资源简介

第二单元教学计划
本单元教材简析 本单元在内容编排体例上，以学生与自我、学生与自然、学生与社会的内在逻辑联系为线索，在以国家与安全、人口与民族、法制与社会、信息与资讯、经济与生活、环保与资源、学校与家庭、健康与安全、创新与发展、社会参与、劳动技术等为主题系列的课题的带领下，将社区服务与社会实践、劳动技术教育内容进行有机整合，内容涵盖了学生的学校生活、家庭生活和社会生活。
本单元 教学目标 1、了解插花的种类、插花的道具、了解插花的基本造型及步骤，送花的常识。2、对信息进行收集和处理，做好研究调查。3、通过活动，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力；养成合作、分享、积极进取等良好的个性品。 4、 使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验；形成从自己的周围生活中主动地发现问题并独立解决问题的态度和能力。
教学重难点 知识奠基，了解插花的相关知识。
教学方法 措施 1、重感受、 促评价。加强小组间的评价交流，将不同的活动方案进行交流，取长补短，使活动更好地发展。 2、学理论 、明目标：针对实施过程中出现的问题，寻找有关理论，联系实际情况解决问题，使综合实践活动更能达到预想目标，而趋于完善。
教学具准备 PPT课件
课时安排 第一课时：了解插花的相关知识第二课时：了解插花的基本技巧和保鲜方法第三课时：网上欣赏美丽的插花艺术第六单元教学计划
本单元教材简析 红安是一块红色的土地，著名的黄麻起义从这里发起；中国工农红军第四方面军，红二十五军在这里诞生；十四万儿女为国捐躯……可以说共和国的每块热土上，都洒下了红安儿女的鲜血。从这块土地上，走出了2位共和国主席，5位中央政治局委员，5位国务院副总理和国务委员；200多位共和国高级将领。这样的辉煌，放眼世界，也是独一无二的。正是这些丰富的红色资源，使红安成为国家级的12个重点红色旅游区之一，前后有来自70多个国家和地区的学者、友人来此考察研究，每年约有80万人来红安参观游览，接受革命传统教育，几十所大专院校，把红安作为革命传统教育基地。
本单元 教学目标 知识目标：学会搜集并处理各种资料和信息；尝试自主组织实践活动、有计划地实施，并能将实践结果以某种形式进行展示。能力目标：通过此次活动，培养学生坚韧的意志和豪迈的人生感悟，增强其爱家乡、爱祖国的思想感情。
教学重难点 运用信息技术再现有利于学生学习的旅游场景，突出"活动" "探究"、"生成"的新课改理念，促进学生自主探究能力的提高。
教学方法 措施 1、重感受、 促评价。 2、学理论 、明目标。
教学具准备 PPT课件
课时安排 第一课时：踏红色之旅，品自然之妙第二课时：踏红色之旅，品自然之妙第三单元教学计划
本单元教材简析 在内容编排体例上，以学生与自我、学生与自然、学生与社会的内在逻辑联系为线索，在以国家与安全、人口与民族、法制与社会、信息与资讯、经济与生活、环保与资源、学校与家庭、健康与安全、创新与发展、社会参与、劳动技术等为主题系列的课题的带领下，将社区服务与社会实践、劳动技术教育内容进行有机整合，内容涵盖了学生的学校生活、家庭生活和社会生活。
本单元 教学目标 1、了解如何保护当地生物的多样性。2、对信息进行收集和处理，做好研究调查。3、通过活动，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力；养成合作、分享、积极进取等良好的个性品。 4、 使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验；形成从自己的周围生活中主动地发现问题并独立解决问题的态度和能力。
教学重难点 认识生物多样性与人和环境的关系。 了解如何保护当地生物的多样性。 3、明白应该为生物多样性保护做些什么。
教学方法 措施 1、加强小组间的评价交流，将不同的活动方案进行交流，取长补短，使活动更好地发展。 2、针对实施过程中出现的问题，寻找有关理论，联系实际情况解决问题，使综合实践活动更能达到预想目标，而趋于完善。
教学具准备 PPT课件
课时安排 第一课时：认识生物多样性与人和环境的关系第二课时：了解陕西省生物多样性第三课时：设计生物多样性保护方案第四单元教学计划
本单元教材简析 《综合实践活动》是根据综合实践活动课程理念、目标和特征而编制的一本学习材料，或者说是一系列综合实践活动课程主题活动方案。将社区服务与社会实践、劳动技术教育内容进行有机整合，内容涵盖了学生的学校生活、家庭生活和社会生活。
本单元 教学目标 1、搞清健康体现在哪些方面；肥胖会带来哪些疾病？2、对信息进行收集和处理，做好研究调查。3、通过活动，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力；养成合作、分享、积极进取等良好的个性品。 4、 使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验；形成从自己的周围生活中主动地发现问题并独立解决问题的态度和能力。
教学重难点 搞清健康体现在哪些方面； 2、肥胖会带来哪些疾病？
教学方法 措施 1、重感受、 促评价。 2、学理论 、明目标。
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课时安排 第一课时：关于健康的常识第二课时：关爱我们的身体健康第三课时：怎样培养良好的卫生习惯
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本单元教材简析 《综合实践活动》是根据综合实践活动课程理念、目标和特征而编制的一本学习材料，或者说是一系列综合实践活动课程主题活动方案。在内容编排体例上，以学生与自我、学生与自然、学生与社会的内在逻辑联系为线索，在以国家与安全、人口与民族、法制与社会、信息与资讯、经济与生活、环保与资源、学校与家庭、健康与安全、创新与发展、社会参与、劳动技术等为主题系列的课题的带领下，将社区服务与社会实践、劳动技术教育内容进行有机整合，内容涵盖了学生的学校生活、家庭生活和社会生活。
本单元 教学目标 1、搞清网络的便利体现在哪些方面？2、对信息进行收集和处理，做好研究调查。3、通过活动，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力；养成合作、分享、积极进取等良好的个性品。 4、 使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验；形成从自己的周围生活中主动地发现问题并独立解决问题的态度和能力。
教学重难点 搞清网络的便利体现在哪些方面？ 2、养成健康上网的良好习惯。
教学方法 措施 1、重感受、 促评价。 2、学理论 、明目标。
教学具准备 PPT课件
课时安排 第一课时：背景的确定第二课时：研究小组的形成第三课时：活动实施过程第四课时：评价总结第一单元教学计划
本单元教材简析 在内容编排体例上，以学生与自我、学生与自然、学生与社会的内在逻辑联系为线索，在以国家与安全、人口与民族、法制与社会、信息与资讯、经济与生活、环保与资源、学校与家庭、健康与安全、创新与发展、社会参与、劳动技术等为主题系列的课题的带领下，将社区服务与社会实践、劳动技术教育内容进行有机整合，内容涵盖了学生的学校生活、家庭生活和社会生活。
本单元 教学目标 1、了解关于社区绿化方面的知识。2、对信息进行收集和处理，做好研究调查。3、通过活动，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力；养成合作、分享、积极进取等良好的个性品。 4、 使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验；形成从自己的周围生活中主动地发现问题并独立解决问题的态度和能力。
教学重难点 重点与难点：1、明确植树的意义。 2、了解常见的绿化树木的特性。
教学方法 措施 1、重感受、 促评价。 2、学理论 、明目标。
教学具准备 PPT课件
课时安排 第一课时：了解关于社区绿化方面的知识第二课时：了解“植树节”的由来，制作百科名片第三课时：了解社区绿化植物配置与植树活动的环节

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