成功需自信预教练案

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成功需自信预教练案

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7.2成功需自信预·教·练案
预习案
一、填空
1.自信的人在困难、挫折、失败面前能冷静 ( http: / / www.21cnjy.com )、沉着地应付,并保持____的心态,积极地采取措施,努力扭转困难局面,从而转败为胜。自信使人有克服困难的勇气和____的力量。
2.相信自己的能力,充满自信,是必须具备的____。
3.每个人都是独特的,都会有自己的优势。发现这些优势,便找到了自信的“____”。
4.成功的生活经历,给我们带来无限的喜悦,是我们前进的____,也会使我们逐渐自信起来。我们在____中积累成功。
5.要树立真正的自信,就要正视自己的____不足,并想办法加以克服和弥补,使之变弱为强。树立自信必须克服____自卑。
乐观、自强不息 2.前提条件 3.支点 4.动力、生活 5.不足、自卑
二、简答
1、为什么要有自信?
答:自信是成功的基石。
①自信使人勇敢。成功离不开勇敢,勇敢需要自信。
②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。
③充满自信能挖掘自己的潜能。相信自己的能力,充满自信是挖掘潜能必须具备的前提条件。
2、如何树立自信心?
答:①学会欣赏自己,发现自己的优势,找到自信的“支点”。不要过多关注自己的缺点和劣势。
②我们要在生活中积累成功。自信是成功的产儿,没有成功的体验,就不会有自信。
③树立真正的自信,就要正视自己的不足,并想办法加以克服和弥补。
④树立自信必须克服自卑。
教学案
●情景导入,自主感悟。
小品剧:学生会干部招聘面试现场,考官对应聘者(由三名学生分别扮演)进行提问:
考官:请你先做一下自我介绍。
学生甲:回答时声音小,吐字不清,语言不连贯,目光不敢正视对方。
学生乙:回答时声音清晰,表达准确。介绍姓名、班级、优缺点和表现。
考官:学校决定聘用乙同学为学生会干部。
学生思考:学生甲失败的原因是什么?乙的成功给我们什么启示?
学生畅所欲言后,教师总结:自信在我们的人生 ( http: / / www.21cnjy.com )道路上起着十分重要的作用,如果我们在学习、生活中不能让自己拥有自信,我们就无法取得成功。今天,我们就一起来探究“成功需自信”。
●师生互动,合作探究。
活动一、感悟自信
课件1:材料一:视频:《毛遂自荐》
1.毛遂靠什么取得了成功?
材料二: 图片《空中断桥》
2.面对一米的距离,为什么会有人跨不过去?
3.两则材料给了我们什么启示?
学生思考后得出结论。教师总结:自信使人勇敢 ( http: / / www.21cnjy.com )。一个充满自信的人,会有一种“舍我其谁”的“霸气”,面对机遇会毫不犹豫的抓住,从而取得成功;一个缺少自信的人,总是对自己抱着怀疑的态度,会在犹豫徘徊中失去机会,留下的只有遗憾。
课件2:请阅读课本第82页“华罗庚的故事”:
1.困境面前的华罗庚是怎么做的?
2.从中你明白了什么道理?
学生根据材料发表自己的见解 ( http: / / www.21cnjy.com ),教师倾听学生的想法,适时给予肯定、引导。然后教师归纳:人生道路上总会遇到一些困难、挫折,自信的人能够冷静、沉着应对,并积极采取措施,努力扭转困局。自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。同时,只有相信自己的能力,才能充分发掘自己的潜能,使自己不断走向成功。那么,我们怎样才能成为一个充满自信的人呢?
活动二、拥抱自信
课件3:心理诊疗
在我们周围经常有这样的同学,见人说话先脸红,遇到事情“我不行”,把自己看得“一无是处”。
1.对此你有什么看法?
2.“金无足赤,人无完人”, 我们应该怎样对待自己的缺点?
3.材料中同学的言行是一种什么心理?会有什么危害?
学生根据材料和问题进行分组讨论,教师巡 ( http: / / www.21cnjy.com )回指导并参与讨论。然后由小组代表汇报讨论结果。教师及时总结:每个人都会有自己的优势,学会欣赏自己的优点和长处,能增强自信心;要正视自己的不足,并想办法加以克服和弥补,使之变弱为强;有自卑心理的人,会不相信自己,丧失信心,因此树立自信必须克服自卑。
●回归生活,拓展升华
活动三、体验自信
课件4:游戏:猜谜语
准备:根据学生,分成四个小组。教师准备谜语8个(注意难易度)。
规则:在固定的时间内,猜对最多的小 ( http: / / www.21cnjy.com )组获胜。小组成员可以交流。
活动开始,先采访小组同学是否有信心 ( http: / / www.21cnjy.com );在比赛结束后,采访获胜小组同学的感受。通过对比,可以看出,比赛获胜小组同学的信心更强。由此教师总结:没有成功的体验,就不会有信心。我们要在生活中积累成功。刘翔有句广告语说得好:“生命就是一个个赛程,每人每天都在跨越障碍。相信我,专心去做,谁都有机会拿自己的冠军。我是刘翔,每个人都是刘翔。做最好的自己。我能!”
课件5:播放歌曲《相信自己》
相信自己,你将赢得胜利 创造奇迹;相信自己,梦想在你手中 这是你的天地;
相信自己,你将超越极限 超越自己;相信自己 ,当这一切过去 你们将是第一。
一个人走向成功需要自信,一个国家、一个民族, ( http: / / www.21cnjy.com )要实现富强,同样离不开自信。刚刚结束的中国共产党第十八次代表大会,已经向全世界展示了中国人的自信和成就,向全世界描绘了一个更加美好的中国。这就需要我们每一个中国人,为祖国的美好的明天,贡献自己的力量。相信自己,我们会创造奇迹,我们会赢得第一!下面让我们来共同感受《相信自己》,会唱的同学,请自信的唱起来!
●成果交流,积累收获
我对自信的重要性有了新的认识:
为展现自己的精彩,增强自信心我会努力做到:
●板书设计
●拓展资料:
最好的伯乐是自己
意大利画家达·芬奇做学徒的时候,才华深藏未露。当时,他的老师是个很有名望的画家,年老多病,作画时常感到力不从心。
一天,他要达·芬奇替他画一 ( http: / / www.21cnjy.com )幅未完的作品,年轻的达·芬奇只是一个学徒,他十分崇敬老师的为人和作品,他根本不敢接受老师的任务。他缺乏自信,更害怕把老师的作品毁了。可是,这位老画家不管达·芬奇怎么说,一定要让他画。
最后,达·芬奇战战兢兢地 ( http: / / www.21cnjy.com )拿起了画笔。很快,他进入了人画两忘的境地,内心的艺术感受喷薄而出。画完成后,老画家来画室评鉴他的画,当他看到达·芬奇的作品时,惊讶得说不出话来.他把年轻的达·芬奇抱住:“有了你,我从此不用作画了”。
从此以后,达·芬奇找回了自信,他的才情得到了最大限度地发挥,终成一代大师。
●课外作业:
结合自己的优点和不足,制订个人的进步措施,增强自信心,促进自己的进步。
练习案
1.某小学举行了“我会做,我能行”为主 ( http: / / www.21cnjy.com )题的生活实践活动。“我会做,我能行”喊出了同学们的 ( )
A.自尊 B自信 C.自强 D.虚荣
2.“只有信心才能产生能力和力量,只有 ( http: / / www.21cnjy.com )能力和力量才能战胜困难。”“信心比黄金和货币还要贵重。”温家宝总理的这些论述启示我们 ( )
A.自信是成功的基石 B.自信是伟人特有的心理品质
C.只要有自信就一定会成功 D.自信比黄金和货币还值钱
3.数十名来自中南财经政法大学的志愿者走进武昌徐东路学校,为帮农民工子弟解开自卑心结。上述农民工子弟的自卑心理( )
①是轻视自己,看不起自己的表现 ②过高的估计了自己,看不起别人 ③是不能实事求是看待自己的表现 ④会使其远离成功,享受不到人生乐趣
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
4.短道速滑世界杯俄罗斯站比赛中中 ( http: / / www.21cnjy.com )国队收获女子接力赛金牌。夺冠后的中国女子队员内心特别激动。这是因为 ( )
①她们太容易激动 ②她们的成绩赢得了别人的肯定 ③她们的自尊心得到了满足 ④她们水平低,之前从未获得冠军
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
5. 在全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备着……
小刚想:“前面的几个不是忘词就是死记硬背,我们班的其他两位也不如我,冠军一定是我了!”
小名有点紧张,他不断地暗示自己不要担心,要相信自己一定会取得好成绩。
小亮紧张得手都凉了,心想:“我胆小、声音也小,肯定不行,可大家非要我来锻炼,看别人多优秀,我一定会弄个倒数第一。”
(1)根据他们三个人的心理活动,请你说说谁是真正的自信者。
(2)他们三个人在比赛中的结局会怎样 为什么
6.下面是钱老人生经历中的2则实事:
镜头一:1955年,饱经折磨的钱学森离开 ( http: / / www.21cnjy.com )美国,回到了祖国。回国后不久,组织上安排钱学森去东北参观。在参观到一个小火箭试验台前时,陈赓问他:“我们能不能造出火箭、导弹来?”钱学森不假思索地回答道:“有什么不能的,外国人能造,中国同样能造!”
镜头二:钱学森离开美国后再也没有回去 ( http: / / www.21cnjy.com )过。钱学森对美国朋友和科学同行十分友好,并保持着联系,但他坚持只要美国政府不对当年“驱逐”他出境正式道歉,他今生今世绝不再去美国。
请你结合上述则镜头,探究下列问题:
(1)镜头一中钱学森的话说明了他具有什么心理品质?
(2)材料二说明了钱学森是一个怎样的人?
(3)我们向钱学森学习,在今天日益增多的国际交往中应怎样做?
答案:
1. B 2.A 3.B 4.C
5. (1)小名是真正的自信者。(2) ( http: / / www.21cnjy.com )一般来说,小名更有可能取胜。因为他能够在紧张的时候给自己一些积极的自我暗示,增强自信心,保持心情平静,因而能够取胜;小刚很自负,过高地估计自己的能力,看不起别人,虽说自负可以带来一时情绪高涨,但意气用事易招致挫折,因而容易在比赛中失误;小亮很自卑,看不到自己的能力,不敢尝试,因而容易失败。
6.(1)自尊自信。
(2)是一个具有强烈自尊心的人 ,也是具有强烈的民族自尊心的人,用具体行动维护国家的尊严。
自信是成功的基石
扬起自信的风帆
1、自信使人勇敢
2、自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量
3、自信能使人发掘自己的潜能
1、发现自我优势,找到自信的“支点”
2、在生活中积累成功
3、正视不足,变弱为强
4、克服自卑心理
成功需自信

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