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3.3新自我 新认识预·教·练案
预习案
一、填空
1．每个人都既有____，也有缺点，既有____，也有短处。
2．在现实生活中，正确认识自己，有助于我 ( http: / / www.21cnjy.com )们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的____；有利于发掘自身____，不断提高自身素质，获得更大的自我____，从而塑造一个崭新的自我。
3．要想对自己做出正确的认识和评价，就要正视现实，实事求是，____地看待自己。
4．人总是从小到大一步步成长起来的，总是处在不断的发展变化之中。这就要求我们要用____的眼光看待自己。
5．我们要真正做到全面客观地了解自己、认识 ( http: / / www.21cnjy.com )自己，还要知道自我认识和评价的途径。我们可以通过____，反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己；可以在与他人的____、____和比较中，发现自己的优点和不足，从而认识自我；可以从他人对自己的____和____中认识自己。
1．优点、长处 2．目标、潜能、发展空间 3．全面客观 4．发展 5．自我观察、接触、交流、态度、评价
二、简答
1、正确认识自己有何益处？
答：人贵有自知之明
（1）“金无足赤，人无完人”，十全十美的 在现实生活中是不存在的，即是伟人、名人也不例外。每个人都既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。
（2）有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标。
（3）有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造崭新的自我。
2、怎样做到正确认识自己？
答：（1）正确的认识和评价自己，就要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己。
（2）要用发展的眼光看待自己，把自己的“昨天”、“今天”、“明天”联系起来。抓紧时间弥补昨天的遗憾，改正今天的不足，去实现明天的自我。
（3）要知道自我认识和评价的途径。
①通过自我观察、反省自己。
②在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足。
③从他人对自己的态度和评价中认识自己。
教学案
●情境导入：
首先通过一首歌曲“太阳最红毛主席最亲”引出 ( http: / / www.21cnjy.com )毛主席是我们的伟大领袖，他领导我们建立了新中国，建设了伟大的社会主义，是一代伟人。（出示图片）。但他在晚年又发起了一场文化大革命，给中国造成了巨大的灾难。
出示图片“乔丹”乔丹是世界上最伟大的篮球运动员，被人称为“飞人”。他是完美的吗？
要求学生阅读教材第34页中 ( http: / / www.21cnjy.com )的材料：“美国著名篮球运动员乔丹，曾经被球迷们认为是个完美的人，但是乔丹在2001年新赛季再一次复出时却这样评价自己：“我曾经希望自己能做到日趋完美，即使我心理十分清楚，没有人能达到完美的境界。或许人们会告诉我，他们美对我评价很高，我只会笑笑说声谢谢。在我心里想的是：噢，如果他们能真正了解我，那该多好！但最终我知道，我永远也不可能达到自己所想象的那种完美，并且没有人会因为我不是完人而责备我。我是个普通人，我从前有过错，今后也会出错，这就是我。”
齐读谚语思考：金无足赤，人无完人；人贵有自知之明；骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长求其短，智者难为谋。
总结：每个人都既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。十全十美的人是不存在的。
●学习新知
【一】请大家参考学案上的优点和缺点，写出自己的优点和缺点。
【学生活动】
1、在学案上写自己的优点和长处，谈感受；
2、在学案上写自己的缺点和不足，谈感受。
优点和长处：勤奋好学，工作认真，成绩优 ( http: / / www.21cnjy.com )秀，写工整，聪明活泼，善于演讲，团结同学，礼貌待人，上进心强，遵守纪律，自尊自信，意志坚强，擅长绘画，体育出众，孝敬父母，尊敬师长… … … …
缺点和短处：纪律意识较差、好睡懒觉 ( http: / / www.21cnjy.com )、不爱活动、上课经常做小动作，自信心不足，马虎大意，做作业拖拉，经常上网玩网络游戏，不爱和人交往，缺乏社会责任感，经常迟到，不爱做家务劳动… … …
我的优点和长处 我的缺点和不足
( http: / / www.21cnjy.com )
1、看到自己的优点和长处的时候，感受 ；
2、看到自己的缺点和不足的时候，感 。
假如我们只看自己的优点和长处，甚至 ( http: / / www.21cnjy.com )拿自己的长处比别人的短处会 。
假如我们只看自己的缺点和不足会 。
我们应该采取的方法是 。
【教师总结】
要想对自己做出正确的认识和评价，就要全面客观的看待自己，既要看到自己的优点和长处，又要看到自己的缺点和不足。
【二】出示幻灯片看视频“刮目相看”
1、视频中鲁肃为什么对于吕蒙前后的态度发生极大变化？
2、通过这个故事，你同意“3岁看大，7岁看老”这一观点吗？
3、对于认识自己应用什么观点去看？
每个人都是不断变化发展的-----用发展的眼光看待自己
得出正确认识自己的第二个方法。
学生阅读情景对话——说一说：这些同学是通过哪些途径认识和评价自己的？
1、自我观察
2、与他人的接触、交流和比较
3、他人对自己的态度和评价
【四】教师总结：正确认识自己的方法途径：
评价自己的方法：
1、正视现实，实事求是，全面客观的看待自己，既要看到自己的优点和长处，又要看到自己的缺点和不足；
2、用发展的眼光看待自己。
自我认识和评价的途径
1、自我观察
2、与他人的接触、交流和比较
3、他人对自己的态度和评价
我们通过以上学习，知道了正确认识自己的方法和途径，那么有什么作用呢？请大家往下看。
【五】看宋丹丹经历得出结论。
正确认识自己的作用和原因：
1、有助于我们明己之长，补己之短，确定符合自己的实际目标。
2、有助于发掘自身潜能，不断提高自身素质。
●课堂小结，总结所学
新知我新认识：
【一】观点：十全十美的人是不存在的，每个人都既有优点，又有缺点，既有长处，又有短处。
【二】正确认识自我的方法和途径：
评价自己的方法：
1、正视现实，实事求是，全面客观的看待自己，既要看到自己的优点和长处，又要看到自己的缺点和不足；
2、用发展的眼光看待自己。
自我认识和评价的途径
1、自我观察，反省自己来认识和评价自己
2、在与他人的接触、交流和比较中认识自己
3、从他人对自己的态度和评价中认识自己
【三】正确认识自己的作用和原因：
1、有助于我们明己之长，补己之短，确定符合自己的实际目标。
2、有助于发掘自身潜能，不断提高自身素质。
●课外作业
将自己的优点和长处、缺点和不足分别写出来，贴 ( http: / / www.21cnjy.com )在自己的书桌前，随着自己的发展和成长，逐渐添写优点和长处，划掉缺点和不足，使自己有个更大的进步。
练习案
1．博格斯深知，身高只有1 ( http: / / www.21cnjy.com ).6米的他，要想实现自己的篮球梦想必须发挥自己个小灵活的特点。他不顾同伴的嘲笑，投入到艰苦的训练中，最终以灵活多变，快速抢断，投篮准确而成为了NBA巨星……把别人眼中的不可能变成了现实。上述事例告诉我们 （ ）
A．正确认识自己就要正视自己的长处和短处，扬长避短
B．不在乎别人的嘲笑，高度评价自己
C．正确认识自己是一个成年人心理成熟的标志之一
D．要认识到自己生命的来之不易
2．“当局者迷，旁观者清”说明 （ ）
A．自我评价的重要性
B. 自我评价不重要，他人评价可以代替自我评价
C．自我评价不一定正确，他人评价一定正确
D．要想全面认识自己，仅靠自我评价是不够的，还需要借助他人评价
3．小芳是个很要强的女孩 ( http: / / www.21cnjy.com )，在班里做什么事都不甘落后，经常受到老师和同学的赞扬。但是，当有老师和同学给她指出错误时，她总是为自己辩解。对此，你应该告诉小芳 ( )
A．只要能看到自己的优点就可以了
B．用自己的长处去和别人的短处比
C．人既有优点又有缺点，要全面地看待自己
D．她的缺点比优点多
4. 现在你是一位“心理小专家”。通过下面的对话，请你为两位“病人”诊断。
小鸡：“我会捉虫子，你会吗 ”
小鸭：“我会游泳，你会吗 ”
(1)它们的“病症”是：
(2)它们的“病因”是：
(3)你给它们开出的“处方”是：
5. (1)分别让父亲、母亲、同学、老师填写“父亲眼中的我”“母亲眼中的我”“同学眼中的我 ”“老师眼中的我”, 自己填写“我眼中的我”。
父亲眼中的我：
母亲眼中的我：
同学眼中的我：
老师眼中的我：
我眼中的我：
(2)看看“父亲眼中的我 ”“母亲眼中的我”“同学眼中的我”“老师眼中的我”, 与 “我眼中的我”有哪些是一致的, 有哪些是不同的？
(3)可以通过哪些不同的方式和途径来全面地了解自己？
答案：
1.A 2.D 3.C
4．(1)沾沾自喜，不把别人放在眼里。
(2)只看到自己的优点和长处，看不到自己的缺点和不足。
(3)要正视现实，全面客观地看待自己。
5．可以根据自己的实际情况进行解答(1 ( http: / / www.21cnjy.com ))(2)。(3)可以通过自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己；可以在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足，从而认识自我；可以从他人对自己的态度和评价中，认识自己。

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