。
空气污染
1.损害呼吸器官，引起鼻炎、支气管炎、哮喘等疾病。
2.含氧量低会引发心脏病、高血压等。
3.日照少，影响生长发育，使人心情压抑烦躁。
新课教学
02
环境污染对健康的影响
把我们归纳出的结果和同学进行交流
新课教学
02
预防环境污染
环境污染会对人体造成很大伤害，怎样才能预防环境污染？选择一个或两个研究主题通过阅读书籍报刊、浏览网络、观看电视、到环保部门采访等方式搜集资料。
新课教学
02
预防环境污染
研究主题
1.通过什么方法来应对身边的环境污染？
2.通过什么方法来减少环境污染？
……
你还想研究哪些问题？
新课教学
02
预防环境污染
利用概念图或设计环保宣传画等方式将本组研究的成果呈现出来，并与其它小组进行交流。
新课教学
02
预防环境污染
防护措施
空气污染
噪声污染
水体污染
家庭污染
戴口罩
安装空气净化器
……
戴耳套
远离噪声大的场所
……
不饮用不干净的水
不食用污水中的生物
……
……
刚装修好的居室通风散味
家庭垃圾及时清理
这是第一小组针对主题1制作的概念图
新课教学
02
预防环境污染
第二小组针对主题2经过搜集相关资料，并通过讨论分析，设计了保护环境卫生宣传画的方案。
主题
内容
预防水体污染
预防家庭污染
预防噪声污染
不使用含磷洗衣粉，减少农药的使用，工业污水排放前进行处理。
不在室内吸烟，选购有环保标志的家具和装修材料，厨房选择达标的排气装置。
公共场合不大声喧哗，噪声大的机器安装消音器，窗户安装双层玻璃。
保护环境卫生宣传画
新课教学
02
预防环境污染
通过以上活动，我们能得出什么结论？
预防环境污染不仅要控制源头，减少污染物排放，还要有必要的防护措施，才能有效地预防环境污染。
新课教学
02
远离危险源
除了环境污染会对我们的身体造成伤害之外，环境中的危险源也会对我们的身体造成严重伤害，甚至导致死亡。那么生活中有哪些危险源呢？请你通过调查、上网、阅读书刊等方式来获取信息，利用自己喜欢的方式呈现出来。
新课教学
02
远离危险源
生活中的危险源
剧毒农药
加油站
工作中的探伤机
烟花爆竹
医疗废物
高压变压器
新课教学
02
远离危险源
请你按照高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、生物危害给自己搜集到的危险源进行分类，并与同学进行交流。
高压危险源：变压器等
易燃危险源：加油站等
易爆危险源：烟花爆竹等
剧毒危险源：剧毒农药等
放射性危险源：工作状态的探伤机等
生物危险源：医疗废物等
新课教学
02
远离危险源
危险源附近一般都有危险标识，我们发现危险标识后应该及时离开，并劝阻他人远离危险源，这样就能有效避免危险源给我们造成伤害。
新课教学
02
远离危险源
资料卡
高压危险源：高压线路、变压器、变电站等。
易燃危险源：硫磺、铝粉、汽油、酒精等。
易爆危险源：各种雷管炸药、煤气罐、烟花爆竹、打火机、氢气球等。
剧毒危险源：剧毒农药、灭鼠药、温度计中的汞、煤炭炉生产的煤气等。
放射性危险源：含有放射性的元素（如钚，铀等）的物质、处于工作状态的探伤机等。
生物危险源：传染病的病原体、医疗废物等。
易燃
高压
易爆
剧毒
放射性
生物安全
常见的危险标识
新课教学
02
远离危险源
与同学交流自己的探究结果，并落实到实际生活中。
03
典型习题
典型习题
03
填空题
2.预防水体污染，不使用 。
含磷洗衣粉
1.噪声污染会损害 ，造成 。
听觉
听力下降
典型习题
03
判断题
2.我们可以食用污水里面的生物。（ ）
X
1.环境污染会对人体造成很大的伤害。（ ）
√
典型习题
03
选择题
下列不属于空气污染的是（ ）。
A.汽车尾气
B.汽车改造的强光灯
C.工业废气
D.燃烧垃圾产生的毒气
B
04
课堂小结
课堂小结
04
预防环境污染不仅要控制源头，减少污染物排放，还要有必要的防护措施，才能有效地预防环境污染。
危险源附近一般都有危险标识，我们发现危险标识后应该及时离开，并劝阻他人远离危险源，这样就能有效避免危险源给我们造成伤害。
05
课外延伸
课外延伸
05
防毒口罩是保护人的呼吸系统免受有害气体伤害的个人防护器材，让我们按照下面的方法制作一个防毒口罩。
设计制作防毒口罩
课外延伸
05
查阅资料，利用身边的材料制作更多的环保用具，并与同学进行交流、评价。
设计制作防毒口罩
冀人版五年级上册
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