第十八课《学会保护自己》-心理健康七年级上册同步精品课件(北师大版)

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第十八课《学会保护自己》-心理健康七年级上册同步精品课件(北师大版)

资源简介

(共23张PPT)
当今社会纷繁复杂,每个生命体很难保证自己不受外界的伤害。我们要学会保护自己。
保护
学 会 保 护 自 己
执教人:菖蕖
目录
CONTENTS
1
危险并不遥远
2
机智应对危险
3
学习自我保护
01
PART ONE
危险并不遥远
  
  
我诉我心
一天,放学以后,学校大门外大约500米的拐角处,有两个模样怪里怪气的年轻人突然窜了出来,拦住了初一男生王钦的去路。
  其中一个人头发染成了黄色,另一个在脑后扎了一个小马尾,嘴上留着一撮小胡子。一看就不像是好人!
  那个小黄毛说:“哥们儿,有钱吗 ”一边说着一边把王钦往路边的拐角处挤。马尾也跟过来,一边搡着王钦一边说:“给钱,乖乖地把钱拿出来就可以免打!”
  王钦吓呆了,不远处还有几个不三不四的小青年抽着烟,嬉皮笑脸地往这边凑了过来。
  
这伙人一边摸王钦的裤兜,一边推推打打,拳脚齐上。身上仅有的10块零花钱被他们翻了出来。一看才10块,他们有点失望,就威胁王钦说:“明天这个时候送钱来,至少100块!要不,见你一回,就打你一回,让你不敢来上学!而且记住:不许告诉老师和你的爸妈,否则小心你的脑袋!”说完,他们几个就扬长而去了。
王钦被他们吓坏了,怎么办呢 他伤心地流泪了!上哪儿要这100元钱呢?回家后,王钦也不敢告诉爸爸妈妈。从那天起,王钦每天放学时,都有一种恐惧的感觉,他害怕上学,害怕......  
1、如果你是王钦,你会怎么做?
2、 你遇到过类似的事情吗?你是如何处理的?
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危险其实无处不在
02
PART ONE
机智应对危险
一天早晨起床后,小燕心情好极了,她穿上新买的吊带衫和心爱的超短裙,决定独自出远门去姥姥家过暑假。
站在这座不太熟悉的城市的十字路口,小燕放下旅行包,四处张望。这时,一辆摩托车停在她身旁,车上的男青年问:“需要帮助吗 ” 小燕怯生生地说:“请问人民路怎么走 ” “正好同路,我送你。”
男青年拿起小燕的旅行包,给了她一个头盔。摩托车载着小燕驶向前方……
情境一
1.根据你的想象和猜测,给故事编个结尾。
2.为了避免悲剧发生,你想对小燕说些什么
女生的自我保护
· 外出时应先告知家人;最好结伴而行,不去潜伏不安全因素的场所。
· 保持高度警惕,不与陌生异性单独会面,不搭乘陌生人的车辆。
· 行为举止文明,衣着打扮得体。
· 面对侵害,要积极寻求帮助,敢于抵抗,记住罪犯的特征并及时报案。
一天晚上,一户人家的女主人和两个孩子小雯、小磊在看电视。突然,家里闯进三名歹徒,另有一名歹徒在望风,女主人被歹徒用刀子劫持。歹徒翻箱倒柜,找到一些钱物后,准备将小磊带走当人质,逼女主人拿出5万元。
姐姐小雯见状,冲过去一把抱住弟弟,说:“我弟弟还小,你们很难照顾他的,我跟你们走,我爸爸很喜欢我,会拿钱给你们,我保证不逃走。”歹徒商量后,决定将小雯绑架到市区,另两名歹徒则留在当地拿钱。
小雯离开了妈妈,真的很害怕,眼泪直掉,却不敢哭出声。等到后半夜1时许,歹徒在市区广场吃夜宵时,才机智地把自己被劫持的情况暗示给服务员,使得这四名歹徒落入法网。
情境二
1.同学们,如果你是小雯,你会怎样做呢
2.请你列举几个在生活中用自己的机智和智慧战胜坏人的事例。这些事例对你有什么启发
举一反三 情境续写
如果我被敲诈钱财,我会:
如果我被性骚扰,我会:
如果我在学校外被坏人拦截,我会:
如果我被校园霸凌,我会:
......
03
PART ONE
学习自我保护
小结
如果遇到危险,我们应该怎么做?
以坚强战胜懦弱,以理智战胜邪恶,以智慧战胜无知。
1.要镇定,不被坏人的气势所吓倒
 坏人大都外强中干,欺软怕硬,而且他们的行为见不得阳光,不敢与法律对抗。如果你一味地忍让,只会使坏人更加猖獗,助长坏人的气焰,要鼓励自己振作起来,积极而机智地进行反抗,就能保护自己。
2.讲究策略,暂时妥协,机敏摆脱
要讲究斗争的策略,要机智地逃脱。
但是,事后一定要向家长、老师报告,或向公安机关报案,要记住:懦弱换来的将是更多的屈辱。
3. 强大性格,多交朋友
萨克雷:“播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。”只要强大自己的这种性格与能力,朋友众多,坏人就不敢轻易地向你挑衅。
4.要有正义感,同学之间要互帮互助
如果你今天能挺身而出,帮助受欺侮的同学,明天自己受到欺侮时,就一定会得到更多同学的帮助。同学之间,一人有难,大家帮忙,那么坏人就不敢妄为。
5.注意自己的言行,不给坏人可乘之机
 比如:身边不要带太多的钱,不要在同学之中摆阔,比富,比吃喝穿戴,不要到一些不适合中学生的活动场所去。特别是女生,不要过分追求自己的穿衣打扮,这样会引起坏人对你的注意,从而成为他们的“袭击”对象。
 6.学会用法律的手段维护自己的权益
  
青少年学生要初步了解一些法律常识,敢于同不良行为及坏人坏事作斗争,学会运用法律手段维护自己的正当权益。
唯美清新
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